RBSE Class 11 English The Guide Textbook Questions and Answers

Rajasthan Board RBSE Solutions for Class 11 English The Guide Textbook Questions and Answers

RBSE Class 11 English Solutions The Guide Textbook Questions and Answers

Choose the correct answer : 

Question 1. 
R.K. Narayan was born in.... 
(a) 1906 in Madras
(b) 1906 in Mysore 
(c) 1907 in Madras
(d) 1908 in Malgudi 
Answer:
(a) 1906 in Madras

Question 2. 
He passed away in ............
(a) 2001
(b) 2002 
(c) 2011
(d) 2012 
Answer:
(a) 2001

Question 3. 
The Guide was first published in the year ............
(a) 1965
(b) 1956 
(c) 1957
(d) 1958 
Answer:
(d) 1958 

Question 4.
There are...............chapters in the Guide. 
(a) ten
(b) eleven 
(c) twelve
(d) thirteen 
Answer:
(b) eleven 

Question 5.
The two locales in the novel are
(a) Malgudi and Madras 
(b) Mangalore and Malgudi
(c) Mangal and Malgudi 
(d) Mangal and Madurai 
Answer:
(c) Mangal and Malgudi 

Question 6.
The novel, The Guide is narrated by :
(a) Raju
(b) the author 
(c) both, Raju and the author 
(d) Velan 
Answer:
(c) both, Raju and the author 

Question 7. 
The abandoned shrine in which Raju takes refuge is on the bank of river 
(a) Saraswati
(b) Sarayu 
(c) Ganga
(d) Mangal 
Answer:
(b) Sarayu 

Question 8.
Swami Raju proved himself as a great philanthropist by - 
(a) advising the villagers to send their children to classes 
(b) by giving them lectures on hygiene and religion 
(c) by prescribing medicines for them
(d) All of the above 
Answer:
(d) All of the above 

Question 9. 
To which village did Velan belong to? 
(a) Mangalore
(b) Mangal 
(c) Malgudi
(d) Mangrol 
Answer:
(b) Mangal 

Question 10. 
Raju went to 
(a) Ryan school
(b) Payal school 
(c) Albert Mission school 
(d) Pyol school 
Answer:
(d) Pyol school 

Question 11. 
Who uttered the following words in chapter one“What must happen must happen; no power on earth or in heaven can change its course, just as no one can change the course of the river.” 
(a) Raju
(b) Rosie 
(c) Velan's sister
(d) Velan 
Answer:
(a) Raju

Question 12. 
Rosie's new name as a dancer was : 
(a) Nandini
(b) Nalini 
(c) Nandita
(d) Lalitha 
Answer:
(b) Nalini 

Question 13. 
How many days' fast could Swami Raju observe ? 
(a) Ten
(b) Eleven 
(c) Twelve
(d) Thirteen 
Answer:
(c) Twelve

Question 14.
Who was the caretaker of the Peak House ? 
(a) Mani
(b) Raju 
(c) Joseph
(d) Raju's Mother 
Answer:
(c) Joseph

Question 15.
In the novel Mani was : 
(a) Velan's son
(b) Rosie's brother 
(c) Nalini and Raju's secretary 
(d) None of the above 
Answer:
(c) Nalini and Raju's secretary 

Question 16.
Which dance form did Rosie or (Nalini) perform? 
(a) Kathak
(b) Bharat Natyam 
(c) Both (a) and (b)
(d) None of the above 
Answer:
(b) Bharat Natyam 

Question 17. 
Marco is a .............
(a) researcher and cultural historian
(b) great business tycoon 
(c) forest officer
(d) trader 
Answer:
(a) researcher and cultural historian

Question 18. 
Which natural calamity occurred in village Mangal ? 
(a) Flood
(b) Forest fire 
(c) Drought
(d) Earth quake
Answer:
(c) Drought

Question 19.
Which of the following statements is 'true'
(a) Marco recognized the innate talent of rosie and motivated her to dance. 
(b) Marco and Rosie had similar interests. 
(c) Raju's mother happily approved Raju's relationship with Rosie
(d) Raju recognized the dancing talent of Rosie and encouraged her to become an eminent dancer. 
Answer:
(d) Raju recognized the dancing talent of Rosie and encouraged her to become an eminent dancer. 

Question 20. 
Rosie gave her first public performance of dance at :
(a) Hotel Peak House
(b) Mempi Hills School 
(c) Albert Mission College 
(d) Andrienne Mission College 
Answer:
(c) Albert Mission College 

Question 21. 
Raju named Rosie's husband as Marco because
(a) in his dress, he appeared like an eternal tourist or space traveller 
(b) he resembled his childhood friend 
(c) he looked like a person coming from Mars
(d) None of the above 
Answer:
(a) in his dress, he appeared like an eternal tourist or space traveller 

Question 22. 
To whom and when did Raju quote these words of Buddha, “Go into every home in
this city and find one where death is unknown; if you find such a place, fetch me a handful of mustard from there and then I'll teach you how to conquer death”. 
(a) To Velan, when he came to him with a problem 
(b) To his mother, when she lamented on his father's death 
(c) To the villagers, when they came for his Darshan
(d) To Rosie, when she was upset
Answer: 
(a) To Velan, when he came to him with a problem 

Question 23.
Rosie was called a “she-devil” by - 
(a) Marco
(b) Raju 
(c) Raju's uncle
(d) Raju's mother 
Answer:
(d) Raju's mother 

Question 24.
Roise belonged to - 
(a) a family of snake-charmers 
(b) a noble family
(c) an aristocratic family 
(d) a family of devdasis 
Answer:
(d) a family of devdasis 

Question 25.
Rosie was --
(a) an illiterate woman
(b) an M.A. in Economics 
(c) educated only till primary level 
(d) None of the above 
Answer:
(b) an M.A. in Economics 

Question 26. 
Rosie came to Malgudi from
(a) Madras 
(b) Mangal 
(c) Myanmar 
(d) Madurai 
Answer:
(a) Madras 

Question 27. 
As soon as Rosie set her foot in Malgudi, she wanted to see :
(a) Mempi peaks and the natural land scape 
(b) ancient caves and paintings 
(c) any snake in the forest
(d) a king cobra which could dance to the music of a flute. 
Answer:
(d) a king cobra which could dance to the music of a flute.

Question 28. 
“Dead and decaying things seemed to unloosen his tongue and fire his imagination, rather than things that lived and moved and swung their limbs." These lines depict the character of ........
(a) Rosie 
(b) Raju 
(c) Gaffur
(d) Marco 
Answer:
(d) Marco 

Question 29.
Raju observed fast because ............
(a) he wanted to prove that he was great
(b) of the folly of Velan's moron brother
(c) he wanted to become a national figure 
(d) None of the above 
Answer:
(b) of the folly of Velan's moron brother

Question 30. 
Swami Raju decided to take Velan into confidence and narrate his real life story to him because .............
(a) he thought Velan may provide him food and also keep the villagers off 
(b) he wanted to escape the ordeal 
(c) both (a) and (b)
(d) he suffered from guilt-complex 
Answer:
(c) both (a) and (b)

Question 31. 
Which of the following statement is ‘False?
(a) Raju neglected his business and personal life after his contact with Rosie. 
(b) Marco expressed his gratitude to Raju in his newly published book. 
(c) Rosie forgot her husband completely when she started living with Raju.
(d) Raju's mother called her brother from the village to tackle with Raju and Rosie. 
Answer:
(c) Rosie forgot her husband completely when she started living with Raju.

Question 32. 
After listening to Swami Raju's entire life story - 
(a) Velan was very angry
(b) Velan told about the fake Swami to all the villagers 
(c) Velan continued to respect him as a saint
(d) None of the above 
Answer:
(c) Velan continued to respect him as a saint

Question 33. 
Marco got a book published which was entitled 
(a) Culture of India
(b) History of Indian Temples 
(c) Indian Culture and Traditions 
(d) Cultural History of India 
Answer:
(d) Cultural History of India 

Question 34. 
Raju was arrested because 
(a) he forged Rosie's signature
(b) he cheated the innocent villagers 
(c) he betrayed Marco's trust
(d) he was a thief 
Answer:
(a) he forged Rosie's signature

Question 35. 
Raju was sentenced to................years imprisonment.
(a) ten 
(b) two 
(c) twenty
(d) twelve 
Answer:
(b) two 

Question 36. 
Which of the following statement is 'false' -
(a) Raju's conduct in the prison was ideal 
(b) Raju told stories to the prisoners and kept them in high spirits 
(c) Raju helped everyone in the prison
(d) Raju was elated when he was free from the high prison walls. 
Answer:
(d) Raju was elated when he was free from the high prison walls. 

Question 37. 
When swami Raju observed fast, an American film-maker named...........from interviewed him. 
(a) James J. Malone from Columbia 
(b) James K. Jalone from California
(c) James J. Malone from California 
(d) Mani Joseph from Washington 
Answer:
(d) Mani Joseph from Washington 

Question 38.
On the eleventh day of Raju's fast the doctors examined him and
(a) told them that he was perfectly fine 
(b) declared that his condition was grave and he should break his fast immediately 
(c) took him to hospital
(d) sent him to Velan's house
Answer:
(b) declared that his condition was grave and he should break his fast immediately 

Question 39.
Raju's last words were
(a) Velan, it won't rain, so take me home 
(b) Velan, its dark in the hills, but I am not afraid 
(c) Velan, see Rosie is coming from the hills, I can feel it 
(d) Velan, it's raining in the hills, I can feel it coming under my feet........
Answer:
(d) Velan, it's raining in the hills, I can feel it coming under my feet........

Very Short Answer Questions :

Question 1. 
What is the full name of R.K. Narayan? R.K. Narayan का पूरा नाम क्या है?
Answer:
The full name of R.K. Narayan is Rasipuram Krishnaswami Ayyar Narayanswami.
उत्तर-आर.के. नारायण का पूरा नाम रासीपुरम कृष्णस्वामी अय्यर नारायणस्वामी है। 

Question 2. 
Name the first novel of Narayan. When was it first published? 
नारायण के प्रथम उपन्यास का नाम बताइये। यह पहली बार कब प्रकाशित हुआ था? 
Answer:
The first novel of Narayan is 'Swami and Friends'. It was first published in 1934.
उत्तर-नारायण का प्रथम उपन्यास 'स्वामी एण्ड फ्रेन्ड्स' है। यह 1934 में प्रकाशित हुआ था। 

Question 3. 
When did Narayan receive the Sahitya Academy Award and for which novel? 
नारायण को साहित्य अकादमी पुरस्कार कब और किस उपन्यास के लिए मिला?
Answer:
Narayan received the Sahitya Academy Award in 1960 for his novel “The Guide'.
उत्तर-नारायण को साहित्य अकादमी पुरस्कार 1960 में उसके उपन्यास 'द गाइड' के लिए मिला।

Question 4. 
Mention three other literary works by the above mentioned author. 
उपरोक्त वर्णित लेखक के तीन दूसरे साहित्यिक कार्यों के बारे में बताइए।
Answer:
Three other literary works are, his collection of short stories-An Astrologer's Day and Other Stories (1947), Lawley Road (1956), Malgudi Days (1982).
उत्तर-उसके तीन साहित्यिक कार्य हैं-उसकी लघु कथाओं का संग्रह 'एन एस्ट्रॉलोजर ज डे एण्ड अदर स्टोरीज' (1947), 'लॉले रोड' (1956), 'मालगुड़ी डेज' (1982)।

Question 5. 
What is Malgudi? 
मालगुड़ी क्या है?
Answer:
Malgudi is a fictional town in south India situated on the banks of river Sarayu and close to Mempi hills.
उत्तर-मालगुड़ी दक्षिण भारत में सरयू नदी के किनारे मेम्पी की पहाड़ियों के नजदीक बसा एक काल्पनिक कस्बा है।

Question 6. 
What do you understand by the term double narration'? 
'डबल नरेशन' शब्द से आप क्या समझते हैं?
Answer:
The term "double narration means the story is told by two persons simultaneously one is the author and the other is the character of the novel.
उत्तर-'डबल नरेशन' शब्द का तात्पर्य है कि एक ही समय में कहानी दो व्यक्तियों द्वारा कही जाए एक तो लेखक और दूसरा उपन्यास का पात्र है।

Question 7.
'The Guide' begins with a statement, “Raju welcomed the intrusion.......". What was the intrusion?
'द गाइड' इस वाक्य के साथ शुरू होता है, “Raju welcomed the intrusion......” वह (इन'ट्रशन) अनुचित हस्तक्षेप क्या था?
Answer:
The intrusion was the man who came to Raju to relieve the loneliness of the place and to break the spell.
उत्तर-अनुचित हस्तक्षेप वह आदमी था जो उस स्थान के एकाकीपन और चुप्पी को तोड़ने के लिए आया था।

Question 8. 
Why did Raju welcome the intrusion? राजू ने उस अनुचित हस्तक्षेप का स्वागत क्यों किया था?
Answer:
Raju welcomed the intrusion because he had been all alone on that place for over a day. He felt good to listen to human voice again.
उत्तर-राजू ने उस अनुचित हस्तक्षेप का स्वागत इसलिए किया था क्योंकि वह पूरे दिन से उस स्थान पर अकेला था। उसे मानव की आवाज सुनकर अच्छा लगा था।

Question 9. 
Why was Raju mistaken as a Saint by Velan? 
राजू को वेलान के द्वारा संत के रूप में गलती से क्यों मान लिया गया?
Answer:
Raju was mistaken as a saint by Velan because he talked to Velan in a philosophic manner and he also solved his problem regarding the marriage of his sister.

उत्तर-राजू को वेलान के द्वारा गलती से एक संत के रूप में इसलिए मान लिया गया था क्योंकि उसने वेलान से दार्शनिक अन्दाज में बात की और उसने उसकी बहिन के विवाह के सम्बन्ध में आई समस्या को हल किया।

Question 10. 
Why did Raju feel at home on the railway platform?
 राजू को रेल्वे प्लेटफॉर्म पर घर जैसा महसूस क्यों होता था?
Answer:
Raju felt at home on the railway platform because he had a kind of attraction towards railway. He liked to listen to the railways talk that was made by the railway officials.

उत्तर-राजू को रेल्वे प्लेटफॉर्म पर घर जैसा इसलिए महसूस होता था क्योंकि कि वह रेल्वे के प्रति विशेष रूप से आकर्षित था। वह रेल्वे के अधिकारियों द्वारा की जाने वाली रेल्वे की चर्चा को सुनना पसन्द करता था।

Question 11. 
Why did Raju's father not send him to Albert Mission School? राजू के पिता ने उसे अल्बर्ट मिशन स्कूल में क्यों नहीं भेजा था?
Answer:
Raju's father did not send him to Albert Mission School because he thought that they tried to convert boys into Christians and they insult their gods all the time.

उत्तर-राजू के पिता ने उसे अल्बर्ट मिशन स्कूल में इसलिए नहीं भेजा था क्योंकि वह सोचता था कि वे लड़कों को ईसाई धर्म में परिवर्तित कर देते थे और वे उनके देवताओं का हर समय अपमान करते रहते थे।

Question 12.
Why was Raju surprised when his old teacher took him to a local high school and blessed him?
राजू को आश्चर्य क्यों हो रहा था जब उसका पुराना शिक्षक उसे स्थानीय उच्च विद्यालय ले गया और उसे आशीर्वाद दिया?
Answer:
Raju was surprised because his teacher never behaved so kindly to him previously.
उत्तर-राजू आश्चर्यचकित था क्योंकि उसके शिक्षक ने पूर्व में इतनी विनम्रता से व्यवहार नहीं किया था। 

Question 13.
Initially, did Raju feel comfortable in his role as a Saint? 
प्रारम्भ में, क्या राजू अपनी संत की भूमिका में आरामदायक महसूस कर रहा था? 
Answer:
No, Raju did not feel comfortable in his role as a Saint in the beginning. 
उत्तर-नहीं, राजू ने शुरुआत में अपनी संत की भूमिका में आरामदायक महसूस नहीं किया।

Question 14. 
Why did Raju wish that he had hidden himself somewhere when Rosie arrived in Malgudi and got off the train?
राजू ने यह क्यों इच्छा की कि उसने अपने आपको कहीं छुपा लिया था जब रोजी मालगुडी आई और ट्रेन से उतरी थी?
Answer:
When Rosie arrived in Malgudi and got off the train, his dress before her arrival was a khaki bush coat and dhoti. It was not a good combination  according to him.

उत्तर-जब रोजी मालगुड़ी आई और ट्रेन से उतरी थी, उसके आने से पहले उसकी ड्रेस खाकी रंग का शर्ट और धोती होती थी, उसके अनुसार यह एक अच्छी वेशभूषा का मेल नहीं था।

Question 15. 
When did Raju realise that Rosie was "the greatest dancer of the century"
राजू ने यह कब महसूस किया कि रोजी इस "शताब्दी की महान नृत्यांगना थी"?
Answer:
When Raju took Rosie to show her the dance of King Cobra, he realised that she was the greatest dancer of the century.'
उत्तर-जब राजू रोजी को किंग कोबरा का नृत्य दिखाने के लिए ले गया था तब उसने महसूस किया कि वह इस 'शताब्दी की महान नृत्यांगना' थी।

Question 16. 
When did Rosie come close to Raju? 
रोजी राजू के नजदीक कब आई थी?
Answer:
Rosie came close to Raju when Raju praised her dance movements. She also was very happy to know that he recognized her inner talent.
उत्तर-रोजी राजू के नजदीक तब आई जब उसने उसके नृत्य की प्रशंसा की। वह इसलिए भी जानकर प्रसन्न थी कि उसने उसके अन्दर के गुण को पहचाना था।

Question 17. 
Why was Rosie's name changed?
 रोजी का नाम क्यों बदला गया था?
Answer:
Rosie's name was changed because they wanted to show pure Indian culture and classical dance. The name Rosie seemed something different from what they wanted to show
उत्तर-रोजी का नाम बदला गया था क्योंकि वे शुद्ध भारतीय संस्कृति और शास्त्रीय नृत्य दिखाना चाहते थे। रोजी वह अलग नाम था जो वे दिखाना चाहते थे।

Question 18. 
Who crushed the dreams and ambitions of Rosie? 
रोजी के सपने और उम्मीदें किसने कुचली थीं? ।
Answer:
The dreams and ambitions of Rosie were crushed by Marco, her husband. He did not like what Rosie liked and thought.
उत्तर-रोजी के सपने और उम्मीदें उसके पति मार्को ने कुचली थीं। उसे वह पसन्द नहीं था जो रोजी चाहती थी और सोचती थी।

Question 19. 
Who was Gaffur? गफूर कौन था?
Answer:
Gaffur was a taxi driver. He could be found near the fountain in the market square. He bought old cars and used them for taxi's purpose.
उत्तर-गफूर एक टैक्सी ड्राइवर था। उसे बाजार के चौक में फव्वारे के पास खोजा जा सकता था। वह पुरानी कारें खरीदता था और उनको टैक्सियों के उद्देश्य के लिए प्रयोग में लाता था।

Question 20. 
What led to the downfall of Raju - the tourist guide? राजू-सैलानी गाइड राजू के विनाश की वजह क्या रही?
Answer:
Raju lost himself completely in Rosie's beauty that led him to maintain ill relationships with his shop, creditors and relatives and his mother as well. 
उत्तर-राजू पूर्णतः रोजी की खूबसूरती में खो गया था जिससे उसकी दुकान से उधार लेने वालों से, सम्बन्धियों और माँ से उसके सम्बन्ध खराब हो गये थे।

Question 21. 
Write some adjectives describing Raju's qualities as a tourist guide. राजू के गुणों को एक पर्यटक गाइड के रूप में लिखिए।
Answer:
Raju could talk people according to their status and class. He could describe places by adding interesting stories. People call led him as Railway Raju.

उत्तर-राजू लोगों से उनके वर्ग और उच्च सामाजिक स्थिति के अनुसार बात कर सकता था। वह स्थानों का वर्णन रुचिपूर्ण कहानियाँ जोड़कर करता था। लोग उसे रेलवे राजू के नाम से पुकारते थे।

Question 22. 
What kind of relationship existed between Raju and Marco? 
राजू और मार्को के बीच में कौनसे सम्बन्ध विद्यमान थे?
Answer:
Raju and Marco had business relationship. Later on they were not on good terms.
उत्तर-राजू और मार्को में व्यावसायिक सम्बन्ध थे। बाद में वे अच्छे सम्बन्धों में नहीं रहे थे।

Question 23. 
Write some adjectives describing Marco's characteristics as Rosie's husband.
कुछ विशेषणों का वर्णन करिए जो कि मार्को के, रोजी के पति के बारे में बताते हों।
Answer:
Marco was a strict disciplinarian. He kept Rosie as a wife. He did not have any link with the dreams and ambitions of her. She only meant to look after his home.

उत्तर-माको एक सख्त अनुशासन प्रिय आदमी था। उसने रोजी को एक पत्नी के रूप में रखा था। उसका उसकी उम्मीदों और सपनों से कोई सम्बन्ध नहीं था। वह केवल घर की देखभाल करने के लिए थी।

 Question 24. 
 Write a few words describing Rosie - the dancer. कुछ शब्द लिखिए जो रोजी को एक नृत्यांगना के रूप में व्यक्त करते हों।
Answer:
Rosie was from the family of traditional dancers who were known as 'Devdasis'. They danced in temples.
उत्तर-रोजी परम्परागत नर्तकों के परिवार से थी जिन्हें देवदासी के नाम से जाना जाता था। वे मन्दिरों में नृत्य करते थे।

Question 25. 
Describe about Raju's mother in a few words. 
राजू की माँ के बारे में कुछ शब्दों में वर्णन कीजिए।
Answer:
Raju's mother was a traditional woman who was devoted to her family. She was religious and educated.
उत्तर-राजू की माँ एक पारम्परिक महिला थी जो अपने परिवार के प्रति समर्पित थी। वह धार्मिक और शिक्षित थी।

Question 26. 
Write some adjectives to describe Raju's maternal uncle. राजू के मामा के वर्णन के लिए कुछ विशेषण लिखो।
Answer:
Raju's uncle was dark complexioned, six feet tall, had a booming voice and he was known for settling disputes.
उत्तर-राजू के मामा काले रंग के, छः फीट लम्बे जिसकी गूंज वाली आवाज थी और वह झगड़े निपटाने के लिए जाना जाता था।

Question 27. 
Write a few adjectives describing Raju as Rosie's stage manager. 
कुछ विशेषणों को लिखिए जो राजू के रोजी के मंच व्यवस्थापक के बारे में हों।
Answer:
Raju made a signal to start and close the show. He took care of time and number of audience.
उत्तर-राजू शो शुरू करने व बन्द करने के लिए संकेत देता था। वह समय और श्रोताओं की संख्या का ध्यान रखता था।

Question 28. 
What did Rosie do to help Raju when he was taken to police custody? 
रोजी ने राजू की सहायता के लिए क्या किया, जब उसे पुलिस हिरासत में ले जाया गया था?
Answer:
When Raju was taken to police custody, she híred a costly advocate from Madras for seven hundred fifty rupees. She started her shows again to earn money. She took every care to release Raju. She gave that money to the advocate.

उत्तर-जब राजू को पुलिस हिरासत में ले जाया गया था, उसने सात सौ पचास रुपए में मद्रास से एक महंगा वकील कर लिया। उसने धन कमाने के लिए फिर से शो प्रारम्भ कर दिया। उसने राजू को रिहा करने में प्रत्येक सावधानी बरती। उसने वह पैसा वकील को दे दिया था।

Question 29. 
What was Rosie's reaction when she went to see Raju in the police lock-up? 
रोजी की प्रतिक्रिया क्या थी जब वह उसे पुलिस की जेल में मिलने गई थी?
Answer:
When Rosie saw Raju she wept there. She was sad and ready to help Raju.
उत्तर-जब रोजी ने राजू को देखा तो वह वहाँ रोई। वह दुःखी थी और राजू की सहायता करने के लिए तैयार थी।

Question 30. 
Why was Raju referred to as 'vadhyar' in the prison?
राजू को जेल में 'वढ़यार' के नाम से सम्बोधित क्यों किया जाता था?
Answer:
Raju told the prisoners stories and philosophy of life in jail. They listened to him and called him ‘vadhyar' means teacher. ..
उत्तर-राजू कैदियों को कहानी कहता था और जेल जीवन के दर्शन के बारे में बताता था। वे उसे ध्यान से सुनते थे और उसे 'वढ़यार' अर्थात् शिक्षक कहते थे।

Question 31. 
What work did Raju do in the backyard of the jail superintendent's house? 
राजू जेल अधीक्षक के मकान के पिछवाड़े में क्या काम करता था?
Answer:
Raju dug the earth, drew water from the well and grew huge brinjals, beans and cabbages.
उत्तर-राजू जमीन खोदता था, कुएँ से पानी निकालता था और उसने बड़े बैंगन, मटर और पत्तागोभी उगाता था।

Question 32. 
In the prison, when Raju turned on the last page of the Hindu”, what did he find there?
जेल में, जब राजू ने "द हिन्दू" के अन्तिम पृष्ठ को पलटा तो वहाँ उसने क्या पाया?
Answer:
When Raju turned on the last page of “the Hindu”, he found the last column in its top portion Nalini's photograph, the name of the institution where she was performing and the price of the tickets.

उत्तर-जब राजू ने "द हिन्दू" के अन्तिम पृष्ठ को पलटा तो वहाँ उसने उसी कॉलम में इसके शीर्ष पर नलिनी का फोटोग्राफ, उस संस्था का नाम जहाँ पर वह अपना प्रदर्शन कर रही है और टिकिट की कीमत का पता चला।

Question 33. 
What was the cause of quarrel in the village Mangal after the drought? 
सूखे के बाद मंगल ग्राम में झगड़े का क्या कारण रहा था?
Answer:
When the villager asked for grain, the shopkeeper demanded bigger prices that caused him anger. They fought on this issue.
उत्तर-जब ग्रामीण ने उससे अनाज माँगा, दुकानदार ने ऊँची कीमतें माँगीं इससे उसे गुस्सा आ गया। वे इस मुद्दे पर झगड़ पड़े।

Question 34. 
What was the effect of Velan's brother's distorted message on the people of the village?
वेलान के भाई के तोड़े-मरोड़े सन्देश का गाँव के लोगों पर क्या प्रभाव पड़ा था?
Answer:
When Velan's brother informed the villagers, they all forgot the fight and all their troubles. They compared Raju with Mahatma Gandhi.
उत्तर-जब वेलान के भाई ने गाँव वालों को सूचित किया तो वे अपने झगड़े और परेशानियाँ भूल गये। उन्होंने राजू की तुलना महात्मा गाँधी से की।

Question 35. 
How long did Raju's narration of his life story continue?
राजू के जीवन की कहानी कब तक चलती रही? 
Answer:
Raju's narration of his life story continued the whole night. 
उत्तर-राजू के जीवन की कहानी सारी रात ही चलती रही थी। 

Question 36. 
When did the narration conclude? 
यह वर्णन कब खत्म हुआ था? 
Answer:
The narration concluded with the crowing of the cock.
उत्तर-यह वर्णन मुर्गे के बोलने के साथ खत्म हुआ था।

Question 37.
What was Raju's imagination about Velan's reaction, after he concluded his narration?
वेलान की प्रतिक्रिया के बारे में राजू की क्या कल्पना थी, जब उसने अपनी बात समाप्त कर दी थी?
Answer:
After Raju concluded his narration, he imagined that Velan might ask him to leave at once as he befooled them all. He would be filled with disgust after listening to the narration.

उत्तर-जब राजू ने अपनी बात समाप्त की थी, उसने कल्पना की थी कि वेलान उससे तुरन्त जाने के लिए कह सकता है जैसे कि उसने उन सबको मूर्ख बनाया था। उसके विवरण को सुनकर वह नफरत से भर जायेगा।

Question 38. 
Did swami Raju succeed in eating something on the first day of the fast? How?
क्या स्वामी राजू अपने उपवास के प्रथम दिन खाने में सफल हुआ था? कैसे?
Answer:
Yes, swami Raju succeeded in eating on the first day of the fast. He got loneliness at the end of the day's prayer, late at night and ate in the inner chamber.

उत्तर-हाँ, स्वामी राजू अपने उपवास के प्रथम दिन खाने में सफल हुआ था। उसे दिन के अन्त में रात्रि को देर से प्रार्थना के बाद एकान्त मिला था और उसने अन्दर कक्ष में खाया था।

Question 39. 
In the last chapter, what was the heading of the telegram, which the press correspondent sent to his paper at Madras?
अन्तिम अध्याय में, टेलीग्राम का क्या मुख्य शीर्षक था जिसे अखबार के संवाददाता ने मद्रास में अपने अखबार को भेजा था?
Answer:
In the last chapter, the heading of the telegram is “Holy man's penance to end drought” which the press correspondent sent to his paper at Madras.

उत्तर-अन्तिम अध्याय में, टेलीग्राम का शीर्षक था, "पवित्र व्यक्ति का सूखे को अन्त करने हेतु प्रायश्चित्त" जिसे अखबार के संवाददाता ने मद्रास में अपने अखबार को भेजा था।

Question 40. 
The ending of 'The Guide’ is ambiguous. What is the meaning of the word 'ambiguous'?
'द गाइड' का अन्त अस्पष्ट है। 'अस्पष्ट' शब्द का क्या तात्पर्य है?
Answer:
The ambiguous's meaning is which is not clear. The reader can take whatever he likes to take the meaning.
उत्तर-'अस्पष्ट' शब्द का तात्पर्य है जो स्पष्ट नहीं है। पाठक जिस अर्थ को लेना चाहे वैसा अर्थ वह ले सकता है। 

Short Answer Questions :

Question 1.
Discuss the central theme of the novel, 'The Guide'. 'द गाइड' उपन्यास की केन्द्रीय विषय-वस्तु पर चर्चा कीजिए।
Answer:
The central theme of the novel is woven around the subtle and complex human relationship. It tells us about the Indian customs, traditions, culture, socio-economic conditions, illiteracy, superstitions and religious faith and presents a conflict between traditions and modern values.

उत्तर-'द गाइड' की केन्द्रीय विषय-वस्तु चालाक और जटिल मानवीय सम्बन्धों के इर्द-गिर्द बुनी गई है। यह हमें भारतीय प्रथाओं, रिवाजों, संस्कृति, सामाजिक-आर्थिक दशाओं, अशिक्षितता, अन्धविश्वास और धार्मिक विश्वासों के बारे में बताती है और आधुनिक तथा पारम्परिक मूल्यों के मध्य के संघर्ष को प्रस्तुत करती है।

Question 2. 
In the chapter one of the novel, what problem did Velan share with Raju?
उपन्यास के प्रथम अध्याय में, वेलान ने राजू के साथ क्या समस्या बाँटी थी?
Answer:
Velan shared the problem of the marriage of his step-sister. When he wanted to marry her she ran away from home. He found her in a festival.

उत्तर-वेलान ने अपनी सौतेली बहिन की शादी की समस्या को राजू से हिस्सेदारी की थी। जब वह .... उसकी शादी करना चाहता था तो वह घर से भाग गई थी। उसने उसे एक उत्सव में पाया था।

Question 3. 
How did Raju solve this problem? 
राजू ने यह समस्या कैसे सुलझाई?
Answer:
Raju told Velan what ever is to happen must happen. No power on earth can change destiny. The girl understood and bowed her head in shame. She was ready for the marriage

उत्तर-राजू ने वेलान से कहा जो होना है अवश्य होगा। भाग्य को इस पृथ्वी पर कोई भी शक्ति नहीं बदल सकती है। लड़की समझ गई और उसने अपना सिर शर्म से झुका लिया था। वह शादी के लिए तैयार थी।

Question 4. 
Towards the end of chapter one, why did Raju suddenly find himself asking “Have I been in a prison or in some sort of transmigration”?
प्रथम अध्याय के अन्त में, राजू अपने आप से यह पूछता हुआ क्यों पाया जाता है, "क्या मैं जेल में रहा था या एक प्रकार के देहान्तरण में"?
Answer:
When Raju was talking to Velan and his sister, he made his sister to understand. At that time he used some philosophical sentences. He was speaking those sentences in a flow. He tried to find the clue of the problem in those sentences. Then Raju found himself in a sort of flight. He was not surprised of anything. At that time he said to himself this sentence.

उत्तर-जब राजू वेलान और उसकी बहिन से बात कर रहा था, उसने उसकी बहिन को बात समझायी थी। उस समय उसने कुछ दार्शनिक वाक्यों का प्रयोग किया था। वह उन वाक्यों को एक प्रवाह में बोल रहा था। तब राजू ने अपने आपको एक उड़ान में पाया। उसे किसी भी बात का आश्चर्य नहीं था। उस समय उसने अपने आपसे यह वाक्य कहे थे।

Question 5. 
Discuss Raju's childhood. 
राजू के बचपन की चर्चा कीजिए।
Answer:
Raju was taught by his father in the morning at his home. He used to play under the tamarind tree. His father took him to market when he went to buy things for his shop. Later he was sent to a village teacher. He liked railway very much.

उत्तर-राजू को सुबह उसके पिताजी के द्वारा पढ़ाया जाता था। वह इमली के पेड़ के नीचे खेलता था। उसके पिताजी उसे बाजार ले जाते थे जब वे दुकान के लिए सामान खरीदने जाते थे। बाद में उसे ग्रामीण शिक्षक के पास भेजा गया था। वह रेलवे को बहुत अधिक पसन्द करता था।

Question 6. 
Draw a brief pen portrait of Raju's father. राजू के पिता का एक संक्षिप्त कलम चित्रण बनाइये।
Answer:
Raju's father was a small, village shopkeeper. He did his morning duties like milking the cattle, praying before God and teaching his son. He was very talkative. He was a self-made man. He bought a jutka to maintain his social status.

उत्तर-राजू के पिता एक छोटे, ग्रामीण दुकानदार थे। वह अपने सुबह के कार्य जैसे जानवरों का दूध निकालना, भगवान की प्रार्थना करना और बेटे को पढ़ाने का काम करता था। वह बहुत बातूनी था। वह स्वनिर्मित व्यक्ति था। उसने अपनी सामाजिक प्रतिष्ठा के लिए एक तांगा (जुटका) खरीदा था।

Question 7. 
Describe the activities when the train first came to Malgudi. 
जब पहली बार मालगुड़ी में रेलगाड़ी आई उस समय के क्रिया-कलापों का वर्णन कीजिए।
Answer:
When the train came to Malgudi the station was decorated with festoons and buntings. Bands and piper were playing sweet tones. Coconuts were broken on the steel gleaming tracks of railway. The collector, superintendent of police, municipal chairman, local tradesman and other important persons present at the railway station to welcome the train.

उत्तर-जब गाड़ी मालगुड़ी आई तो स्टेशन को रंगीन झण्डियों और कपड़ों से सजाया गया था। बैण्ड और शहनाईवादक मीठी धुन बजा रहे थे। चमकती लोहे की पटरियों पर नारियल फोड़े गए। जिलाधीश, पुलिस अधीक्षक, नगरपालिका अध्यक्ष, स्थानीय व्यापारी और अन्य महत्त्वपूर्ण व्यक्ति गाड़ी का स्वागत करने के लिये स्टेशन पर उपस्थित थे।

Question 8. 
Draw a short pen-portrait of Malgudi, as depicted in 'The Guide'. 
मालगुड़ी का संक्षिप्त कलम चित्रण कीजिए, जैसाकि 'द गाइड' में चित्रित किया गया है।
Answer:
Malgudi is a fictional town in South India on the banks of Sarayu river. There is a local high school and Albert Mission school. There is a railway station, town hall, taxi stand and hotel for tourists. It is a upcoming town.

उत्तर-मालगुड़ी दक्षिण भारत में एक काल्पनिक कस्बा सरयू नदी के किनारे पर बसा है। वहाँ एक स्थानीय उच्च विद्यालय और अल्बर्ट मिशन विद्यालय है। वहाँ एक रेलवे स्टेशन, टाउन हाल, टैक्सी स्टेण्ड और पर्यटकों के लिए होटल है। यह एक उभरता हुआ कस्बा है।

Question 9. 
Why and how did Marco and Rosie get married? 
मार्को और रोजी की क्यों और किस प्रकार से शादी हुई?
Answer:
After her M.A. in Economics Rosie was searching for a job. She came across with a matrimonial of a rich unmarried man of academic interest. She sent her testimonial. They went to registrar and got married.

उत्तर-अर्थशास्त्र में स्नातकोत्तर करने के बाद रोजी नौकरी तलाश रही थी। उसने एक धनवान कुंवारे अकादमिक रुचि वाले व्यक्ति का वैवाहिक विज्ञापन देखा। उसने अपने प्रमाण पत्र भेजे। वे पंजीयक के पास गए और शादी कर ली।

Question 10. 
Throw light on the relationship between Rosie and Marco. 
रोजी और मार्को के सम्बन्धों पर प्रकाश डालिए।
Answer:
Marco was a man of academic interest. Rosie wanted to live, enjoy happily. They both were ambitious. Their interests were different. They were north and south of a compass. Marco wanted Rosie to live indoors and Rosie disliked it.

उत्तर-मार्को अकादमिक रुचि का व्यक्ति था। रोजी प्रसन्नता से रहना, आनन्द लेना चाहती थी। वे दोनों महत्त्वाकांक्षी थे। उनकी रुचियाँ भिन्न थीं। वे एक कुतुबनुमा के उत्तर-दक्षिण थे। मार्को चाहता था कि रोजी घर के अन्दर रहे और रोजी इसे नापसन्द करती थी।

Question 11. 
Why did Marco abandon his wife? 
मार्को ने अपनी पत्नी को क्यों छोड़ा था?
Answer:
Rosie was also ambitious like Marco. She was impressed by Raju's praise of her dance. They came very close to each other. They remained indoors. When Marco knew this all he at once abandoned Rosie.

उत्तर-रोजी भी मार्को की तरह महत्त्वाकांक्षी थी। वह राजू के द्वारा उसके नृत्य की प्रशंसा से प्रभावित हुई। वे एक-दूसरे के काफी नजदीक आ गए। वे दोनों अन्दर रहे थे। जब मार्को को यह सब पता चला तो उसने तुरन्त ही रोजी को छोड़ दिया।

Question 12. 
Was Marco, a typical man of patriarchal society? Yes or no? give reasons for your answer.
क्या मार्को पितृसत्तात्मक समाज का एक विशिष्ट व्यक्ति था? हाँ या ना? अपने उत्तर के कारण (तर्क) दीजिए।
Answer:
Yes, Marco was a typical man of a patriarchal society. He wanted to keep his. wife for home purpose only. He wanted an educated wife in the four walls of house. When once Rosie said that she also wanted to top the art of dance, Marco said that she wanted to compete her. He never minded about the ambitions and dreams of Rosie.

उत्तर-हाँ, मार्को पितृसत्तात्मक समाज का एक विशिष्ट व्यक्ति था। वह अपनी पत्नी को केवल घरेलू उद्देश्य के लिए रखना चाहता था। वह एक शिक्षित पत्नी चाहता था जो घर की चारदीवारी में रहे। जब एक बार रोजी ने उससे कहा कि वह नृत्य की कला में शिखर पर जाना चाहती है। मार्को ने कहा कि वह उससे प्रतियोगिता करना चाहती है। उसने रोजी के सपनों और महत्त्वाकांक्षा से कोई सम्बन्ध नहीं रखा।

Question 13. 
What was Raju's reaction when he first saw Rosie and how did he describe her physical appearance?
जब राजू ने रोजी को पहली बार देखा तो उसकी क्या प्रतिक्रिया थी और उसने उसके शारीरिक स्वरूप का वर्णन कैसे किया था?
Answer:
When Raju first saw Rosie he was thinking of hiding himself somewhere. She had a beautiful, slight and slender figure, sparkling eyes and her colour was between white and dusky. She was a divine creature for Rajų.

उत्तर-जब राजू ने रोजी को पहली बार देखा तो वह अपने आपको कहीं छुपाने के बारे में सोचने लगा। वह खूबसूरत, लम्बी और छरहरी आकृति वाली थी, उसकी चमकदार आँखें थीं और उसका रंग गोरे और काले के बीच कहीं था। वह राजू के लिए एक दैवीय जीव थी। 

Question 14. 
What kind of relationship existed between Raju and Rosie? रोजी और राजू के मध्य विद्यमान सम्बन्ध किस प्रकार के थे?
Answer:
Raju and Rosie had illicit relationship. Their relation was based on physical attraction. They slept in a bed which was not approved by law and Rosie's husband Marco. Rosie started living at Raju's home when Marco abandoned her. Raju's mother was against this all.

उत्तर-राजू और रोजी के सम्बन्ध गैर-कानूनी थे। वे सम्बन्ध शारीरिक आकर्षण पर आधारित थे। वे एक बिस्तर में सोते थे जो कि कानून और रोजी के पति मार्को द्वारा अमान्य थे। रोजी राजू के घर रहने लगी जब मार्को ने उसे त्यागा। राजू की माँ इस सबके खिलाफ थी।

Question 15. 
Did Raju use Rosie for his own ulterior motives ? If yes, how? 
क्या राजू ने रोजी का उपयोग अपने गूढ उद्देश्यों के लिए किया था? यदि हाँ, तो कैसे?
Answer:
Yes, Raju used Rosie for his own ulterior motives. The first one was the physical attraction towards Rosie. He always looked for an opportunity to hug Rosie. He also made Rosie his source of income. He was interested in cheques only.

उत्तर-हाँ, रोजी का राजू ने अपने गूढ उद्देश्यों के लिए उपयोग किया था। पहला रोजी की ओर शारीरिक आकर्षण था। वह हमेशा रोजी को आलिंगन करने का अवसर तलाशता था। उसने रोजी को अपनी आय का साधन बनाया था। वह केवल चैकों में रुचि लेता था।

Question 16. 
Discuss Raju's role as a tourist guide. 
एक पर्यटक गाइड के रूप में राजू की भूमिका की चर्चा कीजिए।
Answer:
Raju was able enough to smell the tourists. He stopped at that gate of the train from where the tourists would get down. He was famous and people knew him by name. He added interesting stories with the places. He took care of his tourists according to their budget and choice.

उत्तर-राजू अपने पर्यटकों का सूंघ कर पता लगा लेता था। वह उस दरवाजे पर रुकता था जहाँ से उसके पर्यटक उतरते थे। वह प्रसिद्ध था और लोग उसे नाम से जानते थे। वह स्थानों के साथ रुचिपूर्वक कहानियाँ जोड़ लेता था। वह पर्यटकों का उनके बजट और पसन्द के अनुसार ध्यान रखता था।

Question 17. 
Throw light on Rosie's career as a dancer.
नृत्यांगना के रूप में रोजी के जीवन पर प्रकाश डालिए।
Answer:
Rosie was a devoted dancer. She had good practice before her show. People liked her and flocked to her shows. She earned a lot. She was so famous that her programmes' date and day were published in a newspaper.

उत्तर-रोजी एक समर्पित नृत्यांगना थी। वह अपने शो के पहले अच्छा अभ्यास करती थी। लोग उसे पसन्द करते थे और उसके शो में भीड़ में आते थे। उसने बहुत कमाया था। वह इतनी प्रसिद्ध थी कि उसके कार्यक्रम की तिथि और दिन अखबार में प्रकाशित होते थे।

Question 18. 
Discuss the circumstances that compelled Raju's mother to leave Raju.
उन घटनाओं की चर्चा कीजिए जिससे राजू की माँ को राजू को छोड़ने पर बाध्य किया था।
Answer:
Raju's mother did not like the stay and dance of Rosie at her home. She always thought it bad. She asked Raju to stop all that but Raju was adamant. One day she called her brother who took her to his home.

उत्तर-राजू की माँ रोजी का उसके घर में नाचना और रुकना पसन्द नहीं करती थी। वह हमेशा इसे बुरा मानती थी। उसने राजू को यह सब रोकने के लिए कहा। राजू अड़ गया था। एक दिन उसने अपने भाई को बुलाया जो उसे अपने घर ले गया था।

Question 19. 
Draw a brief character sketch of Raju's uncle. राजू के मामाजी का संक्षिप्त चरित्र चित्रण कीजिए।
Answer:
Raju's uncle was six feet tall, dark coloured, had a tuft on his head. He wore a shirt and brown coloured dhoti. He was called to settle any scuffle. He had a great knowledge of legal cases.

उत्तर-राजू के मामाजी छः फीट लम्बे, गहरे रंग के थे, उसके सिर पर बालों का गुच्छा था। वह एक शर्ट और भूरे रंग की धोती पहनते थे। उसे झगड़े निपटाने के लिए बुलाया जाता था। उसे कानूनी मुकदमों का बहुत ज्ञान था।

Question 20. 
“I thought that Othello was kindlier to Desdemona.” To whom and when were these words spoken? and why?
"मैंने सोचा कि ऑथेलो भी डेस्डेमोना के प्रति ज्यादा दयालु था।" किसको और कब यह शब्द कहे गए? और क्यों?
Answer:
Rosie spoke these words to Marco. Marco was not talking to her for some days. He went to work without a word. Rosie followed him. When they were back at the peak house, she asked that he had punished her enough. He said that she was not his wife. She could go to any extent who flattered her antics. Rosie felt too hurt. At that time these words were spoken.

उत्तर-रोजी ने मार्को से यह शब्द कहे थे। मार्को उससे कुछ दिनों से बात नहीं कर रहा था। वह बिना कोई शब्द बोले काम पर चला जाता था। रोजी उसके पीछे जाती थी। जब वे पीक हाउस पर वापस आए थे, उसने उससे पूछा कि क्या उसने उसे पर्याप्त दण्डित नहीं किया। उसने कहा कि वह उसकी पत्नी नहीं थी। वह किसी के साथ भी किसी भी सीमा तक जा सकती थी जो उसकी बेतुकी बातों की प्रशंसा करें। रोजी को आघात लगा। उस समय यह शब्द बोले गए थे।

Question 21. 
What happened when Raju concealed Marco's newly published book from Rosie?
जब राजू ने मार्को की नवीन प्रकाशित पुस्तक को रोजी से छिपा लिया था तो क्या हुआ था?
Answer:
When Raju concealed Marco's book from Rosie, she wept a lot till late night. She asked Raju why he did all that. Later she cut a picture of Marco from Illustrated Weekly of Bombay and pasted it on her dressing table mirror.

उत्तर-जब राजू ने मार्को की पुस्तक रोजी से छुपायी तो वह देर रात तक रोई। उसने राजू से पूछा कि उसने ऐसा क्यों किया था। बाद में उसने इलस्ट्रेटेड वीकली ऑव बॉम्बे से मार्को का चित्र काटा और उसे अपनी ड्रेसिंग टेबल के काँच पर लगाया।

Question 22. 
Discuss the role of Mani in the novel. 
उपन्यास में मणि की भूमिका के बारे में चर्चा कीजिए।
Answer:
Mani worked in the office of Rosie and Raju as a secretary. He took care of all the letters. He witnessed in the court that Raju had taken the letter of the advocate from him. It caused Raju two year's imprisonment. Mani was continuously looking after Rosie's engagements when Raju was in jail.

उत्तर-मणि रोजी और राजू के ऑफिस में सचिव का कार्य करता था। वह सभी पत्रों का ध्यान रखता था। उसने कोर्ट में गवाही दी कि राजू ने उससे वकील से आया पत्र लिया था। इससे राजू को दो साल की सजा हुई। जब राजू जेल में था तो मणि रोजी के सारे कार्य कर रहा था।

Question 23. 
In chapter nine of the novel, a letter arrived. What was written in that letter? What did Raju do after receiving it? 
उपन्यास के अध्याय नौ में एक पत्र आया था। उस पत्र में क्या लिखा था? राजू ने पत्र मिलने के बाद क्या किया था?
Answer:
The letter was addressed to 'Rosie alias Nalini'. It wanted the signature of Rosie. It was declaring some jewellery to be sent to Rosie after her signature. Raju forged the signature to get the jewellery box.

उत्तर-पत्र 'रोजी उर्फ नलिनी' को सम्बोधित किया गया था। यह रोज़ी के हस्ताक्षर चाहता था। यह कुछ गहनों को रोजी के पास उसके हस्ताक्षरों के बाद भेजने के बारे में कह रहा था। राजू ने गहनों का बक्सा पाने के लिए जाली हस्ताक्षर कर दिए।

Question 24. 
What was the reaction of Raju's mother when the court sent him to prison? Discuss.
जब अदालत ने उसे जेल भेज दिया तब राजू की माँ की प्रतिक्रिया क्या थी? चर्चा कीजिए।
Answer:
When the court sent Raju the prison, Raju's mother was very sad to look Raju in such a miserable condition. She said angry words to Rosie when she went to meet Raju's mother. She said to Raju that he had brought shame to himself and to all the known persons. She left court before the judgement.

उत्तर-जब कोर्ट ने राजू को जेल भेजा, राजू की माँ राजू को दयनीय दशा में देखकर दुःखी हुई। उसने रोजी से क्रोध में बात की जब वह राजू की माँ से मिलने गई। उसने राजू से कहा कि उसने स्वयं अपने और सभी परिचितों को शर्मिन्दा किया है। वह निर्णय के पहले ही कोर्ट से चली गई थी।

Question 25. 
How was Raju's life in the prison? Did he enjoy it? Why? 
राजू का जेल में जीवन कैसा था? क्या उसने जेल का आनन्द लिया? क्यों?
Answer:
Yes, Raju enjoyed the life in the prison. He was happy to see the world within some 50 acres. He thought that one shought not think of the high walls and he would be happy. He got his food. He had his social life with the other inmates and the staff.

उत्तर-हाँ, राजू ने जेल के जीवन का आनन्द लिया था। वह संसार को पचास एकड़ में देखकर प्रसन्न था। वह सोच रहा था कि किसी को ऊँची दीवारों के बारे में नहीं सोचना चाहिए और वह प्रसन्न रहेगा। उसे भोजन मिलता था। उसका सामाजिक जीवन जेल के स्टाफ और उसमें रहने वालों से था।

Question 26. 
Why was Raju considered a model prisoner? 
राजू को एक आदर्श कैदी क्यों माना गया?
Answer:
Raju was considered a model prisoner because he got up at 5 in the morning and went to bed at five in the evening. He could visit all the departments of jail. He had good relations with the warders. He could relieve them. He told criminals stories and philosophies and many other things. He had intimacy with the other inmates as well as staff members.

उत्तर-राजू को एक आदर्श कैदी माना जाता था क्योंकि वह सुबह पाँच बजे उठ जाता और शाम को पाँच बजे सो जाता था। वह जेल के सभी विभागों में जा सकता था। उसके रक्षकों के साथ अच्छे सम्बन्ध थे। वह उनको विश्राम दे देता था। वह अपराधियों को कहानियाँ और जीवन-दर्शन एवं बहुत-सी दूसरी बातें बताता था। उसकी जेल के निवासियों व स्टाफ सदस्यों के साथ अन्तरंगता थी।

Question 27. 
Describe Velan's first encounter with Raju. 
राजू और वेलान के प्रथम बार आमने-सामने मिलने का वर्णन करो।
Answer:
When Raju was sitting alone in the abandoned temple, Velan intruded. Raju was happy to see him. He asked him to sit if he wished. Raju asked about his whereabouts. Upon that he told Raju a long story, Raju was all alone on that place for over a day. He liked to hear a human voice. Velan was showing intense respect to him. He sat two steps lower to Raju. He was very polite to him.

उत्तर-राजू उस टूटे पुराने मन्दिर में अकेला बैठा हुआ था, उसी समय वेलान ने व्यवधान डाला। राजू उसे देखकर खुश हुआ। उसने उससे कहा कि यदि वह चाहे तो बैठ सकता था। राजू ने उसके पते के बारे में पूछा। इस पर उसने राजू को एक लम्बी कहानी सुना दी। राजू एक दिन से अधिक उस स्थान पर अकेला था। उसे मानव आवाज को सुनना पसन्द आया। वेलान उसके प्रति बहुत गहरे सम्मान को दिखा रहा था। वह उससे दो सीढियाँ नीचे बैठा था। वह उसके प्रति बहुत विनम्र था।

Question 28. 
Did Swami Raju observe fast, due to the folly of Velan's brother? How? Elucidate.
क्या स्वामी राजू ने वेलान के भाई की मूर्खता के कारण उपवास रखा था? कैसे? वर्णन कीजिए।
Answer:
Yes, swami Raju observed a fast due to the folly of Velan's brother. At first it was imposed. But later it was the moral force that encouraged Raju to observe fast. He thought the people had blind faith on him. Thus he observed the fast.

उत्तर-हाँ, स्वामी राजू को वेलान के भाई की मूर्खता के कारण उपवास रखना पड़ा था। पहले यह उस पर थोपा गया था। परन्तु नैतिक शक्ति के प्रोत्साहन के कारण बाद में उसने उपवास किया। उसने सोचा कि लोग उस पर अन्धविश्वास करते हैं। इस तरह से उसने उपवास किया।

Question 29. 
How did Raju adapt himself to the life of a saint? 
राजू ने अपने आपको सन्त के जीवन के अनुकूल कैसे बनाया?
Answer:
Raju was considered a saint due to his philosophical dialogues. He was given food by the villagers. He did not like it at first. But he thought that he was getting everything what he wanted. Then he adapted himself to the life of a saint

उत्तर-राजू को उसके दार्शनिक वाक्यों के कारण साधू माना गया था। उसे गाँव वालों द्वारा भोजन दिया जा रहा था। पहले उसने इसे पसन्द नहीं किया। परन्तु उसने सोचा कि जो उसे चाहिए वह मिल रहा था तो उसने अपने आपको साधू के जीवन के अनुकूल बना लिया।

Question 30. 
Describe the scene in the village Mangal when swami Raju was observing fast.
जब स्वामी राजू उपवास कर रहे थे उस समय मंगल ग्राम के दृश्य का वर्णन कीजिए।
Answer:
When people came to know about swami Raju's fast, they flocked in trains, buses, carts and on foot. It was not less than a city at that time. There were newspaper, reporters, many shops, tea stalls. The place was surrounded with tents.

उत्तर-जब लोगों को स्वामी राजू के उपवास के बारे में पता चला तो वे रेलगाड़ी, बसों, बैल गाड़ियों और पैदल ही भीड़ में आने लगे। उस समय यह किसी शहर से कम नहीं था। वहाँ पर अखबारों के संवाददाता, बहुत-सी दुकानें, चाय की स्टालें लगी हुई थीं। यह स्थान चारों ओर टेन्ट से घिरा हुआ था।

Question 31. 
In the last chapter of the novel what were the repercussions of the trick done by the pen of the wandering journalist?
उपन्यास के अन्तिम अध्याय में भटकते हुए संवाददाता के कलम का प्रत्यक्ष प्रभाव क्या हुआ था?
Answer:
When the people read about swami’s penance to end the drought, they wanted to know more. When the news reached far and wide, people started going towards Mangal in flocks. There were many shops, special buses and trains. Government sent sanitation team and doctors team to check the health of swami Raju. Mangal became famous and was crowded very soon.

उत्तर-जब लोगों ने स्वामी के प्रायश्चित्त जो सूखे के अन्त के लिए था पढ़ा, वे और अधिक जानना चाहते थे। जब खबर चारों ओर फैली लोग मंगल की ओर भीड़ के रूप में आना शुरू हो गए। वहाँ पर बहुतसी दुकानें खलीं, विशेष बसें, रेलगाडियाँ चलीं, सरकार की स्वास्थ्य निरीक्षक की टीम आई, चिकित्सकों की टीम स्वामी राजू का स्वास्थ्य जाँचने आई। मंगल प्रसिद्ध और भीड़ भरा हो गया था।

Question 32. 
Describe the activities of Health Department, after swami Raju undertook fast.
स्वामी राजू के उपवास के बाद, स्वास्थ्य विभाग द्वारा चलाई गई गतिविधियों का वर्णन कीजिए।
Answer:
The flies drew the attention of the Health Department. They deployed health inspectors there. The inspectors sprayed DDT at every inch. They vaccinated people with BCG to protect them from diseases. The inspectors pleaded people with their syringes. Some of the young persons did it and gathered a show around them. They cleaned a space. They organised a filmshow that told the people to protect themselves from diseases. They played hit songs on gramophones so that they could attract people.

उत्तर-मक्खियों ने स्वास्थ्य विभाग का ध्यान आकर्षित किया था। उन्होंने वहाँ स्वास्थ्य निरीक्षकों को पदस्थापित किया था। निरीक्षकों ने डीडीटी का हर इंच पर छिड़काव किया और लोगों को बीमारी से बचाने के लिए बीसीजी के टीके लगाए। निरीक्षक अपनी सीरिंज के साथ लोगों से अनुरोध करते थे। कुछ जवान लोगों ने ऐसा किया और अपने चारों ओर लोगों का एक जमावड़ा कर लिया। उन्होंने एक स्थान को साफ किया। उन्होंने फिल्म शो का आयोजन भी किया जो लोगों को अपने आपको बीमारियों से बचाने के बारे में बताती थी। वे ग्रामोफोन पर हिट गाने बजाते थे ताकि लोगों को आकर्षित कर सकें।

Question 33. 
Describe the activities of the American film maker in the village Mangal.
मंगल ग्राम में अमरीकन फिल्म बनाने वाले की गतिविधियों का वर्णन करो।
Answer:
The American film maker was the centre of attraction. He drove his jeep to the hibiscus bush and went to swami. He talked swami on various topics. He had a demo of swami with the help of a teacher. He was thinking and measuring the location at the same time. He promised to come next day.

उत्तर-अमरीकी फिल्म निर्माता आकर्षण का केन्द्र था। वह गुडहल की झाड़ी तक जीप चलाकर ले गया। उसने कई विषयों पर स्वामी से बात की थी। उसने एक शिक्षक की सहायता से स्वामी का डेमो लिया था। वह स्थान के बारे में सोच रहा और नाप रहा था। उनसे अगले दिन आने का वादा किया।

Question 34.
Francis Bacon said, “Some men are born great, while some others have greatness thrust upon them.” Discuss this statement with reference to Raju.
फ्रांसिस बेकन ने कहा है कि, "कुछ लोग महान जन्म लेते हैं, जबकि कुछ लोगों पर महानता थोपी जाती है।" इस वाक्य की राजू के सन्दर्भ में विवेचना कीजिए।
Answer:
Raju had some inborn qualities of a good merchant, tourist guide, a perfect manager and of a good social worker. He was a saint and philosopher also. He got popularity with less work. People considered him in that manner only. The popularity was thrusted upon him. He neither wanted to become a guide nor a saint but these come automatically to him.

उत्तर-राजू में कुछ जन्मजात गुण थे कि वह एक अच्छा व्यापारी, पर्यटक गाइड, पूर्ण व्यवस्थापक, अच्छा सामाजिक कार्यकर्ता था। वह एक संत और दार्शनिक भी था। उसे उसके कार्य द्वारा प्रसिद्धि मिली थी। लोग उसे उसी प्रकार से सोचते थे। उस पर प्रसिद्धि थोपी गई थी। वह न तो गाइड बनना चाहता था और न ही एक सन्त परन्तु वे स्वतः ही उस तक पहुँचे थे।

Question 35. 
How does the novel 'The Guide' portray the religious beliefs and superstitions in Indian society? 
'द गाइड' भारतीय समाज में व्याप्त धार्मिक विश्वासों व अन्धविश्वासों को किस प्रकार प्रदर्शित करता है?
Answer:
In the beginning of the novel Raju got respect as a saint. This can be seen in the behaviour of Velan and the villagers. They also think that the penance of swami will end the drought. The belief of people bring them all in the evening to swami even after the day's hard labour. A reader notes the deep-rooted religious beliefs and superstitions in all these activities.

उत्तर-उपन्यास के प्रारम्भ में राजू को सन्त के रूप में सम्मान मिलता है। यह वेलान और ग्रामीणों के व्यवहार में देखा जा सकता है। वे यह भी सोचते हैं कि स्वामी का प्रायश्चित सूखा खत्म कर देगा। लोगों का विश्वास ही उन्हें दिन के थका देने वाले श्रम के बाद भी स्वामी के पास ले आता था। एक पाठक गहन धार्मिक विश्वास और अन्धविश्वास इन क्रियाओं में देख सकता है।

Question 36.
Discuss in brief the satire in the novel. 
उपन्यास में व्यंग्य पर चर्चा कीजिए।
Answer:
The tone of satire is permeated in the entire novel. It is on the illiteracy, innocence and easy to believe factor and ignorance of Indian people. Rain is the scientific factor but people relate it with religion. Raju considered himself a common man, but the superstitious people took it as the simplicity of great man.

उत्तर-सम्पूर्ण उपन्यास में व्यंग्य की ध्वनि विद्यमान है। यह अशिक्षितता, भोलेपन और सरलता से विश्वास करना और भारतीय लोगों की अज्ञानता है। वर्षा एक वैज्ञानिक तथ्य है परन्तु लोग इसे धर्म से जोड़ते हैं। राजू अपने आपको साधारण आदमी मानता है परन्तु अन्धविश्वासी लोग इसे महान व्यक्तियों की सरलता मानते हैं।

Question 37. 
Discuss in brief the irony in the novel. 
उपन्यास में व्यंग्योक्ति की संक्षिप्त में विवेचना कीजिए।
Answer:
Irony is an unusual and unexpected part of a situation that seems strange or amusing. Raju was mistaken as a saint due to his speech and appearance. The relation of Marco and Rosie and Raju and Rosie are the embodiment of unexpected things.

उत्तर-व्यंग्योक्ति का तात्पर्य एक असामान्य स्थिति या अप्रत्याशित अंश जो विचित्र या हास्यास्पद लगे होता है। राजू को उसके बोलने और बाहरी स्वरूप से साधु समझ होना। मार्को और रोजी का सम्बन्ध, राजू और रोजी का सम्बन्ध यह सब अप्रत्याशित बातों का शारीरिक स्वरूप है। 

Question 38.
What happened to swami Raju on the last day of his fast? Describe the ending of the novel.
उपवास के अन्तिम दिन राजू को क्या हुआ था? उपन्यास के अन्त का वर्णन करो।
Answer:
Raju went towards river even after his grave condition. Velan and others were holding him. The doctors were serious at his condition and they also informed government about it. He reached to the water and said about the arrival of the rain. When he was coming out he sagged down. The rest is left to the readers to think.

उत्तर-राजू अपनी गम्भीर स्थिति के बावजूद भी नदी की ओर गया। वेलान और दूसरों ने उसे पकड़ रखा था। डॉक्टर उसकी दशा पर गम्भीर थे और उन्होंने सरकार को इस बारे में सूचित किया था। वह पानी तक पहुँचा और उसने बारिश आने के बारे में कहा। जब वह बाहर आ रहा था तब लुढ़क गया। बाकी पाठकों पर सोचने के लिए छोड़ दिया है।

Question 39.
Does the novel 'The Guide' convey a message? Discuss briefly. 
क्या उपन्यास 'द गाइड' कोई सन्देश देता है? संक्षिप्त में बताइए।
Answer:
Yes, “The Guide' conveys a message. It tells us to be sincere to work. We should always be true to our work as well as with other people also. If we do our work sincerely, we can attain the heights as Rosie has done and Marco has discovered a new thing. Committing a crime always leads us to prison. Never fall victim of your destiny. Obey what our elders say to live a peaceful life.

उत्तर-हाँ, 'द गाइड' सन्देश देता है। यह हमें काम के प्रति गम्भीर रहने के लिए कहता है। हमें हमेशा अपने कार्य के प्रति सच्चा रहना चाहिए उसी तरह दूसरे लोगों के साथ भी। यदि हम अपना कार्य गम्भीरता से करते हैं तो हम ऊँचाइयों को पा सकते हैं जैसेकि रोजी ने किया है और मार्को ने नई वस्तु की खोज की थी। अपराध करने से हमें हमेशा जेल में ही जाना पड़ेगा। कभी भी अपने भाग्य का शिकार मत बनो। शांतिप्रिय जीवन के लिए जो आपके बड़े कहते हैं उनकी आज्ञा का पालन करो।

Question 40. 
How does a 'novel' differ from a 'short story'? Explain. 
एक 'उपन्यास' एक 'छोटी कहानी' से किस प्रकार से भिन्न है? व्याख्या कीजिए।
Answer:
E.M. Foster writes in his book Aspects of Novel', that novel is a long story. Novel has some elements. Novel tells about various factors at a time. It describes the life of the hero in detail. It discusses the mental, physical and other conditions in a descriptive way. A short story describes a small incident with an effect or a message. It has some certain limitations. The words are limited and it tells about a single factor only.

उत्तर-ई.एम. फॉस्टर ने अपनी पुस्तक 'Aspects of Novel' में लिखा है कि उपन्यास एक लम्बी कहानी है। उपन्यास में कुछ तत्त्व होते हैं। उपन्यास हमें एक ही बार में कई तथ्यों के बारे में बताता है। यह नायक के जीवन को विस्तार से बताता है। यह मानसिक, शारीरिक और अन्य दशाओं को वर्णनात्मक रूप से बताता है। एक लघु कथा एक छोटी घटना और इसके प्रभाव व सन्देश का वर्णन करती है। इसमें कुछ सीमाएँ होती हैं। इसके शब्द सीमित होते हैं और यह केवल एक तथ्य के बारे में कहती है।

Long Answer Type Questions :

Question 1. 
Why is R.K. Narayan's novel entitled “The Guide? Discuss the significance of the title.
आर.के. नारायण के उपन्यास का शीर्षक 'द गाइड' क्यों रखा गया? इसके शीर्षक के महत्त्व की विवेचना कीजिए।
Answer:
The title of the novel “The Guide' suits the story of the novel. The story revolves around the protagonist Raju. He keeps on guiding the people. Raju guides tourist as a shopkeeper. He also guides the life of Rosie by changing her into a famous dancer. Marco is also obliged and writes in his book that “.....greatly indebted to Raju......". He also guides the jail inmates.

उत्तर-उपन्यास की कहानी का शीर्षक 'द गाइड' उपयुक्त है। यह कहानी नायक राजू के इर्द-गिर्द घूमती है। वह लोगों को गाइड करता रहता है। राजू पर्यटकों को एक दुकानदार के रूप में गाइड करता है। वह रोजी के जीवन को निर्देशित करता है और उसे प्रसिद्ध नर्तकी बना देता है। मार्को भी उसका आभारी है और अपनी पुस्तक में लिखता है कि ".....वह राजू का बहुत ऋणी है...." वह जेल के निवासियों को भी निर्देशित करता है।

Question 2. 
Discuss the thematic concerns in 'The Guide'. 
'द गाइड' की मुख्य विषय-वस्तु के सम्बन्ध में विवेचना कीजिए।
Answer:
“The Guide' tells us about the complex and tender human relationship. There is father and son, son and mother, student-teacher, husband-wife relations and relations of common man with a saint. How people are devoted to their religion. The roles of Indian woman is fixed by the society. There is also a description of destiny in the novel.

उत्तर-'द गाइड' हमें जटिल और नरम मानवीय सम्बन्धों के बारे में बताती है। यहाँ पिता-पुत्र, पुत्र और माता, शिष्य-गुरु, पति-पत्नी के सम्बन्ध और जनसाधारण का सन्त के साथ सम्बन्ध बताया गया है। लोग कैसे अपने धर्म के प्रति समर्पित हैं। भारतीय समाज द्वारा महिलाओं के लिए नियत भूमिका है। उपन्यास में भाग्य का वर्णन भी है।

Question 3. 
Write a note on the plot construction and structure of 'The Guide'. 
'द गाइड' के कथानक और संरचना पर एक नोट लिखिए।
Answer:
The plot in a dramatic or narrative work is the structure of its actions. The actions have been arranged by the novelist in such a manner that a kind of curiosity is maintained in the reader. It expresses the general human behaviour of Indian youth. The strong bonds of family are of prime importance in the novel. The structure and plot are intertwined in the novel.

उत्तर-कथानक एक नाटकीय या विवरणात्मक कहानी में क्रियाओं का ढाँचा है। उपन्यासकार द्वारा क्रियाओं को इस प्रकार से पिरोया गया है कि पाठक में एक प्रकार की जिज्ञासा निरन्तर बनी रहती है। यह जवान भारतीय के सामान्य व्यवहार का वर्णन करता है। उपन्यास में परिवार के मजबूत बन्धनों को प्राथमिकता से बताया गया है। संरचना और कथानक उपन्यास में आपस में गुंथे हुए हैं।

Question 4. 
Trace the transformation of the protagonist, Raju, from a tourist guide to a spiritual guide and then one of the greatest holy man of India.
नायक राजू के परिवर्तन का चित्रण कीजिए कि वह एक पर्यटक गाइड से आध्यात्मिक गाइड बना और भारत का सबसे महानतम पवित्र आध्यात्मिक पुरुष।
Answer:
Raju was very popular as a tourist guide. People came and asked him by his name. When he met Rosie, a sudden change came into his life. He was entrapped by the beauty of Rosie. When Marco abandoned Rosie, Raju grabbed the opportunity and made her a famous dancer. It was his main source of income. He forged Rosie's signature and was sentenced for two year's imprisonment. He started living in Mangal as a saint. Velan and others respected him. Drought in the area made Raju to have a fast. His fast made Raju and the village Mangal famous far and wide.

उत्तर-राजू एक पर्यटक गाइड के रूप में बहुत प्रसिद्ध था। लोग आकर उसके पास उसके नाम से पूछते थे। जब वह रोजी से मिला तब उसके जीवन में अचानक परिवर्तन आया। वह रोजी की सुन्दरता के जाल में फँस गया। जब मार्को ने रोजी को छोड़ा, राजू ने यह अवसर झपट लिया और उसे प्रसिद्ध नर्तकी बना दिया और अपनी आय का मुख्य स्रोत। उसने रोजी के जाली हस्ताक्षर किए और उसे दो साल की जेल हुई। उसने मंगल ग्राम में एक संत के रूप में रहना शुरू किया। क्षेत्र में आए अकाल ने राजू को उपवास हेतु बाध्य किया। उसका उपवास राजू और ग्राम मंगल को चारों ओर प्रसिद्धि दिला गया था।

Question 5. 
The novel 'The Guide' explores different faces of India. Discuss in detail.
'द गाइड' उपन्यास भारत के विभिन्न चेहरों को खोजता है। विस्तार से विवेचना कीजिए।
Answer:
“The Guide' explores the Indian traditions and customs. It tells how saints and sages are given respect. People seek religious solution to their problems. Family bonds like husband-wife relations, the inter family relations and social relations are expressed. Not only people but government was also taking care of the swami Raju's fast. It was the moral and official duty of the officials deputed there....

उत्तर-'द गाइड' भारतीय परम्पराओं और प्रथाओं को खोजता है । यह बताता है कि किस प्रकार साधुसंतों का सम्मान किया जाता है। लोग अपनी समस्याओं का धार्मिक हल ढूँढ़ते हैं। पारिवारिक बन्धन जैसे पति-पत्नी सम्बन्ध, अन्तर पारिवारिक सम्बन्ध और सामाजिक सम्बन्धों का वर्णन किया गया है । न केवल लोग बल्कि सरकार भी स्वामी राजू के उपवास का ध्यान रख रही थी। यह वहाँ पदस्थापित अफसरों का सरकारी व नैतिक दायित्व भी था।

Question 6. 
Do you think Raju has a dual personality? Discuss the dichotomy in his character in detail.
क्या आप मानते हैं कि राजू का दोहरा व्यक्तित्व था? उसके चरित्र के दोहरेपन को विस्तार से बताइए।
Answer:
The dichotomy occurs in the thinking and actions of the protagonist Raju. He as a guide was given the charge to keep Rosie happy but he made physical relations with her. He used Rosie as his source of income and lived a luxurious life. He forged the signature and was sentenced to jail. After jail life he lived as a saint in a village. He wanted to tell people that he was a common man but his selfish motives stopped him. When he was observing fast he related Velan everything but due to his moral force he observed fast. He opened his duality before his most trusted fellow Velan. But they both feigned each other.

उत्तर-नायक राजू के विचारों और कार्यों में दोहरापन आता है। एक गाइड के रूप में उसे रोजी को खुश रखने का कार्य दिया गया था परन्तु उससे उसने शारीरिक सम्बन्ध बना लिए थे। उसने रोजी को अपनी आय का साधन बनाया और विलासी जीवन जिया। उसने जाली हस्ताक्षर किए और जेल गया। जेल जीवन के बाद उसे एक गाँव में संत के रूप में जीवन जिया। वह लोगों को कहना चाहता था कि वह एक साधारण आदमी है परन्तु उसके स्वार्थी उद्देश्य उसे रोकते थे। जब वह उपवास कर रहा था उसने वेलान को सब कुछ कहा था परन्तु अपनी नैतिक ताकत की वजह से उसने उपवास किया। उसने अपना दोहरापन अपने सबसे विश्वसनीय साथी वेलान को कहा। परन्तु वे दोनों एक-दूसरे से बहाना बनाते रहे।

Question 7.
Raju is neither passive nor an agent. He acts and acted upon. Explain.
राजू न तो माध्यम बना है और न ही सुस्त रहा है। उसने काम किया और लोगों ने उसका उपयोग किया। व्याख्या कीजिए।
Answer:
Raju is an active character in the novel. He does what he wishes. He as a merchant innovated many things. He also made progress as a tourist guide. Rosie and other people also used Raju for their own purposes. Rosie wanted to go on heights and she went there via Raju. As a saint people used him for their own ends. Someone needs somebody for his/her life and the same happened with Raju also. Raju also used Rosie and others for his own selfish motives.

उत्तर-राजू उपन्यास में सक्रिय पात्र रहा है। उसने वही किया जो उसने चाहा है। एक व्यापारी के रूप में उसने कई नवीन कार्य किए। एक पर्यटक गाइड के रूप में उसने प्रगति की थी। रोजी और अन्य लोगों ने अपने उद्देश्यों के लिए उसका उपयोग किया। किसी को किसी की जीवन में आवश्यकता होती है। ऐसा ही राजू के साथ हुआ। राजू ने भी रोजी और अन्य का अपने उद्देश्यों के लिए उपयोग किया।

Question 8. 
Draw a character sketch of Rosie. 
रोजी का चरित्र-चित्रण कीजिए।
Answer:
Rosie is the major character in the novel. She is charming and attractive woman of wheatish colour. She has a slendr and straight figure. She is M.A. in Economics. She is from the family of 'Devdasis' a traditional dancer in temples. She married Marco. They were not in good terms just like the north and south of a compass. Rosie was a famous dancer of Bharatnatyam. She was close to Raju. They lived life of a married couple though they were not married. She was ambitious who wanted to go on heights.

उत्तर-रोजी उपन्यास की एक मुख्य पात्र है। वह सुन्दर और आकर्षक गेहुए रंग की महिला है। उसकी लम्बी, छरहरी और सीधी आकृति है। वह अर्थशास्त्र में स्नातकोत्तर है। वह देवदासियों के परिवार से है जो मन्दिरों में परम्परागत नर्तक है। उसने मार्को से शादी की थी। वे कभी अच्छे सम्बन्धों में नहीं रहे वे ठीक कुतुबनुमा की तरह उत्तर-दक्षिण धुरियाँ वाले थे। रोजी भरतनाट्यम की प्रसिद्ध नर्तकी थी। वह राजू के नजदीक थी। वे विवाहित जोड़े की तरह से रहते थे यद्यपि वे अविवाहित थे। वह महत्त्वाकांक्षी महिला थी जो ऊँचाइयों को छूना चाहती थी।

Question 9. 
Critically analyse the character of Marco. 
मार्को के चरित्र का आलोचनात्मक रूप से विश्लेषण कीजिए।
Answer:
Marco was husband of Rosie who dressed like an eternal tourist. He was a minor character in the novel and acted like a villain. He was scholar of Indian cultural history. He came to study caves in Malgudi. He was selfish and worked for himself only. He never treated Rosie like a wife. He wanted to keep her indoors only.

उत्तर-मार्को रोजी का पति था जो एक अनन्त मुसाफिर की तरह के वस्त्र धारण करता था। वह उपन्यास में छोटा पात्र था और एक खलनायक की तरह कार्य करता था। वह भारतीय सांस्कृतिक इतिहास का विद्वान था। वह मालगुड़ी में गुफाओं के अध्ययन हेतु आया था। वह स्वार्थी था और स्वयं के लिए सोचता और कार्य करता था। उसने रोजी के साथ कभी पत्नी जैसा व्यवहार नहीं किया। वह उसे हमेशा अन्दर घर में रखना चाहता है।

Question 10. 
Write a note on the narrative technique in 'The Guide'. 
द गाइड' में वर्णात्मक तकनीकी पर एक लेख लिखिए।
Answer:
There are two narrators in the novel. Raju himself and the novelist. Raju has narrated the past that happened to him in Malgudi. The novelist has used the flashback technique, this technique is used in cinemas, so it can be called as cinematic technique. The novelist sometimes tells the story of what is happening at present, then he speaks through the mouth of Raju in flashback story. The novelist tries to maintain a logical link between these two persons who tells the story.

उत्तर-उपन्यास में दो वक्ता हैं स्वयं राजू और उपन्यासकार । राजू ने भूतकाल में जो उसके साथ घटित हुआ था उसका वर्णन किया है। उपन्यासकार में फ्लैश बैक तकनीकी का प्रयोग किया है। यह तकनीकी सिनेमा में प्रस्तुत की जाती है। इसलिए इसे सिनेमेटिक तकनीकी भी कहते हैं। उपन्यासकार कभी-कभी हमें वह कहता है जो वर्तमान में घटित हो रहा है, इसके पश्चात् वह राजू के मुँह से बोलता है कहानी में फ्लैश ---- बैक लाते हुए। उपन्यासकार इन दोनों व्यक्तियों के बीच जो कहानी कहने वाले हैं, एक तार्किक सम्बन्ध बैठाने का प्रयास करता है।

Question 11. 
Write a note on the theme of family bonds in 'The Guide'. 
पारिवारिक बन्धनों की विषय-वस्तु में 'द गाइड' के अनुसार एक टिप्पणी लिखिए।
Answer:
The family relations are well expressed in the novel. The family of Raju is an emblem, how a son is treated in the childhood and school days. There is a role of nagging wife on the wastage of money by husband. Marco, as a strict husband wants to keep his wife indoors and under strict discipline as happens in a patriarchal families. Indian people settle their disputes among themselves. Raju's uncle represented this thing. Indian family bonds are strong and unique that can be seen in this novel.

उत्तर-उपन्यास में पारिवारिक सम्बन्धों को अच्छी तरह से बताया गया है। राजू का परिवार इसका प्रतीक है किस प्रकार से एक पुत्र को बचपन और विद्यालय के दिनों में पाला जाता है। एक निरन्तर शिकायत करने वाली पत्नी है जो अपने पति के बेकार के खर्चे पर उसे टोकती है। मार्को एक सख्त पति है जो पत्नी को सख्त अनुशासन में घर में रखना चाहता है जैसाकि पितृ सत्तात्मक परिवारों में होता है। भारतीय लोग अपने झगड़े स्वयं सुलझा लेते हैं। राजू के मामाजी इसके प्रतिनिधि हैं। भारतीय परिवार के बन्धन मजबूत और विशिष्ट हैं जो इस उपन्यास में देखे जा सकते हैं।

Question 12. 
Elaborate the frailties and lapses in Raju's character that led to his downfall.
राजू के चरित्र की कमियाँ और कमजोरियों को विस्तार से बताइए जो उसे उसके विनाश की ओर ले गईं।
Answer:
Raju was not sincere in his work. He did all for his own enjoyment only. He shifted from one profession to another all of a sudden. Rosie was his main frailty, He was entrapped in his beauty and lost his railway shop, his mother left him, faced legal suit with the sait. His another lapse was his lust for money. He forged signatures of Rosie and went to jail. In the other half of the novel he tries to uplift himself with the help of his moral and spiritual force. He was successful in it also.

उत्तर-राजू अपने कार्य के प्रति गम्भीर नहीं रहा था। यह सब उसने अपने मनोरंजन के लिए किया। वह एक व्यवसाय से दूसरे में अपने आपको बदलता रहा। वह रोजी की सुन्दरता के जाल में फंस गया और उसने अपनी रेलवे की दुकान खो दी, उसकी माँ उसे छोड़ गयी, सेठ के साथ कानूनी पचड़े में पड़ गया। उसकी दुसरी कमजोरी उसकी धन के प्रति बुरी भावना थी। उसने रोजी के जाली हस्ताक्षर किए और जेल गया। उपन्यास के दूसरे भाग में उसने अपने आपको नैतिक और आध्यात्मिक शक्ति की सहायता से उठाने का प्रयास किया। वह इसमें सफल भी रहा था।

Question 13. 
Discuss Narayan's use of symbols in 'The Guide'. 
नारायण के 'द गाइड' में प्रतीकों के प्रयोग पर चर्चा कीजिए।
Answer:
A symbol is applied only to a word or set of words that signifies an object or an event which itself signifies something else. Coming of railway to Malgudi is a symbolic impact of an industrial and urban society. The symbols like swami, snake, Bharatnatyam, American film maker are the necessity of the structure. These are also necessary for depiction of genuine India. “The Guide' is a fine example of the fusion of symbols. From Raju's pretentious sainthood to his final realisation, the events are dramatized on the banks of river Sarayu.

उत्तर-प्रतीक एक शब्द या शब्दों का समूह हो सकता है जो किसी वस्तु, घटना को बताता है और उसका महत्त्व कुछ और होता है। मालगुड़ी में रेलवे का आना औद्योगिक प्रभाव और शहरी समाज का प्रादुर्भाव है। स्वामी, सांप, भरतनाट्यम, अमेरिकन फिल्म निर्माता ये सभी संरचना की आवश्यकता के प्रतीक थे। यह वास्तविक भारत के चित्रण के लिए आवश्यक है। 'दी गाइड' को इन प्रतीकों के मिश्रण का सही उदाहरण कहा जा सकता है। राजू के सन्तवाद से उसका अन्तिम वास्तविकरण, ये सभी घटनाएँ सरयू नदी के तट पर नाटकीयता के साथ हुई हैं।

Question 14. 
"Narayan's major novels are serious comedies." 'Discuss with reference to 'The Guide'.
"नारायण के अधिकांश बड़े उपन्यास एक गम्भीर कॉमेडी हैं।" 'द गाइड' के सन्दर्भ में इसकी चर्चा कीजिए।
Answer:
Narayan is recognized for the comic portrayal of life and characters of Malgudi. On the surface level it does not seem that Narayan has consciously employed all this in his novels. “The Guide' is a serious comedy in this context. Almost all the incidents of the novel have a comic effect. Raju's fast, arrival of American film maker etc. are able to cause amusement.

उत्तर-नारायण को प्रायः मालगुड़ी के पात्रों और उसके मजाकिया चित्रण के लिए जाना जाता है। सतही स्तर पर यह नहीं लगता है कि नारायण ने सजग रूप में अपने उपन्यासों में इस सबका उपयोग किया है। इस सन्दर्भ में 'द गाइड' एक गम्भीर कॉमेडी है। लगभग सारी घटनाएं जो उपन्यास में वर्णित हैं एक कॉमिक प्रभाव लिए हैं। राजू का उपवास, अमरीकी फिल्म निर्माता का आगमन आनन्द प्रदान करने का कारण बनते हैं।

Question 15. 
'The Guide' explores the subtle and complex human relationships in a very lucid manner.” Explain.
" 'द गाइड' जटिल मानवीय सम्बन्धों को सरल रूप में खोजता है।" व्याख्या कीजिए।
Answer:
R.K. Narayan gives a graphic presentation of Raju's family and inter-family relationships. His relationship with his father and mother has been expressed vividly. The theme of the family relationship is also depicted in reference to Velan who has the responsibility of marrying his sister and Marco as a strict husband. Indian human relationships are based on emotions and faith. There are strong bonds between them. It is not easy to break them. Narayan has intelligently used all these things in his novels.

उत्तर-आर. के. नारायण ने राजू के परिवार और अन्तर-पारिवारिक सम्बन्धों को ग्राफिक रूप से प्रस्तुत किया है। उसका पिता-माता के सम्बन्ध का वर्णन जीवन्तता से किया गया है। पारिवारिक सम्बन्धों की विषयवस्तु को वेलान के सन्दर्भ में प्रस्तुत किया गया है जिस पर अपनी बहिन की शादी की जिम्मेदारी है और मार्को को एक सख्त पति के रूप में। भारतीय मानवीय सम्बन्ध भावना और विश्वास पर आधारित हैं। इनमें मजबूत बन्धन है। इन्हें तोड़ना सरल नहीं है। नारायण ने अपने उपन्यास में बहुत ही बुद्धिमता के साथ इसका प्रयोग किया है।

Question 16. 
Write an elaborate note on Raju-Rosie relationship. 
राजू और रोजी के सम्बन्धों पर विस्तार से लेख लिखिए।
Answer:
Raju and Rosie are two pictures of the same mentality. Raju is not quite honest similarly Rosie was also not an ideal wife. There are ups and down in their life. Rosie committed adultery with Raju. She was unfaithful to her husband. Raju was attracted towards his own selfish ends. Rosie used Raju as a ladder for fulfilment of her ambitions.

उत्तर-राजू और रोजी एक ही मानसिकता की दो तस्वीरें हैं । राजू पूर्णतः ईमानदार नहीं था। उसी प्रकार से रोजी भी एक आदर्श पत्नी नहीं थी। उनके जीवन में उतार-चढ़ाव थे। रोजी ने राजू के साथ व्यभिचार किया। वह अपने पति के प्रति वफादार नहीं थी। राजू अपने स्वयं के उद्देश्यों के कारण रोजी की ओर आकर्षित था। रोजी ने राजू का उपयोग किया था, वह उसकी महत्त्वाकांक्षाओं की पूर्णता की सीढ़ी बना था।

Question 17. 
Write a note on R.K. Narayan's art of characterization with special reference to The Guide'.
आर. के. नारायन के पात्रों की कला को 'द गाइड' के विशेष सन्दर्भ में व्यक्त करते हुए एक टिप्पणी लिखें।
Answer:
Narayan tries to evoke emotions by the portrayal of his characters who are very common persons of our society. Raju loses his cleverness on the love of Rosie. Rosie breaks the traditions and lives with Raju. Raju as a common man commits the mistake of forging Rosie's signature out of his greed. The collection of crowd and the behaviour of the people at swami Raju's place also expresses the true Indian spirit. Their philosophy of life is similar to the characters in the novel

उत्तर-नारायण भावना को जगाने का प्रयास करता है जिसमें वह समाज के आम व्यक्तियों को प्रस्तुत करता है। राजू रोजी के प्रेम में अपनी चतुराई खो देता है। राजू एक आम आदमी की तरह रोजी के जाली हस्ताक्षर कर अपने लालच के कारण गलती करता है। भीड़ का जमावड़ा और लोगों का स्वामी राजू के स्थल पर व्यवहार सच्ची भारतीय आत्मा को व्यक्त करता है। उनके जीवन का दर्शन उपन्यास में वर्णित पात्रों के समकक्ष है।

Question 18. 
Write a note on the minor characters in 'The Guide'. 
'द गाइड' में छोटे पात्रों पर टिप्पणी लिखिए।
Answer:
The minor characters in the novel are very important. They are the very existence for the soul of the novel. Velan makes Raju a spiritual man. Rosie impresses Raju a lot and evokes emotions in him. Raju's mother is the true embodiment of pure Indian woman. Raju's uncle expresses his own domination in the novel.

उत्तर-उपन्यास में छोटे पात्र बहुत महत्त्वपूर्ण हैं । वे उपन्यास की आत्मा का अस्तित्व हैं । वेलान राजू को आध्यात्मिक व्यक्ति बनाता है। रोजी राजू को बहुत अधिक प्रभावित करती है और उसमें भावनाएं जगाती है। राजू की माँ सच्ची भारतीय महिला का प्रतीक है। राजू के मामा का उपन्यास में अपना स्वयं का आधिपत्य

Question 19. 
Discuss the condition of women in a male dominated patriarchal society with special reference to ‘The Guide'.
पुरुष प्रधान समाज में भारतीय नारी की दशा का वर्णन 'द गाइड' के विशेष सन्दर्भ में लिखिए।
Answer:
There are mainly two women characters in the novel Raju's mother and Rosie. The common Indian woman is presented with the help of these two ladies. Both are progressive at the two fronts. Raju's mother an illiterate woman wins the home affairs and an educated woman proves her calibre that she is not less than a man in her income and prestige. Rosie breaks traditions and faces serious consequences in her family life.

उत्तर-उपन्यास में मुख्यतः दो महिला पात्र हैं राजू की माँ और रोजी। इन दोनों औरतों की सहायता से आम भारतीय महिला को प्रस्तुत किया गया है। दोनों ही अपने मोर्चों पर प्रगतिशील हैं। राजू की मां एक अशिक्षित महिला घरेलू मामलों में विजयी रहती है और एक शिक्षित महिला अपनी योग्यता साबित कर प्रतिष्ठा और आय में किसी पुरुष से कम नहीं है। रोजी प्रथाओं को तोड़ती है और घरेलू जीवन में गम्भीर परिणामों का सामना करती है।

Question 20. 
“In 'The Guide' there is a conflict between tradition and modernity". Discuss.
" 'द गाइड' में आधुनिकता और परम्परा के मध्य संघर्ष है।" विवेचना कीजिए।
Answer:
Malgudi makes an advancement against the background of a changing Indian society. The people of Malgudi are in between the tussle of old tradition and modern civilization. Narayan thinks that evils are caused due to conversion either in religion or in values of life. Raju's father entertains similar notions about Albert Mission School. There are many facilities in Malgudi like an officers club, two schools, a municipal board and a town hall. Nallappa's Mangrove and Mempi forests are there to signify the existence of traditional resorts. Gaffur, the taxi driver is the dominant tone of modernity.

उत्तर-बदलते भारतीय परिवेश में मालगुड़ी का विकास हो रहा है। मालगुड़ी के लोग आधुनिक सभ्यता और परम्परा के मध्य संघर्षरत हैं। नारायण सोचता है कि बुराइयाँ बदलाव के कारण आती हैं जो चाहे धर्म में हो या जीवन मूल्यों में। राजू के पिता भी यही राय अल्बर्ट मिशन स्कूल के बारे में रखते हैं। मालगुड़ी में बहुत-सी सुविधाएँ हैं जैसे ऑफिसर्स क्लब, दो स्कूल, नगरपालिका बोर्ड और एक टाउन हाल । नालप्पा का बगीचा और मेम्पी के जंगल परम्परागत आरामगाह का अस्तित्व हैं। गफूर टैक्सी चालक आधुनिकता की निरन्तर चलने वाली धुन है।

Composition 

Question 1. 
Imagine a situation - after his release from prison if Raju had not landed up in village Mangal, but had gone back to his own town, how could he have led his life?
उस स्थिति की कल्पना कीजिए-जेल से छूटने के बाद राजू मंगल ग्राम में नहीं आता, परन्तु स्वयं अपने गाँव में चला जाता, वह अपना जीवन कैसे जीता?
Answer:
If Raju had gone to his own village, he would have lived there as a changed man. He had learnt the philosophy of life in the jail. He would have made his own world in the village. He had worked hard in Jail Superintendent's garden and had grown vegetables there. He had learnt the fruit and result of hard labour. He would work similarly at his father's shop that was destroyed by Raju himself. 

He had earned some money in jail. He could start his own business there. He might become a good shopkeeper or a good tourist guide because of his locquaciousness. He would not think about Rosie again. He would start living with his mother. He would surely regain his old prestige in his profession whatever he took in his hand. Destiny had always been the companion of Raju. His maternal uncle had a good social reputation. He would marry him. He would help Raju to settle his family matters again. He had known that truth and honesty always prevails and Raju would work on these principles.

उत्तर-यदि राजू अपने स्वयं के गाँव जाता, वह एक परिवर्तित आदमी की भाँति वहाँ पर रहता। उसने जेल में जीवन के दर्शन को सीख लिया था। वह गाँव में अपना स्वयं का संसार बनाता। उसने जेल अधीक्षक के बगीचे में कठोर मेहनत की थी और उसने वहाँ सब्जियाँ उगाई थीं। वह कठोर श्रम का फल और परिणाम जान गया था। वह उसी प्रकार से अपने पिता की दुकान पर कार्य करता जिसे उसने स्वयं बरबाद किया था।

उसने जेल में कुछ पैसे कमाए थे। वह अपना स्वयं का कोई कारोबार शुरू करता। वह शायद एक अच्छा दुकानदार या अच्छा पर्यटक गाइड बनता क्योंकि उसमें वाक्पटुता का गुण था। वह रोजी के बारे में फिर से नहीं सोचता। वह अपनी माँ के साथ रहना प्रारम्भ कर देता। वह अवश्य ही अपनी पुरानी प्रतिष्ठा पा लेता जो कुछ भी वह अपने हाथ में लेता। भाग्य सदा राजू के साथ रहा था। उसके मामा अच्छी सामाजिक प्रतिष्ठा रखते हैं। वह उसकी शादी करवा देते। वह उसे उसके पारिवारिक मामलों को व्यवस्थित करने में सहायता करते। वह जान गया था कि सत्य और ईमानदारी हमेशा जीतती है और राजू इन्हीं सिद्धान्तों पर कार्य करता।

Question 2. 
Imagine, if Velan had believed that Raju was an ordinary man and not a saint, what turn would the story have taken?
कल्पना करो, यदि वेलान यह विश्वास कर लेता कि राजू एक साधारण आदमी है संत नहीं है, कहानी क्या पलटा लेती?
Answer: 
Raju had told Velan the whole episode that he was not a saint but an ordinary man. Velan had heard previously in the discourses of Raju the story of Valmiki and Angulimal. They both were previously very cruel and tyrant dacoits. But when they came into contact with the spiritual people, they both were transformed into famous saint. Valmiki had composed Ramayana and Angulimal became the follower of Buddha. Velan would continue to believe faithfully on Raju's works and his character. 

He knew that Raju had good intelligence and he was worthy of being a saint. He would respect him as well as the villagers. They might also work for the moral upliftment of the villagers, they may also work for the welfare of the people. The story of the novel would definitely take positive changes. The story might have been presented in different form, it was possible that Raju may not have to have the fast. He and the villagers might have sought some other solution to their problems.

उत्तर-राजू ने वेलान को पूरा वृत्तान्त कहा कि वह संत नहीं है परन्तु एक साधारण आदमी है। वेलान ने पहले से ही राजू के व्याख्यानों में वाल्मीकि और अंगुलीमाल की कहानी सुनी थी। वे दोनों पहले क्रूर और तानाशाही डाकू रहे थे। परन्तु जब वे आध्यात्मिक लोगों के सम्पर्क में आए तो वे प्रसिद्ध संतों में बदल गए थे। वाल्मीकि ने रामायण की रचना की और अंगुलीमाल बुद्ध का अनुयायी बन गया था। वेलान राजू के चरित्र एवं शब्दों में निरन्तर विश्वास करता। वह जानता था कि राजू में अच्छी बुद्धिमानी है और वह संत के योग्य था। 

वह और ग्रामवासी उसका सम्मान करते। वे ग्रामीणों के नैतिक उत्थान के लिए काम करते। वे ग्रामीणों के भले के लिए भी कार्य करते। उपन्यास की कहानी अवश्य ही सकारात्मक परिवर्तन लेती। कहानी को अलग स्वरूप में प्रस्तुत करना पड़ता। यह भी सम्भव होता कि राजू को उपवास नहीं करना पड़ता। वह और गाँव वाले अपनी समस्याओं का कोई और हल खोजते।

Question 3. 
Think of a different ending of the novel and continue the story further. 
उपन्यास का एक अलग अन्त सोचिए और कहानी को जारी रखिए।
Answer: 
It was 5.30 in the morning. Swami asked a man to come near him. He said that he wanted to go to water basin. He reached there with the help of two persons. The people followed him silently. They could all listen the murmuring of the saint. Raju stepped into the water. He looked towards the mountain. He then said to Velan that it was raining in the hills. He could feel the water upto his feet.

He turned towards the temple. He was panting heavily for breath. Velan and his other friend picked him up and came into the main hall of the temple. Raju was perspired a lot. Velan asked the people to move aside. Soon he started feeling cool wind. It was cloudy. There he could see the lightening and thundering. It started raining. It was raining cats and dogs. The people took shelter under their tents and under the trees. Raju was happy to see that his penance had ended the drought. It rained for more then six hours. It was still raining in the hills. The river was flowing. All the villagers were happy. Mr. James J. Malone reached that day very late. He had promised swami Raju to come early. The team of doctors were injecting glucose. Raju was recovering.

उत्तर-सुबह के 5.30 बज रहे थे। स्वामी ने एक आदमी को नजदीक आने को कहा। उसने कहा कि वह पानी तक जाना चाहता है। वह दो लोगों की सहायता से वहाँ पहुँचा। लोग चुपचाप उसके पीछे चल रहे थे। वे सभी स्वामी का मंत्रोच्चारण सुन सकते थे। राजू पानी में उतरा। उसने पर्वत की ओर देखा। उसने वेलान से पूछा कि पहाड़ों में वर्षा हो रही है। वह पानी अपने पैरों तक महसूस कर सकता है। वह मन्दिर की ओर मुड़ा। वह बहुत हाँफ रहा था। वेलान और दूसरे ने उसे पकड़ रखा था। वह मन्दिर के.. मुख्य हॉल में आया।

राजू को बहुत पसीना आ रहा था। वेलान ने लोगों को एक तरफ होने को कहा। शीघ्र ही ठंडी हवा महसूस होने लगी। बादल छा गए। बिजली चमकने और गर्जना होने लगी। बरसात होने लगी। मूसलाधार बारिश हो रही थी। लोगों ने टेन्ट और पेड़ों के नीचे शरण ली। राजू यह देखकर खुश था कि उसके प्रायश्चित्त ने अकाल का अन्त कर दिया था। छः घण्टे तक बारिश हुई। अभी भी पहाड़ों में बरसात हो रही थी। नदी बह रही थी। सारे गांव वाले खुश थे। श्रीमान जेम्स जे. मलोन उस दिन देर से आया। उसने स्वामी से जल्दी आने का वादा किया था। चिकित्सकों का दल ग्लुकोज दे रहा था। राजू ठीक हो रहा था।

Question 4.
Suppose your elder sister has made her career as a dance choreographer. She gets engaged to a boy who asks her to give up her career against her wish. How will you deal with the situation?
मान लीजिए आपकी बहिन अपना कैरियर एक नृत्यांगना के रूप में बनाती है। उसकी एक लड़के से सगाई हो जाती है जो उसे उसकी इच्छा के विपरीत इसे त्यागने को कहता है। आप इस परिस्थिति से कैसे निपटेंगे?
Answer:
If the boy with whom my sister is engaged, asks her tɔ give up her career as a choreographer, I will make an approach to him. I will talk to the boy. I will ask him what problem he has if my sister continues as a dancer. I will listen to him sincerely and seriously. I will ask him that as a dancer she can earn more money. I will try at my best to counsel the boy. 
 
I will talk to my sister regarding this matter. If she says that she won't leave dancing and wants to be a dancer, I shall help her to be a good dancer. After all my sister is free to live a free life. If the boy agrees, I will ask him again to consult to his family again. It can be understood from the novel well that if the thoughts and ideas of a husband and wife are different they better not to live together. It would be better to give up the relation because my priority will go with the happiness of my sister.
 
उत्तर-यदि उस लड़के से जिससे मेरी बहिन की सगाई होती है वह उससे उसके नृत्यांगना बनने को त्यागने के लिए कहता है, मैं उसके पास जाऊँगा। मैं उस लड़के से बात करूँगा। मैं उससे पूछंगा कि यदि मेरी बहन एक नृत्यांगना के रूप में निरन्तर कार्य करती है तो उसे क्या समस्या है। मैं उसे गम्भीरता से सुनूँगा। मैं उससे यह कहूँगा कि एक नृत्यांगना के रूप में वह धन कमा सकती है। मैं उस लड़के को मेरे स्तर पर समझाने का बेहतर प्रयास करूंगा। मैं इस मामले में मैं अपनी बहन से बात करूँगा।

यदि वह कहती है कि वह नृत्य नहीं छोड़ेगी और वह नृत्यांगना बनना चाहती है तो, मैं उसकी सहायता करूँगा कि वह एक अच्छी नर्तकी बने। आखिर मेरी बहिन को स्वतन्त्र जीवन जीने का अधिकार है। यदि लड़का सहमत हो जाता है तो मैं उससे पुनः कहँगा कि वह अपने परिवार से फिर से बात करे। यह उपन्यास से समझा जा सकता है कि यदि विचार और भाव पति-पत्नी के अलग-अलग हैं तो वे बेहतर खुश नहीं रह सकते हैं । इस सम्बन्ध को त्यागना बेहतर होगा क्योंकि मेरी बहिन की प्रसन्नता को प्राथमिकता दे दूंगा।

Question 5. 
Have you done something to remove superstitions and illiteracy from the villages of India? Discuss.
क्या आपने भारत के गाँवों में अन्धविश्वास और अशिक्षा को हटाने के लिए कुछ किया? बताइए।
Answer:
Superstitions and illiteracy in India are deeply rooted in the minds of the persons. I have participated in the evening classes run by the state government of Rajasthan where the illiterate people are taught. The government of Rajasthan in association with the department of science launched a programme to remove superstitions among people, where it was taught that how a coconut catches fire, how a man lits a lamp on his tongue.

I was taught by the teachers that all this is done by the science. It needs continuous practice. Anybody can lit a lamp on his/her lips because as he lits he quickly takes that into mouth and there is no harm. I have done it in my area only in Rajasthan. When we taught in the evening classes the people could read and understand what they had given. They saved themselves from the fraud people.

उत्तर-अन्धविश्वास और अशिक्षा भारत में लोगों के दिमाग में गहराई तक विद्यमान है। मैंने संध्या कक्षाओं में जो कि राजस्थान सरकार द्वारा चलाई जा रही थीं उनमें भाग लिया जहाँ पर अशिक्षितों को पढ़ाया गया था। राजस्थान सरकार ने विज्ञान विभाग के साथ मिलकर लोगों में व्याप्त अन्धविश्वास को मिटाने के कार्यक्रम शुरू किये थे। जहाँ पर लोगों को यह सिखाया गया कि नारियल आग कैसे पकड़ता है, किस प्रकार एक आदमी अपनी जीभ .पर दीपक जलाता है। मुझे शिक्षकों द्वारा सिखाया गया कि यह विज्ञान के द्वारा किया जा सकता है। इसे निरन्तर अभ्यास की जरूरत है। कोई भी अपनी जीभ पर दीपक जला सकता है क्योंकि जैसे ही वह जलाता है वह तुरन्त उसे अन्दर मुँह में ले जाता है जिससे कोई हानि नहीं होती है। मैंने इसे राजस्थान में अपने क्षेत्र में किया है। जब हमने सायंकालीन कक्षाओं में पढ़ाया तब लोग पढ़ सकते थे और समझ सकते थे जो कुछ उनको दिया जाता था। उन्होंने अपने आपको धोखेबाज लोगों से बचा लिया था।

Question 6. 
Do you remember a story where destiny plays an important role in the life of the characters? Write a summary of that story.
क्या आपको कहानी याद है जहाँ पर भाग्य ने पात्रों के जीवन में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई हो? उस कहानी का सार लिखिए।
Answer: 
I remember a story where his destiny alongwith his labour played an important part in life. I read it in a story book. It was the time when India and Pakistan were divided. Some Indians were living in a camp near a city. They came there from Pakistan. They were living in a refugee camp. There was a young man who had some money in his pocket. He started a business there with the money. He sold namkins. Soon people liked his taste. He earned enough money. He left the camp and started his own business. He dealt in iron and steel. After some years of hard labour he owned his own factory of iron. There is also a similar story of Dhiru Bhai Ambani. He worked on a petrol pump. He was the doyen of Indian industry

उत्तर-मुझे एक कहानी याद है जिसमें उसका भाग्य उसके कठोर श्रम के साथ उसे महत्त्वपूर्ण भाग की ओर ले गया। मैंने यह कहानी एक पुस्तक में पढ़ी थी। यह वह समय था जब भारत और पाकिस्तान का विभाजन हुआ था। कुछ भारतीय शहर के पास एक कैम्प में रह रहे थे। वे वहाँ पाकिस्तान से आये थे। वे सब एक शरणार्थी शिविर में रह रहे थे। वहाँ एक जवान व्यक्ति था जिसकी जेब में कुछ पैसे थे। उसने उस पैसे से एक व्यापार शुरू किया। उसने वहाँ नमकीन बेची। शीघ्र ही लोग उसके स्वाद को पसन्द करने लगे। उसने पर्याप्त पैसे कमा लिए। उसने शिविर को छोड़ा और स्वयं का व्यापार शुरू किया। वह लोहा और स्टील का व्यापार करने लगा। कुछ वर्षों के कठोर श्रम के बाद उसकी स्वयं की लोहे की फैक्ट्री हो गई थी। इसी प्रकार की एक अन्य कहानी धीरूभाई अंबानी की है। उसने पेट्रोल पम्प पर काम किया था। वह भारतीय उद्योग की एक महान हस्ती थी।

Question 7. 
Suppose you were a political leader. What would you have done to stop Raju from fasting?
मान लीजिए आप एक राजनैतिक नेता होते तो आप राजू का अनशन समाप्त करने के लिए क्या करते?
Answer: 
If I were a political leader, I would soon move towards that place with a team of doctors. I would ask swami Raju to end his fasting. I will take care that the emotions of public must not be hurt. I would tell swami that it will not rain if you fast or not, because it is a scientific matter. I would tell him that it was against law. I would give immediate relief to the public there. I would open ration shops and arrange water for them from other parts of the country from tankers. I would request the government for relief funds. I would also teach people to save water. I would ask them to store rain water and use it . for various pruposes. I would make better arrangement not to waste water.

उत्तर-यदि मैं राजनैतिक नेता होता तो मैं शीघ्र ही चिकित्सकों के एक दल के साथ उस स्थान पर जाता । मैं स्वामी राजू से उपवास समाप्त करने को कहता। मैं यह भी ध्यान रखता कि जनता की भावनाओं को ठेस नहीं पहुँचे। मैं स्वामी से कहता कि आप उपवास करो या मत करो, इसका कोई प्रभाव नहीं होगा क्योंकि यह एक वैज्ञानिक मामला है। मैं उससे कहता कि यह कानून के खिलाफ है। मैं वहां की जनता को तुरन्त सहायता देता । मैं उसके लिए राशन की दुकान खोलता और क्षेत्र के अन्य भागों में टैंकर के द्वारा पानी भेजता। मैं सरकार से राहत फण्ड के लिए प्रार्थना करता। मैं लोगों को सिखाता कि वे पानी किस प्रकार से बचाएँ। मैं उनसे कहता कि वे बारिश का पानी रोक कर उसका विभिन्न उद्देश्यों के लिए उपयोग करें। मैं और अच्छी व्यवस्था करता कि वे पानी की बरबादी नहीं करें।

Question 8. 
Write an essay on one of the following topicsनिम्नलिखित शीर्षकों में से किसी एक पर निबन्ध लिखिए· 
(i) Tourism in India 
(ii) Socio-economic Conditions of India 
(iii) The Role of Education in Rural India 
(iv) Hypocrisy is not a Key to Success. 
Answer:
(i) Tourism in India India is one of the oldest country in the world, full of charming and attractive historical sites. There are many challenging and mysterious stories that were laid in the foundation of Indian cities. India is a country of contrasts from architectural and cultural perspectives. If one wants to amuse with food, culture, language, clothing and various traditions India is the right place for you to visit. With the population of over one billion people, India is very multicultural and each of the twenty-eight states in the country has its unique identity that determines and directs its history.

India is the motherland of Mahatma Gandhi and others. Everybody knows Taj Mahal, Himalayas, Bengal Tiger are the icons of Indian tourism. Those who want to see beach and sun tourism India is ready to offer Goa and Kerala Beaches. India is opening the doors of the Khajuraho temples with its magnificient arts of early medieval period constructed in 9th and 10th centuries.

भारत में पर्यटन भारत विश्व में सबसे पुराना देश है। यह सुन्दर आकर्षक, ऐतिहासिक दृश्यों से भरा हुआ है। यहाँ बहुत-सी रहस्यात्मक, चुनौतीपूर्ण कहानियाँ हैं जो भारतीय शहरों की स्थापना से हैं। भारत स्थापत्य कला और सांस्कृतिक दृष्टिकोण से विरोधाभासों का देश है। यदि किसी को.भोजन, संस्कृति, भाषा, वस्त्र और विभिन्न प्रथाओं का आनन्द लेना है, तो आपके लिए भारत भ्रमण ठीक रहेगा। एक अरब से अधिक की जनसंख्या के साथ, भारत बहुत ही बहुसांस्कृतिक है और 28 राज्यों में से प्रत्येक राज्य अपनी विशिष्ट पहचान रखता है जो इसका इतिहास बताती है।

भारत महात्मा गाँधी और अन्य दूसरे नेताओं की मातृभूमि रही है। प्रत्येक जानता है कि ताजमहल, हिमालय, बंगाल टाइगर यह भारतीय पर्यटन के प्रतीक हैं। वे लोग जो तट देखना चाहते हैं और सूर्य पर्यटन का आनन्द लेना चाहते हैं गोवा और केरल के तट आपको आमन्त्रण देते हैं। भारत खजुराहो मन्दिर के साथ अपनी बेहतरीन पूर्व मध्ययुगीन कलाओं के लिए द्वार खोलता है, इसे 9वीं और 10वीं शताब्दियों में बनाया गया था।

(ii) Socio-economic Conditions of India India is the second largest populous country in the world with a population of more than one billion in 2001. It has been observed that people of lower socio-economic status often fail to get what is made for them. The socio-economic scenarios for India are consistent with national growth. Socio-economic frame work of India is based on policy direction and social values.

Socio-economic backwardness has given rise to some important questions as far as minority community is concerned. After six decades of independence people in West Bengal and other parts of the country are lagging behind. These do not constitute the urban bulk of the population. Most of the people are from rural community, they are bound to be socioeconomically backward. Balance of sex ratio is an indicator of the status of men and women. Our political culture is democratic but it is not all inclusive. Political power and fruits of economic and social development are monopolized in some hands.

भारत की सामाजिक-आर्थिक दशाएँ भारत जनसंख्या की दृष्टि से विश्व का दूसरा राष्ट्र है जिसकी 2001 में जनसंख्या एक अरब को पार कर चुकी थी। यह देखा गया है कि निम्न सामाजिक-सांस्कृतिक स्थिति के लोग जो उनके लिए हैं उसे प्राप्त करने में असफल हो जाते हैं। भारत के सामाजिक-आर्थिक परिदृश्य राष्ट्रीय विकास के साथ रहते हैं। भारत का सामाजिक-आर्थिक दृष्टिकोण यहाँ की सामाजिक मूल्यों और नीति निर्देशन पर बना हुआ है।

सामाजिक-आर्थिक पिछड़ापन कुछ महत्त्वपूर्ण प्रश्नों को जन्म देता है जहाँ तक अल्पसंख्यक वर्ग का सवाल है। भारत की स्वतन्त्रता के छः दशक बाद पश्चिम बंगाल और देश के अन्य भाग पिछड़ रहे हैं। यह जनसंख्या का शहरी क्षेत्र नहीं बनाते हैं। अधिकांश समुदाय ग्रामीण तबके के हैं। वे सामाजिक-आर्थिक पिछड़ेपन के लिए बाध्य हैं। स्त्री-पुरुषों की समान संख्या भी इसका प्रतीक सूचक है। हमारी राजनीतिक संस्कृति प्रजातान्त्रिक है परन्तु यह सबको समाहित करने वाली नहीं है। राजनीतिक शक्तियाँ और आर्थिक-सामाजिक विकास के फल कुछ हाथों की मोनोपॉली बनकर रह गई हैं।

(iii) The Role of Education in Rural India True education begins at the cradle - one might even add that it starts in the mother's womb itself. Recognition of a smile and for that matter of a frown on the parent's face is indicative of the presence of awareness. Children are given both formal and informal education. When a young boy attains adolescence, education is needed at that time. It is a critical period which needs delicate handling and wise counsel. Facts of life have an inexorable logic of their own. The best policy is to face them, train them. Good education can do much to the personality of young man or woman.

Education can enable a man to think of his career. A young man after his graduation or post-graduation is in need of an employment. This is necessary for him. The youth of India should be taught to do something at their own place. They can do better in agriculture and industry. The attraction of a government job should be curtailed. If education system is strengthened at the rural level India can progress a lot.

ग्रामीण भारत में शिक्षा की भूमिका शिक्षा पालने पर ही शुरू हो जाती है - कोई यह भी जोड़ सकता है कि यह माता के गर्भ में स्वयं प्रारम्भ हो जाती है। मुस्कान की पहचान या माता-पिता के चेहरे पर गुस्सा जागरूकता की उपस्थिति का सूचक है। बच्चों को औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा दी जाती है। जब एक किशोर बालक किशोरावस्था को प्राप्त होता है तो उस समय उसे किशोर शिक्षा की आवश्यकता है। यह एक नाजुक समय है जिसमें ध्यान की समझ और बुद्धिमानी की सलाह की आवश्यकता होती है। इसकी श्रेष्ठ नीति है इनका सामना करना, प्रशिक्षित करना। अच्छी शिक्षा किशोर पुरुष-स्त्री के व्यक्तित्व के लिए बहुत कुछ कर सकती है।

शिक्षा व्यक्ति को स्वयं के जीवन हेतु सोचने के योग्य बनाती है। एक किशोर बालक अपने स्नातक और ... स्नातकोत्तर के बाद भी रोजगार की तलाश में होता है। यह उसके लिए आवश्यक है। भारत के युवकों को उनके स्वयं के स्थान पर ही कुछ करना सिखाना चाहिए। वे कृषि, उद्योग में बहुत अच्छा कार्य कर सकते हैं। सरकारी नौकरी का आकर्षण कम किया जाना चाहिए। यदि ग्रामीण स्तर पर शिक्षा व्यवस्था दुरुस्त कर दी जाती है तो भारत बहुत प्रगति कर सकता है।

(iv) Hypocrisy is not a Key to Success Hypocrisy means "behaviour in which somebody pretends to have moral standards or opinions that they do not actually have.” There are many persons in our society who pretend to become great social servants but they are hypocrite. They have something different in their hearts.

This can be applied on most of the students also. They pretend to be intelligent, hard woker but when the time comes to prove themselves they are false. You can achieve happiness for sometime, which is transitory. The permanent happiness will come to you when you work hard. Have a first hand experience only then you can succeed. Most of the students who are toppers at their school and college level are a failure in their real life. Thus Hypocrisy is not a key to success.

पाखण्ड सफलता की कुंजी नहीं है पाखण्ड का तात्पर्य है, "व्यवहार जिसमें कोई नैतिक स्तर रखने का बहाना करता है जो वास्तव में उसके पास नहीं होता है।" हमारे समाज में ऐसे काफी लोग हैं जो सामाजिक सेवा का बहाना करते हैं परन्तु वे पाखण्डी होते हैं। वे अपने दिल में कुछ अलग बात रखते हैं। इसे कई छात्रों पर भी लागू किया जा सकता है। वे बुद्धिमान, मेहनती बनते हैं परन्तु जब इसे साबित करने का समय आता है तो वे झूठे साबित होते हैं। आप थोड़े समय के लिए प्रसन्नता प्राप्त कर सकते हैं जो क्षणिक होती है। स्थायी प्रसन्नता आपके कठोर श्रम करने पर ही आती है। आपको सफलता हेतु स्वयं प्रथम अनुभव रखना होगा। बहुत से छात्र जो विद्यालय/कॉलेज स्तर पर टॉपर होते हैं वे अपने जीवन में असफल रहते हैं इसलिए पाखण्ड सफलता की कुंजी नहीं है।