Class 7

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Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 5 Question Answer in Hindi राजस्थान में व्यापार

हमारा राजस्थान कक्षा 7 पाठ 5 के प्रश्न उत्तर

I. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के विकल्प को कोष्ठक में लिखिए-

1. राजस्थान में निम्नांकित में से कौन-सा उद्योग बड़े उद्योग की श्रेणी में आता है?
(अ) घाणी तेल
(ब) शहद
(स) सूती वस्त्र उद्योग
(द) खादी सिल्क
उत्तर:
(स) सूती वस्त्र उद्योग

2. कौन-सी वस्तु राजस्थान से निर्यात नहीं की जाती है?
(अ) ऊनं
(ब) जवाहरात
(स) पेट्रोल
(द) संगमरमर पत्थर
उत्तर:
(स) पेट्रोल

II. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

1. ब्यावर में वर्ष 1889 में ……………. की स्थापना की गयी।
उत्तर:
सूती वस्त्र मिल

2. राजस्थान सरकार ने कृषि प्रसंस्करण, कृषि व्यवसाय एवं कृषि निर्यात प्रोत्साहन नीति का निर्माण वर्ष ……………. में किया है।
उत्तर:
2019

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान में आयात की जाने की वस्तुओं के नाम लिखिए।
उत्तर:
राजस्थान में चावल, मिट्टी के तेल, खनिज तेल, बिजली के सामान, मशीनरी, परिवहन उपकरणों आद का आयात किया जाता है।

प्रश्न 2.
राज्य में निर्यात संवर्धन की दो योजनाओं के नाम लिखिए।
उत्तर:

1. राज्य स्तरीय निर्यात पुरस्कार योजना।
2. निर्यात प्रोत्साहन, प्रक्रिया एवं दस्तावेजीकरण।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान में कृषि आधारित उद्योगों का संक्षिप्त वर्णन कीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में कृषि आधारित उद्योगों को दो श्रेणी में बाँटा जा सकता है-

1. वृहत उद्योग – राजस्थान में कृषि आधारित बड़े उद्योगों में मुख्यतया सूती वस्त्र उद्योग तथा चीनी उद्योग सम्मिलित हैं। सूती वस्त्र उद्योग राजस्थान का प्राचीन एवं सर्वाधिक रोजगार देने वाला उद्योग है। बड़े उद्योगों में सूती वस्त्रों का उत्पादन मशीनों द्वारा व्यापक स्तर पर किया जाता है। जबकि, चीनी उद्योग के अंतर्गत वृहद मिलों में गन्ने का रस प्रयोग कर चीनी एवं शक्कर का निर्माण किया जाता है।

2. लघु एवं कुटीर उद्योग – राजस्थान राज्य में कृषि आधारित लघु उद्योगों में मुख्यतया खाद्य तेल, गुड़, खांडसारी एवं दाल उद्योग शामिल हैं। जबकि राजस्थान खादी तथा ग्रामोद्योग बोर्ड राज्य में खादी के साथ-साथ अन्य कुटीर उद्योगों का भी प्रबंधन करता है । कुटीर उद्योगों में सूती खादी, खादी सिल्क, घाणी तेल, गुड़ तथा खांडसारी, शहद आदि शामिल हैं।

प्रश्न 2.
आयात-निर्यात की परिभाषा एवं महत्त्व को समझाइये।
उत्तर:
आयात-निर्यात वस्तु विनिमय के अंतर्गत अन्य देश या राज्य से वस्तुओं को मंगवाना आयात कहलाता है एवं वस्तुओं को अन्य देश या राज्य में भेजना निर्यात कहलाता हैं।

महत्त्व – आयात-निर्यात राष्ट्रीय अर्थव्यवस्थाओं एवं स्थानीय जनजीवन के विकास व समुन्नति हेतु अति महत्त्वपूर्ण हैं क्योंकि सभी राज्यों या देशों के पास कुछ विशेष वस्तुओं और सेवाओं का उत्पादन करने के लिए आवश्यक संसाधन और कौशल नहीं होता है।

प्रत्येक वस्तु का उत्पादन एक विशेष भौगोलिक एवं पर्यावरणीय परिस्थिति में होता है। वस्तुओं के उत्पादन हेतु विशेष प्राकृतिक संसाधनों, अन्य कौशलों व कई बार विशेष तकनीक की भी आवश्यकता होती है, जो कि सर्वत्र उपलब्ध हो ऐसा जरूरी नहीं है। अतः किसी स्थान विशेष में जिन वस्तुओं का उत्पादन अधिक होता है उसे निर्यात किया जाता है एवं जिन वस्तुओं का उत्पादन कम होता है उसे आयात किया जाता है।

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 5 Important Question Answer in Hindi

I. निम्नलिखित वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए-

1. राजस्थान में कृषि आधारित बड़े उद्योग हैं-
(अ) सूती वस्त्र उद्योग
(ब) चीनी या शक्कर उद्योग
(स) गुड़ या खांडसारी उद्योग
(द) दोनों (अ) व (ब)
उत्तर:
(द) दोनों (अ) व (ब)

2. राजस्थान में पहली सूती वस्त्र मिल की स्थापना किस वर्ष हुई?
(अ) 1880 में
(ब) 1888 में
(स) 1889 में
(द) 1988 में
उत्तर:
(स) 1889 में

3. वस्तुओं का विनिमय निम्न से संबंधित है-
(अ) आयात
(ब) निर्यात
(स) दोनों (अ) व (ब)
(द) उत्पादन
उत्तर:
(स) दोनों (अ) व (ब)

4. राजस्थान में निम्न का आयात किया जाता है-
(अ) मिट्टी का तेल
(ब) खनिज तेल
(स ) चावल
(द) ये सभी
उत्तर:
(द) ये सभी

II. रिक्त स्थानों की उचित शब्दों द्वारा पूर्ति कीजिए-

1. वर्तमान में ……………. को वस्त्र नगरी के नाम से भी जाना जाता है।
उत्तर:
भीलवाड़ा

2. चीनी मिलें ……………. उत्पादन क्षेत्रों के पास स्थापित की जाती हैं।
उत्तर:
गन्ना

3. जब व्यापार एक राज्य या अन्य राज्य से होता है तो यह ……………. व्यापार कहलाता है।
उत्तर:
अन्तर्राज्यीय

4. ……………. सरसों एवं ग्वार, अजवाइन, धनिया, मेथी, ईसबगोल, ऊन के उत्पादन में अग्रणी है।
उत्तर:
राजस्थान।

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान के आर्थिक विकास में कौनसे क्षेत्र महत्त्वपूर्ण हैं?
उत्तर:
राजस्थान के आर्थिक विकास में कृषि के साथ-साथ उद्योग एवं व्यापार का भी महत्त्वपूर्ण स्थान है।

प्रश्न 2.
राजस्थान में प्रथम सूती वस्त्र मिल की स्थापना कहाँ पर हुई?
उत्तर:
राजस्थान में पहली सूती वस्त्र मिल “द कृष्णा मिल्स लि.” की स्थापना ब्यावर में वर्ष 1889 में की गई थी।

प्रश्न 3.
राजस्थान में कुटीर उद्योगों का प्रबंधन कौन करता है?
उत्तर:
राजस्थान खादी तथा ग्रामोद्योग बोर्ड राज्य में खादी के साथ अन्य कुटीर उद्योगों के प्रबंधन का भी कार्य करता है।

प्रश्न 4.
राजस्थान शुद्ध रूप से किन वस्तुओं का आपूर्तिकर्ता है?
उत्तर:
राजस्थान शुद्ध रूप से ज्वार एवं बाजरा, तिलहन, कच्चा सूत, खली, संगमरमर और पत्थर, बांस, सरसों का तेल, निर्मित सूत आदि वस्तुओं का आपूर्तिकर्ता है।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान के सूती वस्त्र उद्योग पर प्रकाश डालिए।
उत्तर:
सूती वस्त्र उद्योग – यह राजस्थान में कृषि आधारित मुख्य वृहद उद्योगों में से एक है। सूती वस्त्र उद्योग राजस्थान का प्राचीन, परम्परागत, संगठित एवं सर्वाधिक रोजगार देने वाला उद्योग है। इस हेतु कपास की खेती की जाती है, जब कपास पक जाते हैं तो उसे बीज से अलग कर रोएं निकाल लिए जाते हैं। रुई को छोटी-छोटी गुच्छी बनाकर चरखे पर काती जाती है जिससे सूत के धागे प्राप्त होते हैं। इन धागों को पहले रंग कर ताने बनाए जाते हैं, फिर ताने को खड्डी पर चढ़ाकर कपड़ा बना लिया जाता है। बड़े उद्योगों में सूती वस्त्रों का निर्माण मशीनों द्वारा बड़े स्तर पर किया जाता है।

राजस्थान में प्रथम सूती वस्त्र मिल की स्थापना सन् 1889 में ब्यावर में की गई। वर्तमान में ब्यावर, भीलवाड़ा, जयपुर, किशनगढ़, पाली, हनुमानगढ़, कोटा, गंगानगर, विजयनगर आदि में सूती वस्त्र की मिलें स्थापित हैं। भीलवाड़ा को वस्त्र नगरी के नाम से भी जाना जाता है।

प्रश्न 2.
प्रसंस्करण व निर्यात संवर्धन से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
प्रसंस्करण – यह ऐसी प्रक्रिया होती है जिसके द्वारा शीघ्र नष्ट हो जाने वाले कृषि उत्पादों को खाद्य पदार्थ के रूप में रूपांतरित किया जाता है जिससे कि उनका दीर्घावधिक उपयोग हो सके।

निर्यातन संवर्धन – राजस्थान राज्य कई वस्तुओं के उत्पादन में अग्रणी है तथा यहाँ निर्यात की कई संभावनाएँ हैं, किन्तु पर्याप्त निर्यात नहीं हो पा रहा है। इसलिए सरकार ने निर्यात संवर्धन की कई योजनाएँ लागू की हैं, जैसे—- राज्य स्तरीय निर्यात पुरस्कार योजना। इसके साथ-साथ प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत उद्यमियों को अपना निर्यात व्यापार प्रारम्भ करने हेतु दो दिवसीय प्रशिक्षण दिया जाता है।

राजस्थान काफी समृद्ध है, किन्तु आर्थिक विकास हेतु राज्य में प्रसंस्करण एवं निर्यात संवर्धन को बढ़ावा देना आवश्यक है। इसके लिए हमारी सरकार निरंतर प्रयास कर रही है।

V. निबन्धात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
आयात-निर्यात से क्या अभिप्राय है? राजस्थान के संदर्भ में इस पर प्रकाश डालिए।
उत्तर:
आयात-निर्यात से अभिप्राय-अन्य देशों एवं राज्यों से विभिन्न वस्तुओं को मंगवाना आयात कहलाता है जबकि कुछ वस्तुओं को अपने यहाँ से अन्य देशों एवं राज्यों को भेजना निर्यात कहलाता है।

प्रत्येक वस्तु का उत्पादन एक विशेष भौगोलिक एवं पर्यावरणीय परिस्थिति में किया जाता है। किसी भी वस्तु के उत्पादन हेतु विशेष प्राकृतिक संसाधनों, शारीरिक श्रम, विशेष कौशल व कई बार कुछ तकनीकों की भी आवश्यकता होती है, जो हर राज्य या देश के पास उपलब्ध हो ऐसा जरूरी नहीं है। अतः किसी स्थान विशेष में जिन वस्तुओं का उत्पादन बहुतायत होता है उसे अन्य स्थानों पर बेचा जाता है तथा जिन वस्तुओं का उत्पादन कम होता है उसे अन्य स्थानों से खरीदा जाता है। इस प्रकार वस्तुओं का विनिमय करना व्यापार कहलाता है। व्यापार राज्यों के मध्य होता है तो अन्तर्राज्यीय व्यापार कहलाता है और जब यह राष्ट्रों के मध्य होता है तो अन्तर्राष्ट्रीय व्यापार कहलाता है।

राजस्थान में आयात-निर्यात की स्थिति – राजस्थान राज्य में जो भी वस्तुएँ उत्पादित की जाती हैं, चाहे कृषि उत्पाद हों, वनोत्पाद हों या फिर औद्योगिक उत्पादन, राज्य में एक स्थान से दूसरे स्थान को भेजी जाती हैं। राजस्थान सरसों, ग्वार, अजवाइन, धनिया, मेथी, ईसबगोल, व ऊन के उत्पादन में अग्रणी है। इसके साथ ही जीरा, मोटे अनाज, सोयाबीन, दालों, तिलहन, सब्जियों, लहसुन, संतरे व दुग्ध के उत्पादन में भी राज्य का प्रमुख योगदान है। इनमें से कई वस्तुओं को वैसे का वैसे जबकि कुछ को प्रसंस्कृत करके राज्य से बाहर भेजा जाता है।

राजस्थान शुद्ध रूप से ज्वार, बाजरा, तिलहन, कच्चा सूत, खली, संगमरमर, पत्थर, बांस, सरसों का तेल, निर्मित सूत आदि का आपूर्तिकर्ता है तथा इनका निर्यात अन्य राज्यों को किया जाता है। जबकि अन्य राज्यों से चावल, मिट्टी के तेल, खनिज तेल, बिजली के सामान, मशीनरी, परिवहन उपकरणों आदि का आयात किया जाता है। राजस्थान से अनेक वस्तुएँ दूसरे देशों को भी निर्यात की जाती हैं। जिनमें शामिल हैं— कपड़ा, जवाहरात एवं आभूषण, आयामी संगमरमर पत्थर, ग्रेनाइट तथा अभ्रक पत्थर की वस्तुएँ, ऊन एवं ऊनी कपड़े, रासायनिक सामग्रियाँ, हस्तशिल्प, चमड़ा एवं चर्म उत्पाद, तैयार वस्त्र, अभियांत्रिकी, कृषि एवं खाद्य उत्पाद, दरियाँ एवं कालीन, धातु (लौह), इलेक्ट्रॉनिक्स और कम्प्यूटर सॉफ्टवेयर इत्यादि।

इस प्रकार, राजस्थान राज्य बहुत-सी वस्तुओं के उत्पादन में अग्रणी है तथा यहाँ निर्यात की काफी संभावनाएँ भी हैं, किन्तु पर्याप्त निर्यात हो नहीं पा रहा है। अतः सरकार ने निर्यात संवर्धन की कई योजनाएँ लागू की हैं, जैसे- ‘राज्य स्तरीय निर्यात पुरस्कार योजना’। साथ ही, ‘निर्यात प्रोत्साहन, प्रक्रिया एवं दस्तावेजीकरण’ पर प्रशिक्षण कर्यक्रम के तहत उद्यमियों को अपना निर्यात व्यापार शुरू करने हेतु दो दिवसीय प्रशिक्षण भी दिया जाता है। इसके अतिरिक्त, राज्य सरकार ने कृषि प्रसंस्करण, कृषि व्यवसाय एवं कृषि निर्यात प्रोत्साहन नीति, 2019 का निर्माण किया है जिसके अंतर्गत राज्य में कृषि प्रसंस्करण, कृषि व्यवसाय व कृषि उत्पादों की निर्यात संभावनाओं को तलाशकर उन अवसरों का लाभ उठाने के प्रावधान करती है।

गतिविधि-

प्रश्न- फल-सब्जी, डेयरी उत्पाद का प्रसंस्करण किया जाता है, जिसे आप पैकेट बन्द भोजन, पेय पदार्थों के रूप में उपयोग करते हैं।
शिक्षक की सहायता से प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों की सूची बनाइए।
उत्तर:
प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों की सूची

खाद्य पदार्थ

1. डेयरी उत्पाद (दूध, दही, क्रीम, घी, पनीर, चीज आदि)
2. फ्रोजन फल व सब्जियाँ, मांस
3. कृत्रिम मक्खन, मूँगफली का मक्खन
4. डिब्बाबंद खाद्य पदार्थ, सब्जियाँ
5. फास्ट फूड (पिज्जा, बर्गर, हैमबर्गर, सैंडविच आदि)
6. पैक पेय जल/पेय पदार्थ (सूप, शोरबा, जूस)
7. कोल्ड ड्रिंक, कृत्रिम रस, कृत्रिम नींबू पानी
8. अचार, मुरब्बा, चटनी, सिरका, सॉस, केचप, मेयोनेज आदि
9. मिठाइयाँ, कलाकन्द, मिष्ठान
10. कैंडी, टॉफी, चॉकलेट आदि
11. चीनी, गुड़, खांडसारी आदि
12. बिस्कुट, ब्रेड, टोस्ट
13. सूखे फल व मेवे
14. केक, पेस्ट्री, पैनकेक
15. नमकीन, ढोकला, फ्रेंच फ्राइज, चिप्स आदि

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Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 4 Question Answer in Hindi राजस्थान में कृषि विपणन

हमारा राजस्थान कक्षा 7 पाठ 4 के प्रश्न उत्तर

आओ करके देखें-

प्रश्न 1.
मंडियों में किसानों को कौनसी सुविधाएँ दी जाती हैं? पता लगाइए।
उत्तर:
मंडियों में किसानों को निम्नलिखित सुविधाएँ दी जाती हैं-

• कृषि जिंसों की बिक्री और खरीद की सुविधा प्रदान करना।
• किसानों को उनकी उपज का उचित मूल्य दिलवाना।
• बिचौलियों से किसानों का बचाव एवं सुरक्षा प्रदान करना।
• दैनिक बाजार भावों की जानकारी प्रदान करना।
• उपज के मूल्यों की ऑनलाइन उपलब्ध करवाना।
• किसानों की सहायता हेतु आढ़तियों की व्यवस्था करना।
• न्यूनतम समर्थन मूल्य पर सरकार द्वारा निर्धारित मूल्य पर किसानों की उपज खरीदना।

प्रश्न 2.
यह पता लगाइए कि आपके क्षेत्र में उचित मूल्य की दुकान पर कौन-कौनसी वस्तुएँ किस कीमत पर मिल रही हैं?
उत्तर:

मूल्य सूची (उचित मूल्य की दुकान)
सामग्री	मूल्य
1. गेहूँ	……………………
2. चीनी	……………………
3. केरोसीन	……………………
4. चावल/मोटा अनाज	……………………
5. अन्य	……………………

पाठ्यपुस्तक के प्रश्न

I. अग्रलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के विकल्प को कोष्ठक में लिखिए-

1. कृषि विपणन बोर्ड मदद करता है-
(अ) किसान की
(ब) शिक्षक की
(स) विद्यार्थी की
(द) पशुपालक की
उत्तर:
(अ) किसान की

2. कृषि उपज मण्डी में मध्यस्थों से वसूला जाता है-
(अ) बाजार शुल्क
(ब) लाइसेन्स शुल्क
(स) सेवा शुल्क
(द) परीक्षा शुल्क
उत्तर:
(ब) लाइसेन्स शुल्क

II. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

1. मंडियों की स्थापना तथा विकास के लिए राजस्थान में ……………. की स्थापना 1974 में की गई।
उत्तर:
राजस्थान राज्य कृषि विपणन बोर्ड

2. सार्वजनिक वितरण प्रणाली द्वारा ……………. को खाद्य वस्तुएँ सही दाम में मिलती हैं।
उत्तर:
गरीब उपभोक्ताओं।

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राज्य में नियमन के लिए किन कृषि जिंसों को अधिसूचित किया गया है?
उत्तर:
राज्य में नियमन के लिए निम्न कृषि जिंसों को अधिसूचित किया गया है-
अनाज, बाजरा, दलहन, तिलहन, कपास, लघु वनोपज आदि।

प्रश्न 2.
राज्य की कोई दो कृषि उपज मंडियों के नाम बताइए जो विश्व प्रसिद्ध हैं।
उत्तर:
उत्तर:
राज्य की जोधपुर मंडी जीरे तथा कोटा की रामगंज मंडी धनिया व मेथी के लिए विश्व प्रसिद्ध हैं।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
कृषि उपज मंडियों से आप क्या समझते हैं? इन मंडियों की क्या आवश्यकता है?
उत्तर:
कृषि उपज मंडी – यह एक ऐसा बाजार है, जहाँ कृषि उपज को खरीदा और बेचा जाता है। यह बाजार न केवल कृषि जिंसों की बिक्री और खरीद की सुविधा प्रदान करता है, बल्कि क्षेत्रीय विकास और ग्रामीण कल्याण में भी मदद करता है। ये बाजार नियमों के आधार पर संचालित होते हैं, इसलिए इन्हें विनियमित बाजार भी कहा जाता है। इन बाजारों का विनियमन कृषि विपणन बाजार समिति द्वारा किया जाता है।

आवश्यकता – कृषि उपज मंडियों के माध्यम से किसानों को अपनी उपज का उचित मूल्य दिलाने का प्रयास किया जाता है। ये बिचौलियों से किसानों का बचाव कर उनकी उपज को बोली द्वारा बेचने की सुविधा प्रदान करती हैं। कई मंडियों में दैनिक बाजार भावों की जानकारी भी प्रदान की जी है। वर्तमान में कुछ मंडियाँ ऑनलाइन भी बाजार भाव प्रसारित कर रही हैं, जिससे उपज का सही मूल्य कभी भी प्राप्त किया जा सकता है।

प्रश्न 2.
राजस्थान में सार्वजनिक वितरण प्रणाली को समझाइए।
उत्तर:
सार्वजनिक वितरण प्रणाली- आम उपभोक्ताओं तक कृषि उपज एवं अन्य खाद्य वस्तुएँ सही दामों में पहुँचाने के लिए सरकार ने सार्वजनिक वितरण प्रणाली की व्यवस्था की है। इसके अंतर्गत कृषि उपजों, विशेषकर अनाजों को उचित मूल्य की दुकानों या राशन की दुकानों के माध्यम से गरीब उपभोक्ताओं तक पहुँचाने का प्रयास किया जाता है। इससे सभी को खाद्य सुरक्षा के लक्ष्य की पूर्ति में सहायता प्राप्त होती है। यह कार्य खाद्य, नागरिक आपूर्ति एवं उपभोक्ता मामला विभाग द्वारा किया जाता है।

उचित मूल्य की दुकानों के नेटवर्क के माध्यम से गेहूँ, चावल, चीनी एवं केरोसीन जैसी आवश्यक वस्तुओं का वितरण, मासिक आधार पर नियमित रूप से किया जाता है। वर्तमान में पोस (पीओएस) मशीन द्वारा उपभोक्ताओं को बायोमैट्रिक सत्यापन के उपरांत राशन सामग्री का वितरण किया जा रहा है। इससे लक्षित लाभार्थियों तक सामग्री की पहुँच सुनिश्चित हो सकी है।

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 4 Important Question Answer in Hindi

I. निम्नलिखित वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए-

1. राजस्थान राज्य कृषि विपणन बोर्ड की स्थापना किस वर्ष की गई?
(अ) 1971 में
(ब) 1972 में
(स) 1973 में
(द) 1974 में
उत्तर:
(द) 1974 में

2. मंडियों में बाजार शुल्क किससे वसूला जाता है?
(अ) खरीददारों से
(ब) मध्यस्थों से
(स) किसानों से
(द) मंडी समिति से
उत्तर:
(अ) खरीददारों से

3. मंडियों में लाइसेंस शुल्क किससे वसूल किया जाता है?
(अ) कृषि विपणन बाजार समिति से
(ब) कृषि उपज मंडी से
(स) किसानों से
(द) मध्यस्थों से
उत्तर:
(द) मध्यस्थों से

4. उचित मूल्य की दुकानों के नेटवर्क स्थापित करने का कार्य किसका है?
(अ) आढ़तियों का
(ब) राज्य सरकार का
(स) केन्द्र सरकार का
(द) उपभोक्ताओं का
उत्तर:
(ब) राज्य सरकार का

II. रिक्त स्थानों की उचित शब्दों द्वारा पूर्ति कीजिए-

1. सरकार ने कई मंडियों को ……………. कर दिया है, जिससे उपज के मूल्य कभी भी पता किये जा सकते हैं।
उत्तर:
ऑनलाइन

2. किसानों की सहायता के लिए मंडी में ……………. भी होते हैं।
उत्तर:
आढ़तिये

3. किसान को उसकी उपज का सही मूल्य दिलवाने का प्रयास ……………. द्वारा किया जाता है।
उत्तर:
सरकार

4. राज्य के निर्धन वर्गों तक ……………. को सही कीमत पर सार्वजनिक वितरण प्रणाली के माध्यम से पहुँचाया जाता है।
उत्तर:
खाद्यान्नों

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
नाथू को अपनी मूंग की फसल बेचने में कठिनाई क्यों हुई?
उत्तर:
पिछले वर्ष मूँग की कीमत बहुत अधिक थी अतः इस बार सभी किसानों ने मूंग की फसल बोई। परिणामत: मूंग की पैदावार अधिक हो गई और उसे बेचने में कठिनाई हुई।

प्रश्न 2.
किसी फसल की अच्छी पैदावार का कोई एक दुष्परिणाम बताइए।
उत्तर:
फसल की अच्छी पैदावार होने पर उन्हें अपनी उपज का सही दाम नहीं मिल पाता है।

प्रश्न 3.
राजस्थान राज्य कृषि विपणन बोर्ड स्थापित करने का मुख्य उद्देश्य क्या रहा है?
उत्तर:
राजस्थान राज्य में कृषि उपज मंडियों की स्थापना तथा उनका विकास करने के लिए राजस्थान राज्य कृषि विपणन बोर्ड को स्थापित किया गया।

प्रश्न 4.
कृषि उपज मंडियों की आय का मुख्य स्रोत बताइए।
उत्तर:
मंडियों में खरीददारों से बाजार शुल्क तथा मध्यस्थों से लाइसेंस शुल्क वसूल किया जाता है, जो कि इन मंडियों की आय होती है।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1. आढ़तियों से आप क्या समझते हैं? इनकी भूमिका स्पष्ट कीजए।
उत्तर:
विभिन्न मंडियों में अन्य सुविधाओं एवं व्यवस्थाओं के अतिरिक्त किसानों की सहायता हेतु आढ़तिये भी होते हैं। इन आढ़तियों में से कुछ आढ़तिये, जिन्हें कच्चे आढ़तिये भी कहा जाता है, किसानों की उपज को मंडी में बनी अपनी दुकानों पर बेचते हैं और अपनी आढ़त या कमीशन काटकर किसान को उसकी उपज के उचित मूल्य का भुगतान कर देते हैं। इसके अतिरिक्त, कुछ पक्के आढ़तिये भी होते हैं जो कि कच्चे आढ़तियों से थोक व्यापारियों या मिल वालों के लिए उपज का क्रय करते हैं तथा क्रय किए गए सामग्री का अपनी व्यवस्था के अनुसार संग्रह भी करते हैं।

प्रश्न 2.
किसानों को उनकी उपज का सही मूल्य दिलवाने हेतु सरकार प्रत्यक्षतः क्या उपाय करती है? स्पष्ट कीजिए
उत्तर:
यदि किसान को कृषि उपज मंडियों में भी सही खरीददार नहीं मिलते हैं, तो भी किसान को चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं होती है। यदि किसान को उसकी उपज का सही दाम देने वाले क्रेता नहीं मिलते, तो ऐसी स्थिति में सरकार द्वारा ‘न्यूनतम समर्थन मूल्य’ पर सीधे किसान से उसकी उपज को खरीद लिया जाता है। इस प्रकार से, किसानों के उनकी उपज का सही मूल्य दिलवाने हेतु सरकार द्वारा प्रत्यक्ष तौर पर प्रयास किया जाता है।

V. निबन्धात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
‘राजस्थान में कृषि विपणन’ का विस्तृत विवरण दीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में कृषि विपणन- किसानों को अपनी पैदा की गई फसल को बेचने में कठिनाई का सामना करना पड़ता था। स्थानीय स्तर पर फसल बेचने हेतु काफी प्रयास करने पड़ते थे। यदि कोई फसल खरीदने को तैयार भी होता, तो उपज का मूल्य काफी कम देना चाहता। इस कारण किसानों को काफी परेशानी का सामना करना पड़ता था। यदि फसल की पैदावार अच्छी हो जाती, तो उचित दाम मिलने में दिक्कत आती थी। इस तरह की स्थिति का निवारण करने हेतु सरकार द्वारा कृषि उपज मंडियों की व्यवस्था की गई।

कृषि उपज मंडी – यह सरकार द्वारा स्थापित एक ऐसा बाजार है, जहाँ कृषि उपज को खरीदा और बेचा जाता है। यहाँ कृषि जिंसों की बिक्री और खरीद की सुविधा प्रदान की जाती है। इन मंडियों के माध्यम से किसानों को अपनी उपज का उचित मूल्य दिलवाने का प्रयास किया जाता है। ये मंडियाँ नियमों के आधार पर संचालित होती हैं, इसलिए इन्हें विनियमित बाजार भी कहा जाता है। इन बाजारों का विनियमन कृषि विपणन बाजार समिति द्वारा किया जाता है।

कृषि विपणन- इसके अंतर्गत वे सभी गतिविधियाँ या सेवाएँ आती हैं जो कृषि को खेत से लेकर उपभोक्ता तक पहुँचाने में करनी पड़ती हैं, जैसे— परिवहन, प्रसंस्करण, भण्डारण, ग्रेडिंग आदि।

राजस्थान में कृषि विपणन मंडियों की स्थापना तथा विकास हेतु राजस्थान राज्य कृषि विपणन बोर्ड की स्थापना सन् 1974 में की गई। इसके पश्चात् बिचौलियों से किसानों का बचाव कर उचित मूल्य पर उनकी उपज को बेचने की सुविधा प्रदन की गई। किसान अपनी फसलों को मंडियों में ले जाते हैं, जहाँ बोली लगाई जाती है तथा सही दाम पर फसलों को खरीदा जाता है।

बड़ी मंडियों में दैनिक बाजार भावों की जानकारी मुहैया करवायी जाती है। सरकार ने कई मंडियों को ऑनलाइन भी कर दिया है जिससे कि उपज के मूल्य घर बैठे प्राप्त कर सकते हैं।

आढ़तियों की भूमिका – लगभग सभी मंडियों में किसानों की सहायता हेतु आढ़तिये भी होते हैं। ये आढ़तिये दो तरह के होते हैं-

(i) कच्चे आढ़तिये – वे आढ़तिये जो किसानों की उपज को मंडी में बनी अपनी दुकानों पर बेचते हैं और अपनी आढ़त या कमीशन काटकर किसान को उसकी उपज के सही मूल्य का भुगतान कर देते हैं।

(ii) पक्के आढ़तिये- वे आढ़तिये जो कच्चे आढ़तियों से थोक व्यापारियों या मिल वालों के लिए उपज का क्रय करते हैं एवं सामग्रियों का संग्रह करते हैं।

न्यूनतम समर्थन मूल्य – यदि किसानों को कृषि उपज मंडियों में उनकी उपज का सही मूल्य भुगतान करने वाले क्रेता नहीं मिलते, तो सीधे सरकार द्वारा उनकी उपज को न्यूनतम समर्थन मूल्य पर खरीद लिया जाता है। इस तरह के प्रत्यक्ष प्रयास द्वारा सरकार किसानों को उनकी उपज का सही मूल्य प्रदान करती है।

सार्वजनिक वितरण प्रणाली – एक ओर जहाँ सरकार नियमित कृषि मंडियों के माध्यम से किसानों को उचित मूल्य दिलवाने का प्रयास करती है। वहीं दूसरी ओर, सरकार आम उपभोक्ता तक कृषि उपज एवं अन्य खाद्य वस्तुओं को पहुँचाने का भी प्रयास करती है। इसके लिए सरकार ने सार्वजनिक वितरण प्रणाली की व्यवस्था की है।

उचित मूल्य की दुकान – इसके माध्यम से सरकार द्वारा किसानों से खरीदी गई कुछ उपजों, विशेषकर अनाजों को गरीब उपभोक्ताओं तक पहुँचाने का प्रयास किया जाता है। इससे सभी को खाद्य सुरक्षा के लक्ष्य की पूर्ति में सहायता प्राप्त होती है। यह कार्य खाद्य, नागरिक आपूर्ति एवं उपभोक्ता मामला विभाग द्वारा संपादित किया जाता है।

गतिविधि

प्रश्न-
आपके क्षेत्र की मंडी में जाइये एवं वहाँ होने वाले क्रियाकलापों की सूची बनाइये एवं कक्षा में चर्चा कीजिए।
उत्तर:
क्षेत्रीय मंडी में होने वाले क्रियाकालपों की सूची

• मंडी में चारों ओर चहल-पहल है, सब कुछ गतिमान है।
• आढ़तिये अपने-अपने आढ़त पर विराजमान हैं।
• दुकानदार अपनी दुकानों को सजाने में संलग्न हैं। खरीददार लगातार मंडी में आ रहे हैं।
• कुछ लोग दुकानों पर सामानों का भाव पूछ रहे हैं।
• कहीं ट्रकों से खाद्य सामग्रियाँ उतारी जा रही हैं।
• कुछ छोटे विक्रेता रेहड़ी व ठेले पर साग-सब्जियाँ बेच रहे हैं।
• मंडी में एक ओर अनाज व परचून की दुकाने हैं, तो दूसरी ओर फल व सब्जियों की दुकानें सजी हैं।
• मंडी में शांति व सुरक्षा बनाए रखने हेतु मंडी समिति की ओर से सुरक्षाकर्मी तैनात किए गए।
• खरीददारों की मदद हेतु पूछताछ केन्द्र की व्यवस्था की गयी है।
• खरीदे गए सामग्रियों को मंडी के बाहर तक पहुँचाने हेतु दिहाड़ी मजदूर भी अपने कार्य हेतु तत्पर हैं।
• मंडी के गेट के समीप कुछ जलपान की दुकानें भी हैं, जहाँ लोग चाय-कॉफी पी रहे हैं।
• मंडी के बाहर छोटे वाहन सवारियों हेतु खड़े हैं, जो उनके खरीदे गए वस्तुओं को घर तक पहुँचा रहे हैं।

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Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 3 Question Answer in Hindi कृषि एवं सिंचाई

हमारा राजस्थान कक्षा 7 पाठ 3 के प्रश्न उत्तर

I. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के विकल्प को कोष्ठक में लिखिए-

1. रबी की फसलों के समूह की पहचान कीजिए-
(अ) बाजरा, सरसों, चावल
(ब) मक्का, गेहूँ, ग्वार
(स) मूंगफली, तिल, कपास
(द) गेहूँ, चना, सरसों
उत्तर:
(द) गेहूँ, चना, सरसों

2. जल संरक्षण हेतु सिंचाई की उत्तम विधि है-
(ब) खुले धोरों के द्वारा
(अ) नहरों द्वारा
(स) बूंद-बूंद सिंचाई एवं फव्वारे द्वारा
(द) तालाब द्वारा
उत्तर:
(स) बूंद-बूंद सिंचाई एवं फव्वारे द्वारा

II. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

1. राजस्थान में 1. ……………., 2. ……………., 3. ……………., फसलें होती हैं।
उत्तर:
रबी, खरीफ, जायद,

2. एशिया का सबसे बड़ा कृषि फार्म राजस्थान के ……………. में स्थित है।
उत्तर:
श्रीगंगानगर जिले में सूरतगढ़।

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान में सिंचाई के कौन-कौनसे साधन हैं?
उत्तर:
राजस्थान राज्य में सिंचाई के प्रमुख साधन कुएँ एवं नलकूप, नहरें, तालाब इत्यादि हैं।

प्रश्न 2.
राजस्थान में बाजरे का उत्पादन करने वाले जिलों के नाम लिखिए।
उत्तर:
राजस्थान के अलवर, जयपुर, सीकर, नागौर, जोधपुर जिलों में बाजरे का उत्पादन किया जाता है।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
खाद्यान्न फसलें किसे कहते हैं? उदाहरण देते हुए समझाइए।
उत्तर:
खाद्यान्न फसलें – जिन फसलों के उत्पाद भोजन के लिए उपयोग में लिए जाते हैं वे खाद्यान्न फसलें कहलाती हैं। जैसे गेहूँ, जौ, ज्वार, मक्का, चावल, दालें इत्यादि। राजस्थान में निम्नलिखित खाद्यान्न फसलें उगायी जाती हैं-

(i) गेहूँ – राजस्थान के प्रमुख गेहूँ उत्पादक जिले श्रीगंगानगर, हनुमानगढ़, कोटा, बारां, भरतपुर हैं।

(ii) जौ एवं ज्वार – जौ का उत्पादन जयपुर, श्रीगंगानगर, सीकर, अलवर, भीलवाड़ा, अजमेर, झुंझुनूं नागौर जिलों में किया जाता है। जबकि ज्वार का उत्पादन अजमेर, पाली, भीलवाड़ा, भरतपुर, जयपुर जिलों में होता है।

(iii) मक्का – यह राजस्थान का प्रमुख भोजन है, इसे भीलवाड़ा, उदयपुर, बांसवाड़ा, चित्तौड़गढ़, राजसमन्द आदि जिलों में उत्पादित किया जाता है।

(iv) बाजरा – अलवर, जयपुर, सीकर, नागौर, जोधपुर जिलों में बाजरे का उत्पादन किया जाता है।

(v) चनां – चने का उत्पादन बीकानेर, जैसलमेर, अजमेर, जयपुर, पाली जिलों में होता है।

प्रश्न 2.
दलहन एवं तिलहन से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
दलहन – जिन फसल उत्पादों से दालें बनायी जाती हैं, उन्हें दलहन कहते हैं जैसे मूंग, मोठ, चना आदि।

तिलहन – जिन फसलों के उत्पाद से तेल निकाला जाता है, उन्हें तिलहन कहते हैं जैसे- तिल, मूंगफली, सरसों आदि।

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 3 Important Question Answer in Hindi

I. निम्नलिखित वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए-

1. प्रत्येक फसल को निम्न में से किसकी आवश्यकता होती
(अ) निश्चित तापमान
(ब) पानी की मात्रा
(स) मृदा एवं जलवायु
(द) ये सभी
उत्तर:
(द) ये सभी

2. रबी फसल की बुआई कब ( राजस्थान में) की जाती है?
(अ) अक्टूबर, नवम्बर
(ब) मार्च, अप्रैल
(स) जून, जुलाई
(द) सितम्बर, अक्टूबर
उत्तर:
(अ) अक्टूबर, नवम्बर

3. निम्न में से खरीफ फसल कौन-सी है?
(अ) गेहूँ
(ब) बाजरा
(स) खरबूजा
(द) तरबूज
उत्तर:
(ब) बाजरा

4. व्यापारिक फंसल कौन-सी है? पहचानिए।
(अ) मक्का
(ब) चावल
(स) कपास
(द) जौ।
उत्तर:
(स) कपास

II. रिक्त स्थानों की उचित शब्दों द्वारा पूर्ति कीजिए-

1. गाँव में अधिकांश लोग खेती करते हैं जिनको ……………. कहते हैं।
उत्तर:
किसान / कृषक

2. राजस्थान में कई बार वर्षा की कमी से ……………. पड़ जाता है।
उत्तर:
अकाल

3. बाजरे के उत्पादन की दृष्टि से राजस्थान का भारत में ……………. स्थान है।
उत्तर:
प्रथम

4. राजस्थान, देश का सर्वाधिक ……………. उत्पादक राज्य है।
उत्तर:
सरसों

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
कृषि को परिभाषित करें।
उत्तर:
कृषि – फसल उगाकर खाद्यान्न एवं अन्य उत्पाद पैदा करना कृषि कहलाता है। यह एक प्राथमिक व्यवसाय है।

प्रश्न 2.
व्यापारिक फसल से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
जिन फसलों का उत्पादन विक्रय हेतु किया जाता है; उन्हें व्यापारिक फसलें कहते हैं। जैसे— गन्ना व कपास।

प्रश्न 3.
राजस्थान के श्रीगंगानगर जिले का कृषि क्षेत्र में क्या विशेष योगदान है?
उत्तर:
राजस्थान राज्य के श्रीगंगानगर जिले में सूरतगढ़ में एशिया महाद्वीप का सबसे बड़ा कृषि फार्म स्थित है।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान की प्रमुख फसली मौसम चक को सूचीबद्ध कीजिए।
उत्तर:
प्रमुख फसली मौसम चक्र निम्न है-
राजस्थान की प्रमुख फसलें

रबी	खरीफ	जायद
गेहूँ, सरसों, चुकन्दर गन्ना, चावल, चना, जौ इत्यादि।	बाजरा, ग्वार, मक्का, मूँग, मोठ, तिल, ज्वार, मूँगफली, कपास, गन्ना इत्यादि	फल, खरबूजा, तरबूज, सब्जी, ककड़ी इत्यादि।
बुआई-	बुआई-	बुआई-
अक्टूबर, नवम्बर	जुलाई	अप्रैल
कटाई-	कटाई-	कटाई-
मार्च, अप्रैल	अक्टूबर, नवम्बर	जून

प्रश्न 2.
राजस्थान में सकल सिंचित क्षेत्र का सिंचाई के साधनों के अनुसार वर्गीकरण कीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में सकल सिंचित क्षेत्रों का सिंचाई के साधनों के अनुसार वर्गीकरण (2016-2017 के दौरान) –

प्रश्न 3.
जलपुरुष राजेन्द्र सिंह के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
जलपुरुष के नाम से प्रसिद्ध राजेन्द्र सिंह का जन्म 6 अगस्त, 1959 को उत्तर प्रदेश के बागपत जिले के डौला गाँव में हुआ था। राजेन्द्र सिंह भारत के प्रसिद्ध पर्यावरण कार्यकर्ता हैं। वे जल संरक्षण के क्षेत्र में कार्य करने के लिए प्रसिद्ध हैं। सन् 1981 में उनका विवाह हुए डेढ़ बरस ही हुआ था, कि उन्होंने नौकरी छोड़ी, घर का सारा सामान बेचा और कुल तेईस हजार रुपए की पूँजी लेकर अपने कार्यक्षेत्र में उतर गए। उन्होंने ठान लिया कि वह पानी की समस्या का कुछ हल निकालेंगे। अतः उन्होंने ‘तरुण भारत संघ’ नामक एक संस्था बनाई जिसे एक गैर सरकारी संगठन का रूप दिया। अपने अथक प्रयासों से राजेन्द्र सिंह ने राजस्थान जैसे राज्य को जल संकट से उबारने हेतु काम किया। सन् 2015 में उन्हें स्टॉकहोम जल पुरस्कार से सम्मानित किया गया, जो कि पानी के लिए नोबेल पुरस्कार माना जाता है। इसके अतिरिक्त, उन्हें सामुदायिक नेतृत्व हेतुं 2011 का रमन मैगसेसे पुरस्कार भी प्रदान किया गया। ‘जोहड़’ के नाम से राजेन्द्र सिंह के जीवन यात्रा पर उनकी जीवनी भी लिखी गई है।

V. निबन्धात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान में बोई जानी वाली प्रमुख फसलों एवं उनके उत्पादक जिलों को रेखांकित कीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में बोई जानी वाली प्रमुख फसलें एवं उत्पादक जिले निम्नलिखित हैं-

1. गेहूँ – यह रबी की फसल है जिसे राजस्थान में शीतकाल में उगाया जाता है। राजस्थान के प्रमख गेहूँ उत्पादक जिलों में श्रीगंगानगर, हनुमानगढ़, कोटा, बारां, भरतपुर इत्यादि शामिल हैं।

2. जौ – यह रबी की फसल है जो कि शुष्क एवं अर्द्ध शुष्क जलवायु से संबंधित है। राजस्थान में जौ का उत्पादन जयपुर, श्रीगंगानगर, सीकर, अलवर, भीलवाड़ा, अजमेर, झुंझुनूं, नागौर इत्यादि जिलों में किया जाता है।

3. ज्वार – यह शुष्क एवं अर्द्ध शुष्क जलवायु से संबंधित खरीफ फसल है। जवार का उत्पादन राजस्थान के अजमेर, पाली, भीलवाड़ा, भरतपुर, जयपुर इत्यादि जिलों में किया जाता है।

4. मक्का – यह खरीफ फसल है, जो कि राजस्थान विशेषतः मेवाड़ का प्रमुख भोजन है। भीलवाड़ा, उदयपुर, बाँसवाड़ा, चित्तौड़गढ़, राजसमन्द आदि राजस्थान के प्रमुख मक्का उत्पादक जिले हैं।

5. बाजरा – बाजरा भी एक खरीफ फसल है, जिसके लिए राजस्थान की जलवायु उपयुक्त है। इसे कम वर्षा, उच्च तापमान तथा उपजाऊ बलुई मिट्टी में उगाया जाता है। यह राजस्थान का प्रमुख खाद्यान्न है तथा उत्पादन की दृष्टि से राजस्थान का प्रथम स्थान है। यहाँ बाजरे का उत्पादन अलवर, जयपुर, सीकर, नागौर, जोधपुर जिलों में किया जाता है।

6. चना – यह रबी की प्रमुख फसल है। राजस्थान में चने का उत्पादन बीकानेर, जैसलमेर, अजमेर, जयपुर, पाली जिले में होता है।

7. सरसों – यह रबी की फसल है, जिसका राजस्थान देश का सर्वाधिक उत्पादक राज्य है। यहाँ सरसों के प्रमुख उत्पादक जिले अलवर, टोंक, भरतपुर, श्रीगंगानगर, सवाई माधोपुर, हनुमानगढ़, जयपुर, जोधपुर, बारां हैं।

उपर्युक्त फसलों के अलावा, राजस्थान में मूँग, मोठ, उड़द और अरहर इत्यादि अन्य दलहनें उत्पादित होती हैं। साथ ही, चावल, कपास, ईसबगोल, राई, अलसी, गन्ना इत्यादि फसलें भी बोई जाती हैं। राजस्थान का बाजरा, ग्वार, मोठ, ईसबगोल, सरसों व जीरा के उत्पादन में अग्रणी स्थान है। यहाँ श्रीगंगानगर जिले के सूरतगढ़ में एशिया महाद्वीप का सबसे बड़ा कृषि फार्म स्थित है।

प्रश्न 2.
सिंचाई के साधनों का उल्लेख करते हुए जल की बचत हेतु उपाय सुझाइए।
उत्तर:
सिंचाई के साधन – हर तरह की फसल के उत्पादन हेतु पानी की आवश्यकता रहती है। सिंचाई की सहायता से फसलों का उत्पादन सिंचित कृषि कहलाता है। विभिन्न क्षेत्रों में अलग-अलग तरह के सिंचाई के साधन प्रयुक्त किए जाते हैं। सिंचाई के प्रमुख साधन कुएँ एवं नलकूप, नहरें, तालाब इत्यादि हैं।

राजस्थान में सिंचाई हेतु सिंचाई के साधनों में से सर्वाधिक कुएँ व नलकूप प्रयुक्त किए जाते हैं। इन साधनों द्वारा जयपुर, भरतपुर, अलवर, दौसा, धौलपुर, करौली, सवाई माधोपुर, अजमेर आदि जिलों में सिंचाई की जाती है।

जबकि राजस्थान के श्रीगंगानगर, हनुमानगढ़, बीकानेर, जैसलमेर जिलों में इन्दिरा गाधी नहर के माध्यम से नहरी सिंचाई की जाती है। इसके अतिरिक्त, भीलवाड़ा, बूँदी, कोटा, अलवर, टोंक, चित्तौड़गढ़, बाँसवाड़ा, उदयपुर, अजमेर, जोधपुर, पाली, जालोर इत्यादि जिलों में भी नहर से ही सिंचाई की जाती है।

जल की बचत – कृषि हेतु भूजल के अत्यधिक उपयोग से भूमिगत जल का स्तर निरंतर नीचे जा रहा है। अतः वर्षा जल के संरक्षण एवं प्राकृतिक जल स्रोत के पुनरुद्धार की अति आवश्यकता है। इसी क्रम में, कुएँ एवं नलकूपों से की जाने वाली सिंचाई अगर फव्वारा के माध्यम से एवं बूँद-बूँद सिंचाई पद्धति से की जाए तो जल की अधिकाधिक बचत होगी। साथ ही, अगर धोरे एवं नहरें पक्की बना ली जाएँ तो उनसे भी आवश्यक जल की पर्याप्त बचत की जा सकती है।

आओ अभ्यास करें

प्रश्न- कक्षा का प्रत्येक विद्याथी एक फसल का नाम बताएँ तथा उसे खाद्यान्न, तिलहन, दलहन फसलों में वर्गीकृत करें। प्रत्येक फसल से बनने वाले खाद पदार्थों के उदाहरण भी बताएँ।
उत्तर-

फसल	वर्गीकरण	बनने वाला खाद्य पदार्थ
1. गेहू	खाद्यान्न	रोटी, ब्रेड, दलिया
2. सरसों	तिलहन	परांठा, पकौड़ी
3. चावल	खाद्यान्न	खिचड़ी, मीठे चावल
4. चना	दलहन	ढोकला, गट्टे की सब्जी
5. जौ	खाद्यान	रोटी, सत्तू
6. बाजरा	खाद्यान्न	रोटी, खिचड़ी
7. मक्का	खाद्यान	रोटी, पॉपकॉर्न, कॉर्नफ्लेक्स
8. मूंग	दलहन	दाल, खिचड़ी, पापड़
9. मोठ	दलहन	दाल
10. तिल	तिलहन	फ्राई, छौंक
11. ज्वार	खाद्यान	रोटी
12. मूंगफली	तिलहन	तलना, मक्खन
13. राई	तिलहन	छौंक, तड़का
14. अलसी	तिलहन	तलना, छौंकना
15. उड़द	दलहन	दाल पकौड़ी, दही-बड़ा
16. मसूर	दलहन	दाल, पापड़
17. सोयाबीन	तिलहन	तलना, बड़िया
18. मटर	दलहन	दाल, सब्जी
19. अरहर	दलहन	दाल
20. महुआ	तिलहन	तेल, तलना

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Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 2 Question Answer in Hindi खनिज एवं ऊर्जा संसाधन

हमारा राजस्थान कक्षा 7 पाठ 2 के प्रश्न उत्तर

I. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के विकल्प को कोष्ठक में लिखिए-

1. धात्विक खनिज समूह की पहचान कीजिए-
(अ) सीसा, ताँबा, लोहा
(ब) सीसा, संगमरमर, जिप्सम
(स) ताबा, मैंगनीज, चूना पत्थर
(द) ग्रेनाइट, ताँबा, अभ्रक
उत्तर:
(अ) सीसा, ताँबा, लोहा

2. चंदेरिया सीसा – जस्ता शोधक संयंत्र किस जिले में स्थापित है?
(अ) चित्तौड़गढ़
(ब) जयपुर
(स) जैसलमेर
(द) नागौर
उत्तर:
(अ) चित्तौड़गढ़

II. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

1. ……………. प्रकार का कोयला श्रेष्ठ होता है?
उत्तर:
एंथ्रेसाइट

2. ऊर्जा के परंपरागत संसाधन ……………. हैं।
उत्तर:
कोयला, खनिज तेल एवं प्राकृतिक गैस।

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
ऊर्जा के गैर-परंपरागत संसाधनों के नाम लिखिए।
उत्तर:
ऊर्जा के गैर-परंपरागत संसाधनों में परमाणु ऊर्जा, पवन ऊर्जा, सौर ऊर्जा, बायोमास इत्यादि आते हैं।

प्रश्न 2.
दो धात्विक खनिजों के नाम बताते हुए उनके संबंधित जिले लिखिए।
उत्तर:

1. लौह अयस्क – जयपुर, सीकर, झुंझुनूं
2. ताँबा — झुंझुनूं, अलवर, सीकर

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
खनिज किसे कहते हैं? इनका महत्त्व समझाइए।
उत्तर:
खनिज- प्राकृतिक रूप से प्राप्त होने वाला पदार्थ जिसका निश्चित संगठन हो, वह खनिज कहलाता है।

खनिज का महत्त्व – प्राकृतिक संसाधनों में खनिज संसाधन महत्त्वपूर्ण है। औद्योगिक विकास के लिए खनिजों की उपलब्धता महत्त्वपूर्ण होती है। राजस्थान में विभिन्न प्रकार के खनिज पाए जाते हैं, जिनसे प्राप्त उत्पादों से दैनिक उपयोग में आने वाली अनेक वस्तुएँ निर्मित होती हैं। खनिजों की उपलब्धता एवं उत्पादन में, राजस्थान का अरावली पर्वतमाला क्षेत्र सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण हैं।

प्रश्न 2.
सौर ऊर्जा पर टिप्पणी लिखिए।
उत्तर:
सौर ऊर्जा – राजस्थान एक गर्म प्रदेश है, अतः यहाँ सौर ऊर्जा का अधिकतम उपयोग सम्भव है। अधिकाधिक गर्मी से सौर ऊर्जा उत्पाद की संभावना बढ़ जाती है। सौर ऊर्जा का उपयोग ऊर्जा संयंत्र, स्ट्रीट लाइट, सोलर कुकर, वाटर हीटर्स आदि में किया जाता है। राज्य सरकार द्वारा सौर ऊर्जा से चलित छत सौर ऊर्जा संयंत्रों एवं घरेलू उपकरणों पर वित्तीय सहायता देकर, इनके उपयोग को बढ़ावा दिया जा रहा है। जोधपुर के भाडला में देश के सबसे बड़े सोलर पार्क की स्थापना की गई है।

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 2 Important Question Answer in Hindi

I. निम्नलिखित वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए-

1. अजायबघर में देखा जा सकता है—
(अ) अस्त्र-शस्त्र
(ब) कपडे
(स) राजाओं के दैनिक उपयोग की वस्तुएँ
(द) ये सभी
उत्तर:
(द) ये सभी

2. निम्न में से धात्विक खनिज की पहचान कीजिए।
(अ) चूना पत्थर
(ब) लौह अयस्क
(स) संगमरमर
(द) कोयला
उत्तर:
(ब) लौह अयस्क

3. निम्न में से अधात्विक खनिज कौन-सा है?
(अ) जिप्सम
(ब) चाँदी
(स) मैंगनीज
(द) ताँबा
उत्तर:
(अ) जिप्सम

4. ऊर्जा के गैर परंपरागत साधनों में कौन-सा शामिल नहीं है?
(अ) परमाणु ऊर्जा
(ब) कोयला
(स) पवन ऊर्जा
(द) बायोमास
उत्तर:
(ब) कोयला

II. रिक्त स्थानों की उचित शब्दों द्वारा पूर्ति कीजिए-

1. राजस्थान में विभिन्न प्रकार के ……………. पाये जाते हैं।
उत्तर:
खनिज

2. देश का अधिकतम ……………. राजस्थान में उत्पादित होता है।
उत्तर:
सीसा – जस्ता

3. बाड़मेर में गिरल में ……………. आधारित ताप विद्युत संयंत्र है।
उत्तर:
लिग्नाइट

4. लाखों वर्षों की ……………. प्रक्रिया द्वारा खनिज बनते हैं।
उत्तर:
भूगर्भिक।

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान को खनिजों का अजायबघर कहा जाता है। क्यों?
उत्तर:
राजस्थान में विभिन्न प्रकार के खनिज पाये जाते हैं, इसलिए इसे खनिजों का अजायबघर भी कहा जाता है।

प्रश्न 2.
परंपरागत ऊर्जा संसाधन से क्या अभिप्राय है?
उत्तर:
ऊर्जा के परंपरागत संसाधनों में कोयला, खनिज तेल एवं प्राकृतिक गैस इत्यादि आते हैं। ये एक बार उपयोग में ले लेने पर सदा के लिए समाप्त हो जाते हैं।

प्रश्न 3.
गैर परम्परागत ऊर्जा संसाधन से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
ऊर्जा के गैर परंपरागत संसाधनों में परमाणु ऊर्जा पवन ऊर्जा, सौर ऊर्जा, बायोमास इत्यादि आते हैं। इनका उपयोग बार-बार किया जा सकता है।

प्रश्न 4.
खनिज एवं ऊर्जा संसाधनों की सुरक्षा कैसे की जा सकती है ?
उत्तर:

1. हमें खनिजों के अनियमित दोहन पर नियन्त्रण करना चाहिए।
2. हमें ऊर्जा के प्रयोग में सावधानी बरतनी चाहिए और इसके अपव्यय को रोकना चाहिए।

IV. लघुत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
खनिज कितने प्रकार के होते हैं? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
खनिजों के प्रकार निम्नलिखित हैं-
• धात्विक खनिज – जिन खनिजों में धातु की मात्रा पाई जाती है, उन्हें धात्विक खनिज कहते हैं। धात्विक खनिज कठोर होते हैं तथा इनमें चमक होती है। इन्हें पिघलाकर नवीन उत्पाद तैयार किया जा सकता है।

• अधात्विक खनिज – जिन खनिजों में धातु की मात्रा नहीं पाई जाती है, उन्हें अधात्विक खनिज कहते हैं। अधात्विक खनिजों को गलाने से कोई नवीन उत्पाद प्राप्त नहीं होता है।

• ऊर्जा खनिज – जिन खनिजों से ऊर्जा की प्राप्ति होती है, उन्हें ऊर्जा खनिज कहते हैं, जैसे- कोयला, पेट्रोलियम, प्राकृतिक गैस इत्यादि।

प्रश्न 2.
खनिज के क्षेत्र में राजस्थान की क्या स्थिति है? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में विभिन्न प्रकार के खनिज पाये जाते हैं, अतः राजस्थान को खनिजों का अजायबघर भी कहा जाता है। राजस्थान का वॉलेस्टोनाइट, जास्पर, सीसा – जस्ता इत्यादि खनिजों में एकाधिकार है। संगमरमर, ग्रेनाइट, कोटा स्टोन, बलुआ पत्थर, चांदी, जिप्सम, रॉक फॉस्फेट, केलसाइट, फॉस्फॉराइट, बालक्ले, सोपस्टोन एवं ताँबा के उत्पादन में भी राज्य अग्रणी है। खनिजों की उपलब्धता एवं उत्पादन में, राजस्थान का अरावली पर्वतमाला क्षेत्र सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है।

देश का अधिकतम सीसा जस्ता राजस्थान में उत्पादित किया जाता है, इसके उप-उत्पाद के रूप में चाँदी, केडमियम भी प्राप्त होता है। उदयपुर के देबारी में जस्ता रोधक संयंत्र तथा चित्तौड़गढ़ के चंदेरिया में सीसा जस्ता शोधक संयंत्र स्थापित किया गया है।

निबन्धात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
ऊर्जा संसाधन से क्या अभिप्राय है? इसका वर्गीकरण कीजिए।
उत्तर:
ऊर्जा संसाधन – ऐसा संसाधन जिनका उपयोग ऊर्जा उत्पन्न करने के लिए किया जाता है, ऊर्जा संसाधन कहलाते हैं। उदाहरण- कोयला, पेट्रोलियम, हवा, जल, सौर ऊर्जा, भू-तापीय ऊर्जा इत्यादि।

ऊर्जा संसाधनों को दो भागों में वर्गीकृत किया जा सकता है—
1. परंपरागत ऊर्जा संसाधन
2. गैर परंपरागत ऊर्जा संसाधन

ऊर्जा के परंपरागत संसाधन

1. कोयला – कोयला चार प्रकार का होता है; एंथ्रेसाइट, बिटुमिनस, लिग्नाइट एवं पीट। एंथ्रेसाइट कोयला उत्तम किस्म का होता है। राजस्थान में लिग्नाइट कोयला पाया। जाता है, यहाँ पलाना, बीकानेर, बाड़मेर व जैसलमेर क्षेत्र में कोयला मिलता है। बाड़मेर में गिरल क्षेत्र में लिग्नाइट आधारित ताप विद्युत संयंत्र स्थापित है।

2. खनिज तेल एवं प्राकृतिक गैस-ईंधन हेतु भूमि के भीतर छिपे खनिज के प्राकृतिक भण्डारों से निकाले गए तेल को खनिज तेल कहा जाता है। यह राजस्थान के जैसलमेर, बाड़मेर, बीकानेर, नागौर क्षेत्र में पाया जाता है। जबकि घोटारु, कमलीताल, तनोट, मनिहारी टिब्बा, रामगढ़, राजेश्वरी, डंडेवाला आदि में प्राकृतिक गैस के भण्डार मिलते हैं, यह प्राकृतिक गैस कई गैसों का मिश्रण है तथा ईंधन का प्रमुख स्रोत है। जैसलमेर, बारां, व धौलपुर में प्राकृतिक गैस आधारित विद्युत गृह स्थापित हैं।

3. जल विद्युत – जल विद्युत का ऊर्जा संसाधन में प्रमुख स्थान है। राजस्थान में विभिन्न परियोजनाओं के अंतर्गत विद्युत उत्पादन एवं प्राप्त किया जा रहा है, जैसे – गाँधीसागर, राणाप्रताप सागर, माही बजाज सागर, भाखड़ा नांगल व व्यास परियोजना प्रमुख हैं।

ऊर्जा के गैर परंपरागत संसाधन

1. परमाणु ऊर्जा – वह ऊर्जा जिसे नियंत्रित नाभिकीय अभिक्रिया से उत्पन्न किया जाता है तथा फिर बिजली उत्पन्न करने के लिए इस्तेमाल किया जाता है। राजस्थान के चित्तौड़गढ़ जिले के रावतभाटा में स्थित परमाणु ऊर्जा संयंत्र देश का दूसरा परमाणु विद्युत संयंत्र है। यह पहला बेहद अत्याधुनिक तकनीक एवं प्रौद्योगिकी से बनाया गया दाबित भारी जल संयंत्र है।

2. पवन ऊर्जा – बहती वायु से उत्पन्न की गई ऊर्जा को पवन ऊर्जा कहते हैं। यह एक नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत है। राजस्थान के भौतिक स्वरूप एवं जलवायु, पवन ऊर्जा के लिए सर्वाधिक उपयुक्त हैं। वर्तमान में जैसलमेर, प्रतापगढ़, जोधपुर, बाड़मेर जिलों में पवन आधारित विद्युत गृह स्थापित हैं।

3. बायोमास – बायोमास ऊर्जा के स्रोत हैं। इन्हें सीधे जलाकर इस्तेमाल किया जा सकता है या इनको विभिन्न प्रकार के जैव ईंधन में परिवर्तित करने के बाद इस्तेमाल किया जा सकता है। बायोमास के उदाहरण हैं- गन्ने को खोई, धान की भूसी, अनुपयोगी लकड़ी व गोबर आदि। राजस्थान में उदयपुर, जयपुर सहित अनेक जिलों में बायोगैस संयंत्र स्थापित किये गये हैं । बायोगैस संयंत्र हेतु राजस्थान सरकार अनुदान भी देती है।

4. सौर ऊर्जा सूर्य से जो ऊर्जा प्राप्त होती है उसे विद्युत ऊर्जा में बदलना ही सौर ऊर्जा कहा जाता है। सामान्य रूप से सौर ऊर्जा को सूर्य से प्राप्त किरणों को परिवर्तित करके बनाया जाता है। सौर ऊर्जा को सौर शक्ति के नाम से भी जाना जाता है।

राजस्थान एक गर्म प्रदेश है अतः यहाँ सौर ऊर्जा का अधिकतम उपयोग सम्भव है। जोधपुर के भाडला में देश के सबसे बड़े सोलर पार्क की स्थापना की गई है।

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Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 1 Question Answer in Hindi वन, वन्य जीव एवं संरक्षण

हमारा राजस्थान कक्षा 7 पाठ 1 के प्रश्न उत्तर

I. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के विकल्प को कोष्ठक में लिखिए-

1. राजस्थान का राज्य पक्षी है-
(अ) मोर
(ब) गोडावण
(स) तोता
(द) कबूतर
उत्तर:
(ब) गोडावण

2. राजस्थान में सदाबहार वन कहाँ पाये जाते हैं-
(अ) करौली
(ब) उदयपुर
(स) श्रीगंगानगर
(द) माउन्ट आबू
उत्तर:
(द) माउन्ट आबू

II. मिलान कीजिए-

1. सीतामाता वन्य जीव अभयारण्य	(i) साइबेरियन क्रेन
2. राष्ट्रीय मरु उद्यान वन्य जीव अभयारण्य	(ii) उड़न गिलहरी
3. रणथम्भौर राष्ट्रीय उद्यान	(iii) गोडावण
4. केवलादेव राष्ट्रीय उद्यान	(iv) बाघ

उत्तर:

1. सीतामाता वन्य जीव अभयारण्य	(ii) उड़न गिलहरी
2. राष्ट्रीय मरु उद्यान वन्य जीव अभयारण्य	(iii) गोडावण
3. रणथम्भौर राष्ट्रीय उद्यान	(iv) बाघ
4. केवलादेव राष्ट्रीय उद्यान	(i) साइबेरियन क्रेन

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान के राष्ट्रीय उद्यानों के नाम लिखिए।
उत्तर:
1. केवलादेव राष्ट्रीय उद्यान, 2. रणथम्भौर राष्ट्रीय उद्यान, 3. मुकंदरा राष्ट्रीय उद्यान।

प्रश्न 2.
राजस्थान के किन्हीं चार वन्य जीव अभयारण्यों के जाता है? नाम लिखिए।
उत्तर:
1. केसर बाग वन्य जीव अभयारण्य, 2. जयसमन्द वन्य जीव अभयारण्य, 3. नाहरगढ़ वन्य जीव अभयारण्य, 4. शेरगढ़ वन्य जीव अभयारण्य।

IV. लघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
वनों से होने वाले लाभ का वर्णन कीजिए।
उत्तर:
वन प्रकृति के द्वारा प्रदत्त अमूल्य उपहार हैं। पेड़- पौधे हमें शुद्ध हवा देने के साथ वर्षा में भी सहयोग करते हैं। पेड़-पौधे वन्य जीवों को आश्रय प्रदान करते हैं। वन प्राकृतिक सुंदरता के साथ ही जलवायु को सम बनाते हैं। वन आजीविका के साधन भी होते हैं।

वनों का आर्थिक महत्त्व उनसे प्राप्त होने वाले उत्पादन से होता है। राजस्थान के वनों से इमारती लकड़ी, ईंधन कीलकड़ी, तेंदू पत्ता, बाँस, गोंद, खस, औषधियाँ इत्यादि प्राप्त होती हैं।

प्रश्न 2.
राजस्थान के उष्ण कटिबंधीय कटीले वनों की विशेषताएँ लिखिए
उत्तर:
राजस्थान के उष्ण कटिबंधीय कटीले वनों की विशेषताएँ-

• यहाँ तापमान अधिक एवं वर्षा कम होती है।
• इस क्षेत्र में वृक्षों की पत्तियाँ छोटी होने के कारण वाष्पीकरण कम मात्रा में होता है।
• पेड़ों की जड़ें गहरी होती हैं, जिससे ये जमीन के काफी नीचे से पानी प्राप्त कर सकते हैं।
• राज्य वृक्ष – खेजड़ी ( कल्पवृक्ष), राज्य पुष्प रोहिड़ा व अत्यंत पौष्टिक सेवण घास इत्यादि इसी क्षेत्र में प्राप्त होते हैं।

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 1 Important Question Answer in Hindi

I. निम्नलिखित वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए-

1. राजस्थान राज्य के कुल क्षेत्रफल का लगभग कितना भाग वन क्षेत्र है?
(अ) आधा भाग
(ब) दसवाँ भाग
(स) बीसवाँ भाग
(द) तीसवाँ भाग
उत्तर:
(ब) दसवाँ भाग

2. राजस्थान राज्य में सर्वाधिक वन क्षेत्र किस जिले में पाया
(अ) उदयपुर
(ब) चुरू
(स) जयपुर
(द) भरतपुर
उत्तर:
(अ) उदयपुर

3. राजस्थान के किस वृक्ष को कल्पवृक्ष माना जाता है?
(अ) रोहिड़ा
(ब) खेजड़ी
(स) धौकड़ा
(द) कैर
उत्तर:
(ब) खेजड़ी

4. राजस्थान राज्य में कितने संरक्षित क्षेत्र हैं?
(अ) 7
(स) 13
(ब) 11
(द) 17
उत्तर:
(द) 17

II. रिक्त स्थानों की उचित शब्दों द्वारा पूर्ति कीजिए-

1. ……………. में साइबेरियन क्रेन, सारस, बगुला, बया, कोयल, बटेर जैसे अनेक पक्षी पाये जाते हैं।
उत्तर:
पक्षी उद्यान

2. अरावली पर्वतमाला ……………. को दो भागों में विभक्त करती हैं।
उत्तर:
राजस्थान

3. रणथम्भौर राष्ट्रीय उद्यान ……………. के लिए प्रसिद्ध है।
उत्तर:
भारतीय बाघ

4. शुष्क वन अनुसंधान संस्थान ……………. में स्थित है।
उत्तर:
जोधपुर

III. अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
ईशान के पिता वन विभाग में कहाँ कार्यरत थे?
उत्तर:
ईशान के पिता भरतपुर के केवलादेव घना राष्ट्रीय पक्षी उद्यान में कार्यरत थे।

प्रश्न 2.
राजस्थान राज्य में सर्वाधिक तथा सबसे कम वन क्षेत्र किन जिलों में पाया जाता है?
उत्तर:
सर्वाधिक वन क्षेत्र उदयपुर तथा सबसे कम वन क्षेत्र चुरू जिले में पाया जाता है।

प्रश्न 3.
राजस्थान में कुल कितने वन्य जीव अभयारण्य हैं?
उत्तर:
राजस्थान में 26 वन्य जीव अभयारण्य हैं।

प्रश्न 4.
राजस्थान के राज्य पशु कौनसे हैं?
उत्तर:
वन श्रेणी में चिंकारा एवं पालतू श्रेणी में ऊँट राजस्थान के राज्य पशु हैं।

IV. लघुत्तरात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान के राष्ट्रीय उद्यानों का संक्षिप्त परिचय दीजिए।
उत्तर:
राजस्थान में तीन राष्ट्रीय उद्यान हैं-
1. केवलादेव राष्ट्रीय उद्यान – यह भरतपुर जिले में स्थित है। यहाँ साइबेरियन क्रेन, सारस, बगुले, बया, कोयल, बटेर आदि पक्षी पाये जाते हैं।

2. रणथम्भौर राष्ट्रीय उद्यान – यह सवाई माधोपुर जिले में स्थित है। यह उद्यान भारतीय बाघ के लिए प्रसिद्ध है। इसके अतिरिक्त यहाँ भालू, चीतल, सांभर, नीलगाय, मगरमच्छ आदि भी पाये जाते हैं।

3. मुकंदरा राष्ट्रीय उद्यान – यह कोटा और चित्तौड़गढ़ जिले में फैला हुआ है। यहाँ बाघ, रीछ, जरख, गीदड़, भेड़िया, सांभर, चीतल, नीलगाय, चिंकारा, सियार आदि वन्य जीव पाये जाते हैं।

प्रश्न 2.
राजस्थान वन संरक्षण पर प्रकाश डालिए।
उत्तर:
राजस्थान राज्य में कुल 13 संरक्षित क्षेत्र हैं। पारिस्थितिकीय एवं पर्यावरण संतुलन बने रहने के साथ-साथ प्रदेशवासियों के सामाजिक, आर्थिक उत्थान के लक्ष्यों को प्राप्त करने हेतु राजस्थान राज्य की वन नीति 2010 में राज्य के सम्पूर्ण भू-भाग के 20 प्रतिशत को वृक्षाच्छादित करने का लक्ष्य रखा गया है। लेकिन राजस्थान में वन क्षेत्र लगभग 10 प्रतिशत ही है। वनों की अन्धाधुन्ध कटाई एवं जागरूकता के अभाव के कारण राजस्थान में आरक्षित वनं का क्षेत्रफल समय के साथ घटा है।

शुष्क वन अनुसंधान संस्थान जोधपुर में स्थित है। इस संस्थान का उद्देश्य शुष्क एवं अर्द्धशुष्क क्षेत्रों में वनों एवं वन्य जीवों के विकास हेतु अनुसंधान करना है। वन संरक्षण के उद्देश्य से राज्य सरकार एवं अनेक संस्थाओं द्वारा जनमानस में जागरूकता हेतु अभियान चलाये गये हैं। वनों से लकड़ी काटने पर पाबंदी लगाई गई है। वृक्षारोपण, चारागाह विकास एवं सामाजिक वानिकी के कार्य किये गये हैं।

निबन्धात्मक प्रश्न-

प्रश्न 1.
राजस्थान के वनों के कितने प्रकार हैं? वर्गीकरण कीजिए।
उत्तर:
राजस्थान राज्य के कुल क्षेत्रफल का लगभग दसवाँ भाग वन क्षेत्र है, जिसका वर्गीकरण निम्नलिखित है-

• वैधानिक (कानूनी) दृष्टि से वनों का वर्गीकरण
1. आरक्षित वन – ये कुल वन क्षेत्र के एक तिहाई से अधिक हैं। इस वर्ग के वन सरकारी नियंत्रण में आते हैं। पर्यावरण की दृष्टि से महत्त्वपूर्ण होने के कारण इस क्षेत्र में पशु चराने व लकड़ी काटने पर प्रतिबंध होता है।

2. सुरक्षित वन – ये कुल वन क्षेत्र के आधे से अधिक क्षेत्र पर फैले हैं। इन वनों पर भी सरकारी नियंत्रण होता है। कुछ नियमों के साथ इस क्षेत्र में पशुओं को चराने व लकड़ी काटने की अनुमति दी जाती है।

3. अवर्गीकृत वन – सुरक्षित किये गये वनों के अतिरिक्त शेष वन इसके अंतर्गत आते हैं। इस श्रेणी के वनों में पशु चराने एवं लकड़ी काटने पर कोई प्रतिबंध नहीं होता है।

• भौगोलिक दृष्टि से वनों का वर्गीकरण
1. उष्ण कटिबंधीय कंटीले वन – ये वन राजस्थान के शुष्क एवं अर्द्ध-शुष्क भागों में पाये जाते हैं। इन वनों में झाड़ियाँ एवं कंटीले वृक्ष पाये जाते हैं। रोहिड़ा, खेजड़ी, धौकड़ा, बेर, बबूल, कैर, नीम इत्यादि मुख्य वृक्ष हैं यहां की मरुस्थलीय वनस्पति को मरुदभिद् भी कहा जाता है।

2. उष्ण कटिबंधीय शुष्क पतझड़ वन – इन वनों को मानसूनी वन भी कहते हैं। इन वनों में पाई जाने वाली अधिकांश लकड़ियाँ मजबूत होती हैं । यहाँ के वृक्ष ग्रीष्मकाल में अपनी पत्तियां गिरा देते हैं। इन वनों में सागवान, बरगद, आम, तेंदू, सालर, महुआ, गूलर, धौक, ढाक, साल, सीताफल, बाँस, आँवला, नीम, शीशम इत्यादि वृक्ष पाये जाते हैं।

3. अर्द्ध – उष्ण सदाबहार वन – सदैव हरे-भरे होने के कारण इन वनों को सदाबहार वन कहते हैं। ये वन पहाड़ी के ऊँचाई वाले भागों में ही पाये जाते हैं। जैसे—आबू पर्वतीय क्षेत्र। इन वनों में आम, बाँस, सागवान आदि मुख्य वृक्ष पाये जाते हैं।

गतिविधि-

प्रश्न- जरा सोचें यदि वन ना रहे तो क्या होगा?
उत्तर:
वन हमारी दुनिया की जीवनरेखा हैं, उनके बगैर हम पृथ्वी पर जिंदगी का पहिया घूमने की कल्पना भी नहीं कर सकते हैं। हमारे ग्रह को पेड़ जो सेवाएँ देते हैं, उनकी सूची बहुत लंबी है – वे इंसानों और दूसरे जानवरों के छोड़े हुए कार्बन को सोखते हैं, जमीन पर मिट्टी की परत को बनाए रखने का काम करते हैं, पानी के चक्र के नियमितीकरण में भी इनका अहम योगदान है, इसके साथ पेड़ प्रकृति और इंसान के खान-पान के सिस्टम को चलाते हैं और न जाने कितनी प्रजातियों को भोजन प्रदान करते हैं। इसके अलावा ये दुनिया के अनगिनत जीवों को आश्रय देते हैं। निर्माण सामग्री यानी लकड़ी के रूप में ये इंसानों को अपना घर बनाने के लिए भी मदद करते हैं।

पेड़ हमारे लिए इतने काम के हैं, फिर भी हम इन्हें बेरहमी से काटते रहते हैं, जैसे कि इनकी इस धरती के लिए कोई उपयोगिता ही नहीं है। अगर हम धरती पर मौजूद सभी पेड़ काट डालते हैं, तो इससे प्रलय आने के अतिरिक्त किसी अन्य स्थिति की कल्पना नहीं की जा सकती है। हम ऐसी धरती पर रह रहे होंगे, जो जिंदगी को सहारा नहीं दे सकेगी। दुनिया इतनी भयानक होगी कि वहाँ किसी जीव के पनपने का तो दूर, मौजूदा जीवों के जीने की कल्पना भी नहीं की जा सकती। पेड़ों के साथ ही धरती पर मौजूद ज्यादातर जिंदगी समाप्त हो जाएगी, जंगलों में रहने वाले जीव भी मर जाएँगे, जो पेड़ों पर ही निर्भर हैं। धरती की जलवायु में भी बड़े पैमाने पर बदलाव देखने को मिलेगा।

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Class 7 Our Rajasthan Map Related Questions

Our Rajasthan Class 7 Map Related Questions

Question 1.
Show the following in World map—
(1) Tropic of capricorn (2) Indian Ocean (3) Asia (4) Africa (5) India (6) Nile river (7) South America (8) Australia (9) Europe (10) North America (11) Antarctica (12) Greeland (13) Pacific ocean (14) Atlantic sea (15) Arctic ocean (16) Tropic of cancer.
Answer:
Look at following Map—

Question 2.
Show the following in Map of India—
(1) Allahabad (2) Hyderabad (3) Chennai (4) Delhi (5) Pune (6) Jhansi (7) Srinagar (8) Shimla (9) Chandigarh (10) Jaipur (11) Lucknow (12) Bhopal (13) Gandhinagar (14) Mumbai (15) Goa (16) Bangluru (17) Puducherry (18) Thiruvananthapuram (19) Patna (20) Kolkata (21) Bhubneshwar (22) Gangtok (23) Imphal (24) Aizawl (25) Agartalla (26) Port Blair (27) Dadra Nagar Haveli . (28) Dispur (29) Shillong (30) Kohima (31) Itanagar (32) Daman & Diu (33) Amritsar (34) Ahmedabad (35) Sabarmati (36) Porbandar (37) Agra (38) Panji-.
Answer:
Look at following Map—

Question 3.
Show the following places in Map of India—
(1) Panipat (2) Delhi (3) Jaisalmer (4) Nagour (5) Mathura (6) Bijnaur (7) Ajmer (8) Chittorgarh (9) Agra (10) Badayun (11) Lucknow (12) Gujarat (13) Surat (14) Patna (15) Varanasi (16) Mumbai (17) Choi (18) Goa (19) Gaya (20) Jabalpur (21) Chennai (22) Puducherry (23) Ujjain (24) Madurai (25) Mangalore (26) Nasik (27) Elora (28) Ajanta.
Answer:
Look at following Map—

Question 4.
Show major seas, lakes and rivers in the world map—
(1) Great Bear Lake (2) Great Slave Lake (3) North America (4) Salt Lake City (5) Pacific Ocean (6) Tropic of capricorn (7) Winnipeg Lake (8) Lake Superior (9) Muron Lake (10) Mississippi River (11) Caribbear Sea (12) Amazon River (13) South America (14) Antarctica (15) Aarcatic Ocean (16) Danube River (17) North Atlantic Ocean (18) Niger River (19) Black Sea (20) Mediterranean Sea (21) Nile River (22) Red Sea (23) Africa (24) Congo River (25) Victoria Lake (26) Orange River (27) Southern Atlantic Ocean (28) Southern Ocean (29) Indian Ocean (30) Caspian Sea (31) Asia (32) Huang He River (33) Brahmaputra River (34) Ganga River (35) East China Sea (36) Bay of Bengal (37) Darling River (38) Australia (39) Coral Sea (40) Trapic of Caner (41) Arabian Sea.
Answer:
Look at the following map—

Question 5.
In world map show ocean currents.
Answer:
Look at the following map—

Question 6.
In map of world show major sea port and airport.
Answer:
Look at the following map—

Question 7.
Show the political location in map of Rajasthan.
Answer:
Look at the following map—

Question 8.
Show the distribution of major minerals in map of Rajasthan.
Answer:
Look at the following map—

Engaging with these Hamara Rajasthan Book Class 7 Solutions and Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 9 Question Answer The Contribution of Rajasthan in the Making of the Constitution will strengthen your knowledge and prepare you for assessments.

Class 7 Our Rajasthan Chapter 9 Question Answer The Contribution of Rajasthan in the Making of the Constitution

Our Rajasthan Class 7 Chapter 9 The Contribution of Rajasthan in the Making of the Constitution Question Answer

I. Write the correct option of the following questions in given bracket:

1. Collection of necessary laws on the basis of which a country or an institution is governed is called:
(a) Museum
(b) Constitution
(c) School
(d) None of the above
Answer:
(b) Constitution

2. We remember 26 January 1950 as an important day because on this day :
(a) The constitution was formed
(b) The constituent assembly was formed
(c) The costitution came into force
(d) Our country got freedom
Answer:
(c) The costitution came into force

II. Match the following :

Column A	Column B
(A) Jai Narayan Vyas	(i) Jaipur
(B) Gokul Lai Asawa	(ii) Udaipur
(C) Hira Lai Shastri	(iii) Jodhpur
(D) Balwant Singh Mehta	(iv) Shahpura (Bhilwara)

Answer:

Column A	Column B
(A) Jai Narayan Vyas	(iii) Jodhpur
(B) Gokul Lai Asawa	(iv) Shahpura (Bhilwara)
(C) Hira Lai Shastri	(i) Jaipur
(D) Balwant Singh Mehta	(ii) Udaipur

III. Fill in the blanks:

1. …………… was the permanent president of the Indian constituent assembly.
Answer:
Dr Rajendra Prasad

2. The constitution day is celebrated on …………… .
Answer:
26 November.

IV. Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What was the cabinet mission?
Answer:
On seeing the intensity of the National Movement in India the British government sent a team of three of its ministers to India, which we know as the Cabinet Mission.

Question 2.
Who was the publisher of “Akhand Bharat”?
Answer:
Jai Narayan Vyas was the publisher of “Akhand Bharat” in 1936.

V. Short Answer Type Questions

Question 1.
Write the names of the members of the constituent assembly who were the natives of Rajasthan.
Answer:
Members of the constituent assembly (inhabitants of Rajasthan)

Name of Member	Princely State
1. Mukut Bihari Lal Bhargava	Ajmer-Merwara
2. Manikya Lai Verma	Udaipur
3. Jai Narayan Vyas	Jodhpur
4. Balwant Singh Mehta	Udaipur
5. Ramchandra Upadhyay	Alwar
6. Dalel Singh	Kota
7. Gokul Lai Asawa	Shahpura (Bhilwara)
8. Jaswant Singh	Bikaner
9. Rsg Bahadur	Bharatpur
10. Hira Lai Shastri	Jaipur
11. Sardar Singh	Khetri

Question 2.
Give a short introduction of the life of Hira Lai Shastri.
Answer:
Hira Lai Shastri was borm on 24th November 1899 in Jobner town of Jaipur. He resigned from the government service after coming in contact with Arjun Lai Sethi. He advocated equal rights for all citizens in teh legislative assembly. Shastriji established an association by the name of “Jeevan kutir” in the Vanasthali village in Niwai tehsil of Tonk district. Salient social services were done through it. Then he remained connected with Jaipur Praja Mandal. He was the Prime Minister of all India native state public council (Akhil Bhartiya desi rajya Lok Parishad) and also the first chief minister of Rajasthan.

Question 3.
Give a short introduction of Balwant Singh Mehta.
Answer:
Balwant Singh Mehta was born on 8 February 1900 in Udaipur. He became the first chairman of the Praja Mandal in 1938 Balwant Singh Mehta established the tribal hostel in Udaipur in 1943. He was the first Rajasthani to sign on the manuscript of the constitution as a member of the Constituent Assembly.

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 9 Important Question Answer

Multiple Choice Questions

1. When did the Indian National Congress, first time officially put a demand for making a constituent assembly?
(a) In 1935 AD
(b) In 1936 AD
(c) In 1937 AD
(d) In 1949 AD
Answer:
(a) In 1935 AD

2. When was the constituent assembly set up according to the Cabinet Mission Plan?
(a) In 1935 AD
(b) In 1945 AD
(c) In 1946 AD
(d) In 1949 AD
Answer:
(c) In 1946 AD

3. Sardar Sing, a member of the Constituent Assembly, was associated with which princely state?
(a) Udaipur
(b) Khetri
(c) Bharatpur
(d) Kota
Answer:
(b) Khetri

4. C.S. Vankatacharya, a member of the Constituent Assembly, was an administrative officer of which princely state?
(a) Jaipur
(b) Jodhpur
(c) Bikaner
(d) Udaipur
Answer:
(b) Jodhpur

Fill in the blanks

1. Rajasthan was divided into many ……………… at the time of the formulation of constituent assembly.
Answer:
princely states

2. The song, “………………”, written by Manikya Lai Verma, became very famous.
Answer:
Panchida

3. Ramchandra Upadhyay was a member of the constituent assembly as a representative from the princely state of ……………… .
Answer:
Alwar

4. Gokul Lai Asawa got his primary education at ……………… .
Answer:
Shahpura.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What is constitution?
Answer:
Constitution is a collection of rules and laws on the basis of which a country or an organisation is operated.

Question 2.
When did the Indian constitution come into force?
Answer:
The Indian constitution came into force, on 26 January 1950.

Question 3.
Which Rajasthan native migrants were elected as the members of the constituent assembly?
Answer:
The native migrants of Rajasthan, Rajasthani Prabhu Dayal Himmat Singh from West Bengal, Banarsi Das Jhunjhun wala from Bihar, Padampat Singhania from Uttar Pradesh were elected as the members of the constituent assembly.

Question 4.
Who was the representative of Udaipur in the constituent assembly?
Answer:
Manikya Lai Verma was given the responsibility of representating Udaipur in the constituent assembly.

Short Answer Type Questions

Question 1.
What does the Constituent Assembly mean? Explain.
Answer:
Constituent Assembly—
Constituent assembly means, an assembly of public representatives which makes the constitution. Elected representatives of the prouinces under British rule, and nominated representatives of the princely states were included in the constituent assembly. Members of the princely states and British provinces of Rajasthan were also included in the constituent assembly.

The first meeting of the constituent assembly was held on 9 December 1946, under the chairmanship of interim president Sachchidanand Sinha. Later on Dr. Rajendra Prasad was elected the permanent president of the Constituent Assembly.

Question 2.
Briefly describe the ‘Constitution of India’.
Answer:
The Constituent Assembly of India was set up in 1946, according to the Cabinet Mission Plan, whose permanent president Dr. Rajendra Prasad was elected. The constituent assembly made a drafting committee whose chairman was Dr. Bhimrao Ambedkar. On 13 December 1946; Jawaharlal Nehru presented the “Objective Resolution” in the constituent assembly. The members of the consituent assembly kept in mind the ideals emerged from independence struggle, while drafting the constitution. It took 2 years 11 months and 18 days to make the constitution. The constituent assembly adopted the constitution on 26 November 1949. The Indian constitution came into force, on 26 January 1950.

Question 3.
List the names of the members of the constituent assembly who were administrative officers in the princely states of Rajasthan.
Answer:
Members of the constituent assembly who were administrative officers in the princely states of Rajasthan—

Name of member	Princely state
1. Sir V.T. Krishnamachari	Jaipur
2. C.S. Venkatachari	Jodhpur
3. Sardar K.M.Panniker	Bikaner
4. Sir T Vijayaraghavachariya	Udaipur

Long Answer Type Questions

Question 1.
Introduce the resident members of Rajasthan in the Constituent Assembly.
Answer:
Rajasthan was divided into many princely states at the time of the fourmulation of constituent assembly. The Ajmer-Merwara prouince was directly under the British rule. The resident/inhabitants of Rajasthan in the constituent assembly are as follows—
1. Mukut Bihari Lai Bhargava—
Mukut Bihari Lai Bhargava was born on 30 January 1903 in princely state of Udaipur in Rajasthan. He was a lawyer and advocated the cases of prisoners of state. He even went to jail for “Personal Satyagraha” and “Quit India Movement.” He represented the province of Ajmer-Merwara in the constituent Assembly.

2. Manikya Lai Verma—
Manikya Lai Verma was born on 4th December, 1897 in Bijoliya, Bhilwara. He organised the Satyagraha movement in Ajmer and presided over the first session of Mewar Prajamandal in 1941. He was the Chief Minister of greater Rajasthan in 1948 and the chairman of Rajasthan khadi Gram Udyog Board in 1963. He was also given the responsibility of representating Udaipur in the constituent assembly.
3. Jai Narayan Vyas—
Jay Narayan Vyas was born on 18 February in 1899 in Jodhpur. Jai Narayan Vyas was the chief editor of “Tarun Rajasthan” in 1927 and publisher of “Akand Bharat” in 1936. He was the chief minister of Rajasthan during the period of 1951 to 1956. He was a member of the constituent assembly from Jodhpur.

4. Balwant Singh Mehta— Balwant Singh Mehta was born on 8 February 1900 in Udaipur. He became the first chairman of the Praja Mandal in 1938. He was the first Rajasthani to sign on the manuscript of the constitution as a member of the Constituent Assembly.

5. Ramchandra Upadhyay—
Ramchandra Upadhyay was a member of the Constituent Assembly as a representative from the princely state of Alwar. He was a leading freedom fighter and a lawyer by profession.

6. Dalel Singh—
The lieutenant Colonel of Kota, Dalel Singh was born on 18th march, 1909. He was the presonal secretary of the Maharao Bhimrao Singh of Kota. He had knowledge of the laws. He worked in constitunet assembly from 1946 to 1950.

7. Gokul Lai Asawa—
Gokul Lai Asawa got his primary education at Shahpura. He started teaching at Harvard College in Kota. But he came to Ajmer from Kota and had to go to jail for four times during 1930 to 1932. Asawa was the representative from Shahpura (Bhilwara) in the constituent assembly.

8. Jaswant Singh—
He was the Chief Minister of Maharaja Sardool Singh of the princely state of Bikaner. He represented Bikaner when the constitution was formed. Later he was also nominated a member of the Rajya Sabha.

9. Raj Bahadur—
He was a lawyer by profession. He worked for the upliftment of the backward classes and protested against the custom of forced labour (begar) in the princely state of Bharatpur. He was also a minister in the Central Cabinet. He worked as an Indian ambassador in Nepal. ‘

10. Hira Lai Shastri—
Hira Lai Shastri was born on 24th November 1899 in Jobner town of Jaipur. He established an association by the name of “Jeevan Kutir” in the Vanasthali village in Niwai tehsil of Tonk district. Then he remained connected with Jaipur Prqja Mandal. He was the Prime Minister of all India native state public council.(Akhil Bhartiya desi Rajya Lok Parishad).and also the first Chief Minister of Rajasthan. He advocated equal rights for all citizens in the legislative assembly.

11. Sardar Singh—
Raja Sardar Singh of Khetri was a member of the constituent assembly. Sardar Singh was also a member of the interim parliament during 1950 to 1952. He bechme the member of Rajya Sabha during 1952 to 1956. He was sent to Laos, as an ambassador of India during 1958 to 1961.

Activity

Question 1.
Find out the names of the three members of the Cabinet Mission with the help of a teacher.
Answer:
The names of the members of the Cabinet Mission sent to India by the British Government are—

1. Lord Penthick—Lawrence (Secretary of State for India)
2. Sir Stafford Cripps (President of the Board of Trade)
3. A.V.Alexander (First Lord of Admiralty)

Question 2.
Under the directions of the teacher, know about the constitution of student’s parliament of your school.
Answer:
The student parliament has been drafted in the school, the constitution has also been written. The representatives of each of the departments will be called in the Student Parliament, in the Senate, there will be a discussion on what name should be given to the highest position. The name of the General Secretary, Speaker, Speaker, Chairperson or Prime Minister will be named in the Senate. With the formation of the student, parliament, the students will also interfere in the administrative work of the school. In special circumstances, in the Senate, students will make the representatives aware of their problems instead of demonstrating about their demands.

The structure of the student parliament will be like this
The structure of the student parliament will be similar to that of the Indian parliament. Students from all departments of the school will together elect 60 MPs. About 12 to 15 committees will be formed in these 60 people. The elected students will choose the highest post of MP. The committee will monitor the work related to the students. The term of the Parliament will be 1 year. The school will supervise the principal parliament.

‘Qualification—Only meritorious students will be able to contest elections. To contest elections, a student must be a 7-year-old student. The objective is that the students’ studies should not be affected for the elections.

Question 3.
Make a chart of the names of the members of the constituent assembly and display in the class. Also attach photes if possible.
Answer:
Members of the constituent assembly (Inhabitants of Rajasthan)

Name of Member	Princely State
1. Mukut Bihari Lai Bhargava	Ajmer-Merwara
2. Manikya Lai Verma	Udaipur
3. Jai Narayan Vyas	Jodhpur
4. Balwant Singh Mehta	Udaipur
5. Ramchandra Upadhyay	Alwar
6. Dalel Singh	Kota
7. Gokul Lai Asawa	Shahpura (Bhilwara)
8. Jaswant Singh	Bikaner
9. Raj Bahadur	Bharatpur
10. HiraLal Shastri	Jaipur
11. Sardar Singh	Khetri

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Class 7 Our Rajasthan Chapter 8 Question Answer Social and Educational Reforms in Rajasthan before Independence

Our Rajasthan Class 7 Chapter 8 Social and Educational Reforms in Rajasthan before Independence Question Answer

I. Write the correct option of the following question in given bracket:

1. Which social evils were prevalent in Rajasthan before independence:
(a) Satipratha
(b) Witch practice
(c) Child marriage
(d) All of the above
Answer:
(d) All of the above

2. Where was the first school for modem education opened in 1819?
(a) Jaipur
(b) Ajmer
(c) Udaipur
(d) Jodhpur
Answer:
(b) Ajmer

II. Match the following:

Column A	Column B
1. Slavery	(a) Udaipur
2. AnuitaDevi	(b) Ajmer
3. Mayo college	(c) Evil practice
4. Vidya Bhawan

Answer:

Column A	Column B
1. Slavery	(c) Evil practice
2. AnuitaDevi	(d) Khejarli movement
3. Mayo college	(b) Ajmer
4. Vidya Bhawan	(a) Udaipur

III. Very Short Answer Type Questions

Question 1.
For what purpose was the Vanasthali Vidyapeeth established?
Answer:
The Purpose of establishing Vanasthali Vidyapeeth has been to develop a personality that expresses the spiritual of East and West and the coordination of scientific achievement.

Question 2.
Tell the reason behind the closing down of schools opened in the name of modern education.
Answer:
Christianity was being propagated in schools opened in the name of modem education, so these was opposition to the teaching of Christianity. As a result, these schools were closed.

IV. Short Answer Type Questions

Question 1.
Write about the biography of Nana Bhai, Senga Bhai and Kalibai.
Answer:
Nana Bhai Khat was the director of the school in Dungarpur, Sanga Bhai was a teacher in the same school, while Kalibai was a 13-year-old Bhil girl from Dungarpur village. Public awareness work was being done by the school, which Maharawal did not like. Therefore, he sent magistrate and police to dose the school. The police asked Nana Bhai to dose the school, he was shot at his refusal, while Senga Bhai was beaten and tied behind the car with a Daantli (sharp edged weapon). Nobody resisted but the girl Kalibai who was coming from the field to cute grass, she showed courage and toothed the rope of Senga Bhai. Seeing this, the police fired indiscriminate bullets on the young girl. Kalibai became a martyre while protecting her master. Thus, Naha Bhai’s courage, Senga Bhai’s’ tolerance and Kalibai’s renuntiation set an example of dedication and played an important role in strengthening the education.

Question 2.
What is child marriage? Explain.
Answer:
Child Marriage : Marriage of under age girls and boys and the practice of marrying immature girls to men of older age and were two evil practices prevalent in the society. This had an adverse effect on the physical and mental health of girls ariifboys, which was not appropriate for a developing society.

Swami Dayanand Saraswati raised his voice to stop evil practices like child marriage and misalliance. The princely state of Alwar made the child marriage and misalliance prohibition law on 10th December, 1903. At the Indian level, the law relating to the prohibition of child marriage was first passed in 1929. It was amended in 1949,1978 and 2006. Currently, the minimum age of girls for marriage is 18 years and that of boys is 21 years. .

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 8 Important Question Answer

Multiple Choice Questions

1. The effect of British rule in Rajasthan was from:
(a) 1818 to 1947
(b) 1857 to 1947
(c) 1915 to 1947
(d) 1935 to 1943
Answer:
(a) 1818 to 1947

2. When did Lord William Bentinck made a law to declare the Satipratha illegal?
(a) In 1818 AD
(b) In 1829 AD
(c) In 1832 AD
(d) None of the above
Answer:
(b) In 1829 AD

3. In which state of Rajasthan did the female infanticide declare illegal for the first time?
(a) Kota
(b) Bikaner
(c) Jodhpur
(d) Alwar
Answer:
(c) Jodhpur

4. Which act did the British try to put an end in 1833 AD?
(a) Female Infanticide
(b) Satipratha
(c) Charter Act
(d) Witch Practice
Answer:
(c) Charter Act

Fill in the blanks

1. From …………, there has been importance of education in the Indian society.
Answer:
ancient times

2. In ………… English was declared the state language.
Answer:
1835 AD

3. ………… were opened, for public awareness, by the Seva Sanga in Dungarpur state.
Answer:
Schools

4. Bom on 10 March 1905, ………… was famous as a social worker.
Answer:
Mama Baleshwar Dayal

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What kind of caste pattern existed in ancient times?
Answer:
In ancient times, the caste system was based on class system (vama vyavastha) existed in the society, which was a positive system based on divisions of work and labour.

Question 2.
Why could the British govern¬ment not interfere in the social and religious matters of the Indian public?
Answer:
The British government could not interfere with the religious and social matters of the people due to its policy of non-interference.

Question 3.
Which Muslim rulers also tried to stop the practice of Sati?
Answer:
Muhammad Bin Tughlaq and Akbar also tried to stop the practice of Sati Pratha during the medieval period.

Question 4.
Where was the witch practice more prevalent?
Answer:
This practive was more prevalent in the states of Mewar and Kota.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Review the status of education in Rajsathan and the steps taken towards improvement.
Answer:
Education passed through various phases in Rajasthan. The British Empire addressed education as indigenous education before the 19th century. After this, education was addressed as English education, Western Education or Modern Education. In this way, in 19 century, on the one hand, we see the traditional aspect of education while on the other hand we see the influence of English education.

A school for modern education was opened in Ajmer in 1819. Following this, schools were opened in Bhinay and Kekri.

In 1835 AD English was declared the state language. Hence, the influence of English education system increased. As a result, English educational system adopted schools, began to open in the princely state.

In the year 1872, Mayo College was established in Ajmer by the name of Viceroy Lord Mayo, for the purpose of making separate arrangements for English education of Rajput rulers, rulers of the princely states, princes and sons of the feudal lords. Its first session started in 1875-76. Pandit Janardan Rai Nagar established the Rajasthan Vidyapeeth Institution, on 21st August 1937, for the purpose of, “education for all”.

Question 2.
Explain the efforts made for Women education in Rajasthan.
Answer:
The missionary institution and women’s vernacular school started in 1861 AD. The government opened the first government girls school, in 1866 AD, in the union territories of Pushkar, Ajmer and Merwara. Efforts were made to encourage women’s education; as a result, girls school were opened in the princely states of Udaipur, Jaipur, Bharatpur, Alwar, Kota, Jhalawar, Tonk, Bikaner etc. princely states.

Hiralal Shastri established the Vanasthali Vidyapeeth with his wife for the promotion of women education. Ratan Shastri is known for her notable contribution for women education. She was given a number of awards for doing praiseworthy work in the field of education for women and children. Main awards are; The Padmashree, Padma Bhushan and Jamnalal Bajaj award.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Mention the social evils prevailing in Rajasthan before independence.
Answer:
The social evils prevailing in Rajasthan before independence are sati pratha, female infanticide, child marriage and marriage, slavery, witch practice etc. Following are the introduction of these evil practices:
1. Sati Pratha : Sati Pratha is a practice where a secently widoweed women immolates herself on her deceased husband’s pyre. During the British period, encouraged by the efforts of Raja Ram Mohan Roy, Lord William Bentinck, made a law in 1829 AD to declare the Satipratha illegal. After this, laws to abolish the Satipratha, were also made in Kota, Jaipur and Mewar.

2. Female Infanticide : The practice of female infanticide was also in full swing, people used to kill girls as soon as they were bom. Female infanticide was declared illegal for the first time in the state of Kota in Rajasthan. After this, the states of Bikaner, Jodhpur, Jaipur, Udaipur and Alwar also declared this practice illegal.

3. Child Marriage and Misalliance Prohibition Law: Marriage of under age girls and boys and the practice of marrying immature girls to men of older age and were two evil practices prevalent in the society. This had an adverse effect on the physical and mental health of girls and boys, which was not appropriate for a developing society. Swami Dayanand Saraswati raised his voice to stop evil practices like child marriage and misalliance. The princely state of Alwar made the child marriage and misalliance prohibition law on 10th December, 1903.

4. Abolition of Slavery : Slavery has existed in India since ancient times. Rajasthan too was not unaffected by this. This practice got an impetus on the arrival of the Mughal. The prestige and pride of a family or clan was assessed on the basis of the number of slaves. These slaves lived with the rulers feudal lords and wealthy for their service “and attendance. Their social condition was not good. This custom could be understood as the servant or agricultural labour. The British tried to put an end to this through the Charter Act of 1833 AD.

5. Witch Practice : In some Castes of Rajasthan, there was the evil practice of alleging women as witch and killing them. This was based on superstition This practice was more prevalent in the States of Mewar and Kota. In the year 1853, when A.G.G. Rajputana heard about this, he pressurized the riders of the princely states to make a law to ban it. Some princely states declared this practice illegal.

Question 2.
Before independence, introduce chief public leaders who have done social and education reforms in Rajasthan.
Answer:
There have been such public leaders in the land of Rajasthan who, not only contributed in the freedom struggle, but also, worked for the eradication of evils prevailed in the society along with making special efforts for women education.

Some of them are as follows :
1. Bhogilal Pandya: Bhogilal Pandya is known by the name of “Maseeha of the tribals” and “Gandhi of Bagar”. He was bom in Dungarpur in 1904. He established schools for the children and adults. The schools later became popular as ‘Bagadseva Mandir’.

2. Name Bhai Khat (Bhil), Senga Bhai, Kalibai: Nana Bhai Khat was the director of the school in Dungarpur; Sanga Bhai was a teacher in the same school, while Kalibai was a 13-year-old Bhil girl from Dungarpur village. Public awareness work was being done by the school, which Maharawal did not like. Therefore, he sent magistrate and police to close the school. The police asked Nana Bhai to close the school, he was shot at his refusal while Senga Bhai was beaten and tied behind the car with a Daantli (sharp edged weapon). Nobody resisted but the girl Kalibai who was coming from the field to cut grass, she showed courage and toothed the rope of Senga Bhai. Seeing this, the police fired indiscriminate bullets on the young girl. Kalibai became a martyre while protecting her master. Thus, NanaBhai’s courage, Senga Bhai’s tolerance and Kalibai’s renunciation set an example of dedication and played an important role in strengthening the education.

3. Kami Singh: Maharaja Kami Singh of the princely state of Bikaner, was bom in 1924. He did praiseworthy work for women education. He encouraged shooting and sports for the promotion of co-curricular activities and also started scholarship.

4. Hiralal Shastri: Hiralal Shastri was bom in a farmer family, on 24th November 1899, in Jobner (Jaipur). From the very beginning, the spirit of social service was in his mind, so he give up the service of Jaipur state. In 1929 he chose the backward and remote village of Banasthali as his work area. Here, he established an institution by the name of ‘Jeevan kutir’ where dedicated social rural workers were given employment and training for the upliftment of rural areas. Later oh he became active in the Praja Mandal. He was the first chief minister of Jaipur state in 1948 and of Rajasthan on 30 March, 1949. He established the Vanasthali Vidyapeeth with his wife for the promotion of women education.

5. Ratan Shastri: Ratan Shastri is known for her notable contribution for women education. She established the Banasthali Vidyapeeth. She was given a number of awards for doing praiseworthy work in the field of education for women and children. Main awards are; The Padmashree, Padma Bhushan and Jamnalal Bajaj award.

6. Kishori Devi: Kishori Devi was a freedom fighter and a social worker. She was born in Dularo ka Baas in Jhunjhunu district, in 1938, her husband Shri Sardar Harlal Singh was implicated in a false trial and put into prison by the jagirdar there. Kishori Devi started a movement against this. She started a Satyagraha in Jaipur by forming groups of women. She participated in the freedom movement and social reforms for the upliftment of women.

7. Mama Baleshwar Dayal: Born on 10 March, 1905, Mama Baleshwar Dayal was famous as a social worker. He worked for the Bhil tribe specially for the people of Rajasthan and Madhya Pradesh. For this he started the ‘Jal, Jungle & Jameen’ (water, forest and land) movement.

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Class 7 Our Rajasthan Chapter 7 Question Answer Independence Movement and Rajasthan

Our Rajasthan Class 7 Chapter 7 Independence Movement and Rajasthan Question Answer

I. Write the correct option of the following question in given bracket

1. …………… wrote the famous Sorath by the name of “Chetavni ra Chungatya” :
(a) Kesari Singh Barhath
(b) Aijun lal Sethi
(c) Jorawar Singh Barhath
(d) Rao Gopal Singh Kharwa
Answer:
(a) Kesari Singh Barhath

2. The taxes collected from the people of Bijoliya in the times of Rao Sawai Krishna Singh were of:
(a) 48 types
(b) 84 types
(c) 88 types
(d) 44 types
Answer:
(b) 84 types

II. Match the following

Column ‘A’	Column ‘B’
1. Marwar Praja Mandal	(a) ManikyaLal Verma
2. Mewar Praja Mandal	(b) Pandit Abhinna Hari
3. Jaipur Praja Mandal	(c) Jamnalal Bajaj
4. Bikaner Praja Mandal	(d) Jay Narayan Vyas
5. Kota Praja Mandal	(e) Madharam Vaid

Answer:

Column ‘A’	Column ‘B’
1. Marwar Praja Mandal	(d) Jay Narayan Vyas
2. Mewar Praja Mandal	(a) ManikyaLal Verma
3. Jaipur Praja Mandal	(c) Jamnalal Bajaj
4. Bikaner Praja Mandal	(e) Madharam Vaid
5. Kota Praja Mandal	(b) Pandit Abhinna Hari

III. Fill in the blanks

1. The Bhagat Andolan was started by …………… .
Answer:
Govind Guru

2. …………… established the Rajasthan seva Sangh in Wardha in 1919.
Answer:
Vijay Singh Pathik.

IV. Very Short Answer Type Questions

Question 1.
Write names of any three peasant movements.
Answer:
Three peasant movements are: (i) Bijolia movement, (ii) Begue Peasant Movement, (iii) Bundi Peasant Movement.

Question 2.
By whose ideology Govind Guru was influenced?
Answer:
He was greatly influenced by the ideas of Dayanand Saraswati.

V. Short Answer Type Questions

Question 1.
Write a brief note on theBijolia Peasant movement.
Answer:
Bijolia Peasant Movement :
This movement was started by the farmers of the Dhakad caste. It was carried on for 44 years and was campletely non-violent. This movement was divided into three stage: First stage (1897 to 1914), second stage (1914 to 1923) and the third stage.

During the rule of Rao Krishna Singh, 84 types of taxes were collected from the people of Bijoliya. After that the “Chanwari tax” was imposed on the public. After the protest of the farmers the chanwari tax was waived and exemption was given in the revenue. Further, Prithvi Singh, levied the sword typing (Talwar Bandi) tax on the poeple. The farmers continued the movement under the leadership of Pathik and got the support of Manikya Lai Verma. Jamna lal Bajaj led the third phase of the movement. The movement ended after a long struggle and settled down things with the farmers and returned their land.

Question 2.
What do you understand by Praja Mandal? Write their names.
Answer:
The meaning of Praja Mandal is the board of the people or association of people. The Praja Mandal played a vital role in Rajasthan. The public was given the responsibility of conducting the mass movement and Praja Mandals were formed in the different princely states of Rajasthan:

• Marwar Praja Mandal
• Jaipur Praja Mandal
• Mewar Praja Mandal
• Bikaner Praja Mandal
• Kota Praja Mandal

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 7 Important Question Answer

Multiple Choice Questions

1. For how many years did the Bijolia Farmer Movement last?
(a) 11
(b) 22
(c) 33
(d) 44
Answer:
(d) 44

2. Who led the Begue Peasant Movement?
(a) Jamnalal Bajaj
(b) Vijay Singh Pathik
(c) Ramnarayan Chaudhari
(d) Pandit Nenu Ram
Answer:
(c) Ramnarayan Chaudhari

3. When was the Marwar Praja Mandal established?
(a) In 1934
(b) In 1936
(c) In 1938
(d) In 1939
Answer:
(a) In 1934

4. When did Seth Damodar Das Rathi lay the foundation of Arya Samaj in Beawar?
(a) In 1920
(b) In 1921
(c) In 1935
(d) In 1947
Answer:
(a) In 1920

Fill in the blanks

1. When the independence movement was going on in the country, …………… was not left unaffected to it.
Answer:
Rajasthan

2. In medieval period, relations between the …………… and …………… were good in Rajasthan.
Answer:
Jagiradar, farmers

3. In the state of Alwar, …………… caused damage to the crops of the farmers.
Answer:
wild boars

4. Thakur Kalyan Singh increased the …………… for the expenditure incurred on the death of the former Thakur.
Answer:
revenue

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
Explain the role of Praja Mandal.
Answer:
Praja Mandals awakened the political consciousness of the people and later played an important role in the integration of Rajasthan.

Question 2.
In how many stages was the Bijolia Peasant Movement started?
Answer:
This movement was divided into three stages : First stage (1897 to 1914), second stage (1914 to 1923) and the third stage (1923 to 1941).

Question 3.
Where was Govind Guru born?
Answer:
Govind guru was born in Dungarpur state in an ordinary Gypsy family.

Question 4.
How many languages did Arjun Lai Sethi know?
Answer:
He was a scholor of English, Persian, Sanskrit, Arabic and Pali.

Short Answer Type Questions

Question 1.
How did the freedom movement start in Rajasthan?
Answer:
When the independence movement was going on in the country, Rajasthan was not left unaffected to it. The British had direct suzerainty over Ajmer in Rajasthan. The rest of Rajasthan was ruled by kings and emperors. So the form of struggle was a little different here. The British had started interfering in the work of local states, which changed the social warp and weft there. The farmers and tribes here raised their voice and struggled against this. Subsequently Praja Mandals (people’s board) were established in various princely states. Praja Mandals awakened the political consciousness of the people and later played an important role in the integration of Rajasthan.

Question 2.
Why did the peasant movements happen in Rajasthan?
Answer:
In medieval period, relations between the Jagirdar (feudal lords) and farmers were good in Rajasthan. The jagirdar used to encourage the farmers to settle in their jagir (estate). But after the Subsidiary Alliance between the British and the kings the British started collecting taxes from the kings in cash. The kings collected this amount from the Jagirdar and in turn the Jagirdar collected it from the farmers. Along with the British, the king and the Jagirdars also fell into a life of luxury and put this burden on the farmers. To protest, distressed farmers started several movements.

Question 3.
Which great personalities gave their support during the Bjjolia Farmer movement?
Answer:
This movement was started by the farmers of the Dhakad caste. The farmers’ representations, Naanji and Thakri Patel, complained about this, to the Maharana of Mewar and Sadhu Sitaram Das, Fateh Karan Charan and Brahmadev led the first phase. Vijay Singh Pathik led the second phase got the support of Manikya Lai Verma. Jamnalal Bajaj led the third phase of the movement. Women leaders like Anjana Devi Choudhary, Rama Devi and Narayani Devi Verma also contributed to this movement. After a long struggle of 44 years, the movement ended successfully.

Question 4.
What do you know about Samp Sabha? Explain.
Answer:
Govind Guru established the Samp Sabha in 1883 to organize the tribals, whose first session was held in 1903. The followers of Govind Guru came to be called Bhagat, hence it is called Bhagat movement. Samp means solidarity, love and brotherhood. Trie main purpose of the assembly was social reform. His teachings were -Take bath daily, do yagya and havan, do not drink alcohol, do not eat meat, do not steal/robbery, raise families with farm labor, teach children, open •Schools for this, decide in panchayats, do not visit courts, do not force the Jagirdars or government officials, do not tolerate them unjustly, fight injustice, use Swadeshi etc.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Explain the Major peasant movements of Rajasthan.
Answer:
In the past, the relations of farmers with the kings and Jagirdars of Rajasthan were better. But after the Subsidiary Alliance between the British and the kings, the British started collecting taxes from the kings in cash. The kings collected this amount from the Jagirdar and in turn the Jagirdar collected it from the farmers. They were forced for bonded labour. To protest distressed farmer started movements, of which the following are the leading movements:

The Bijolia Movement : This organised Peasant Movement was started by the farmers of the Dhakad caste in Bijolia of Bhilwara. district. This movement was divided into three stages. First stage (1897 to 1914), 2nd stage (1914 to 1923) and the thirdstage (1923 to 1941).

Social leaders like Naanji, Thakri Patel, Sadhu Sitaram Das, Fateh Karan Char an, Brahmadev, Vijay Singh Pathik, Manikya Lai pathik, Seth Jamnalal Bajaj etc. played a strong role in this movement. Women leaders like Anj ana Devi Choudhary, Rama Devi and Narayani Devi Verma also contributed to this movement.

The Begue Peasant Movement Motivated by the success of Bijoliya movement, the farmers of the Begue Thikana (vassal territory) of Mewar also raised their voice against the atrocities of the Jagirdar. Ramnarayan Chaudhari led the fa mers on the order of Pathik. Leader like Rapa ji and Kripa ji Dhakad made thier movement successful by sacrificing themselves. In the end the government had to bow and 34 out of 53 taxes were abolished and forced labour (Begar) was banned.

Bundi Peasant Movement : In the year 1926 the farmers of Bundi, also started a protest movement against Laag-Baag and forced labour under the leadership of Pandit Nenu Ram, Ramnarayan Choudhary and Hari Bhai Kinkar. The peasants protested against the Laag Baag and forced labour. The police started firing at the gathered farmers, which led to the death of Nanak Bhil on the site. The movement ended when the state government of Bundi accepted the demands of the farmers in 1943.

Alwar Peasant Movement : The movement went on two stages for two reasons. Firstly, in the state of Alwar, Wild boars caused damage to the crops of the farmers. But they were forbidden to kill, so in 1921 the farmers started a movement, secondly, in 1925, the farmers organised a meeting in Neemuchana village against the increased revenue imposed by Alwar Maharaja Jai Singh. This house was shot indiscriminately like Jalianwala Bagh.

Sikar Peasant Movement: Sikar was the biggest Thikana of Jaipur state where the farmers opposed the increase in revenue. Sardar Harlal Singh, Netaram Singh and Prithvi Singh Gothra were prominent leaders associated with this movement. The peaceful demonstrations of the farmers led to the firing, which was discussed in the House of Commons in London. Finally, the Jagirdar had to convince the farmers and the revenue was also reduced.

The Shekhawati Peasant Movement: The Sekhawati farmers also protested against the arbitrary increase in the revenue. Master Kalicharan of Chirawa formed the Service committee (seva samiti). The farmers of Nawalgarh, Mandawa Dhundhlod, and Malasar clearly refused to pay the revenue. Thikanedar of Malasar, caused the brutal, beating of the farmers. A permanent solution was occured only after the independence.

Other Peasant Movement: In 1945, Thakur Chandrawal tried to crush the peasant movement with assault of sticks and spears. In the same way, in 1947, in Dabra, when around 600 farmers went to the Jagirdar to protest against revenue, laag-baag, and forced labour, he used rifles, Swords and spears causing many casualties.

Question 2.
What do you know about the tribal movement in Rajasthan?
Answer:
Tribes like the Bhil, Meena and Garasiya have been living in Rajasthan since ancient time There is Bhil majority in South Rajasthan. While the Meena tribe is predominant in Jaipur. They were badly exploited during the British rule. Some social reformers and workers made aware them, in that period. They started movements for their rights, which are as follows:

The Bhil Movement : Govind Guru played an important role in spreading the ideology of awareness among the Bhils. He established the “Samp Sabha” and awakened the Bhils, against paying unfair taxes and forced labour. In the year 1913, when there was a session of Samp Sabha being held on Mangadh hills, on full moon in the month of Ashwini, the British army surrounded the hill and started firing. Thousands of tribals died and were injured at the spot. Guru Gobind Singh was shot in the leg. The incident was widely condemned and considered to be equivalent to the Jallianwala Bagh massacre. Because the followers of Govind Guru were called Bhagat, therefore this movement was also called Bhagat movement.

Motilal Tejawat was the second Maseeha of the tribal castes. Tejawat called the farmers Andy tribes for struggle against begar (forced labour), lagaan (taxes) and other atrocities at matrikundiya in Chittorgarh. Unity was emphasized to give impetus to the movement, hence it is also called Eki Aandolan. Thousands of trible peoples gathered at Udaipur to impart speed to the movement. They gave the Maharana a letter containing 21 demanding point. This letter of demand is called the ‘Call of Me war’ (Mewar ki pukar). The Maharana instantly accepted 18 demands.

The credit of organising the Bhil tribe of Dewal, Dungarpur and Banswara also goes to Bhogilal Pandya and Haridev Joshi.

Meena Tribal Movement: One section of the Meena tribe was given the responsibility of maintaining peace by the British rule. This section of Meena used to guard and in return collected chauth (a kind of tax) from the village. These Meenas are called “Chaukidar Meena”. They were often held responsible for all the theft and robbery taking place in the state and when the stolen goods were not found, then the cost of the goods was recovered from the Meenas. In 1924 the government bound the people of Meena tribe, above the age of 12, to give daily attendance in the nearby police station (Thana), under the Criminal Tribes Act. Discontentment spread among the Meena due to these reasons. Movements were launched to remove the prevalent evils in Meena society and to remove harsh laws like “Jarayam Pesha”. As a result of constant efforts the ‘Jarayam Pesha’ law ended after independence in 1952.

Question 3.
Throw light ojn the establishment of Praja Mandals in theMajor princely states of Rajasthan.
Answer:
Accordring to Pandit Jawahar lal Nehru, a movement can start in any place only when the people there are ready. Hence, the public was given the reposnsibility of conducting the mass movement and Praja Mandals were formed in the different princely states of Rajasthan as follows :

Marwar Praja Man dal: Jai Narayan Vyas established the Marwar Praja Mandal in Jodhpur in 1934. Bhanwar Lal Saraf was its chairman. In order to give impetus to the Praja Mandal Movement, the Marwar Lok Parishad was formed in 1938 under the chairmanship of Ranchhod Das Gattari.

Jaipur Praja Mandal : The Jaipur Praja Mandal was established in 1931 by the efforts of Kapoor Chand Pargi and Janxna Lai Bajaj. This was the first Praja Mandal of Rajasthan. The Jaipur Praja Mandal was reconstituted in 1936. The Praja Mandal in Jaipur started working under the leadership of Chiranji Lai Mishra. The first session was held in 1938 under the chairmanship of Jamna Lai Bajaj. Later Heera Lai Shastri became its chairman. The Praja Mandal demanded the establishment of a responsible government in the princely state.

Me war Praja Mandal : The Mewar Praja Mandal was established on 24 April, 1938 under the chairmanship of Balwant Singh Mehta. Manikya Lai Verma had a leading role in this. The Praja Mandal consistently pressurized the Maharana to break his ties with the British. The Praja Mandal played active role in the freedom struggle.

Bikaner Praja Mandal : Magharam Vaidya and Lakshman Das Swami established the Bikaner Praja Mandal in 1936. An open session of the Praja Mandal was organised in Raisinghnagar on 30th June 1946.

Kota Praja Mandal : Nayanu Rdm established the Hadoti Praja Mandal with the support of Abhinna Hari, Tansukh Lai etc. A Praja Mandal session was held in Kota under the chairmanship of Pandit Npyanu Ram on May 1939. Like other Phaja Mandals, the workers of the Kota Praja Mandal participated in the Quit India Movement.

Other Prsya Mandal : The activities of Praja Mandal were parallelly conducted in the States of East Rajasthan, along with these states. In these princely states tfye Praja Mandal acted as a link between the British rule to a responsible rule.

Question 4.
Introduce the prominent people leaders of Rajasthan and explain their role.
Answer:
The prominent people leaders of Rajasthan are as followes :
1. Govind Guru : Govind Guru was born in Dungarpur state in an ordinary Gypsy family. He was greatly influenced by Dayanand Saraswati. He established the Samp Sabha for the social upliftment. Through Samp Sabha, he made tribal development and social upliftment of the tribals. He tried to keep the tribals away from alcohol, meat, robbery, theft etc. He made the efforts of unifying the tribals living in the middle of the hills of Dungarpur, Banswara, South Mewar, Sirohi Gujarat and Malwa.

2. Arjun Lai Sethi : He was born in Jaipur. He was a scholar of English, Persian, Sanskrit, Arabic and Pali. He established the Vardhman School in Jaipur. In his school, there were arrangements to provide training to the revolutionaries, around the country. Along with religious education, Sri Sethi used to teach the lesson of country service and revolution to the students. The responsibility of organising an armed revolution, in Rajasthan, was entrusted to Sri Sethi.

3. Kesari Singh Barhath : He was born on 21 November, 1872. Kesari Singh Barhath was associated with the armed revolution in Rajasthan. Kesari Singh worked to get the active support of Jagirdars and the rich peoples, against British, in the independence struggle. He had deep influence over the royal house of Udaipur, Jodhpur and Bikaner. In order to warn the Maharana of Mewar, against the British rule, Kesari Singh Barhath wrote a famous Soratha (couplets in special metre) called “Chetawani ra Chungatya”.

4. Vjjay Singh Pathik : He was born in Bulandshahar district of Uttar Pradesh. The real name of Vijay Singh Pathik was Bhoop Singh Gurjar. He led the Bijoliya peasant movement with the name of Vijay Singh Pathik and also established the Rajasthan Seva Sangh in Wardha in 1919.

5. Seth Damodar Das Rathi: Damodar Das Rathi was born in Pokaran Marwar. He was inclined towards the “national issues, right from his childhood. He was an intimate friend of Rao Gopal Singh of Kharva. During the First World War Ras Bihari Bose and Raja Mahendra Pratap made plans for revolution all over the country and decided the date 21 February 1915 for the purpose. The responsibility of capturing the cantonment of Nasirabad, in Ajmer in Rajasthan, was given to Rao Gopal Singh of Kharwa and Bhoop Singh. The financial arrangements for this plan, were made Rathi. Rathi ji laid the foundation of Arya Samaj in Beawar in 1921.

6. Thakur Jorawar Singh Barhath :
He was born on 12 September, 1883 in Udaipur. Thakur Jorawar Singh was also present with Ras Bihari Bose, who threw bomb on Lord Hardinge in Chandni Chowk.Thakur Zorawar Singh was the younger brother of Thakur Kesari Singh Barhath and paternal uncle of Amar Shahid Kunwar Pratap Singh. The Kota government and the Bihar government announced heavy rewards to capture him. After the incident of throwing of the bomb on Lord Hardinge, he remained underground for 27 years and died in 1939.

7. Kunwar Pratap Singh : He was born on 24 May, in Udaipur. He was the son of Kesari Singh Barhath. He participated in the revolutionary activities with Ras Bihar Bose. He was arrested by the police and was sent to the the Bareilly jail and tortured brutally. He was given temptations for giving information about his companions. But he did not tell about his friends. He became a victim of the inhuman torture of the British government and was martyred in the Bareilly jail.

8. Rao Gopal Singh Kharwa:Hewas born on 19 October, 1872 near Ajmer in Rajasthan. He was the administrator of kharwa state. He fully supported Vijay Singh Pathik during the armed revolution in Rajasthan. The plan failed because the British came to know about it. Vijay Singh Pathik and Rao Gopal Singh were house arrested in Targarh. They both went absconding from there after a few days. Gopal Singh was caught in Salimabad and sent to Tihar jail. After being released in 1920 he got involved with creative activities.

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Class 7 Our Rajasthan Chapter 6 Question Answer The Prominent Rulers of Rajasthan

Our Rajasthan Class 7 Chapter 6 The Prominent Rulers of Rajasthan Question Answer

I. Write the correct option of the following questions in given bracket—

1. The ‘Kama of Rajputana’ is called :
(a) Maharaja Rai Singh
(b) Maharana Sanga
(c) Mirza raja Jaisingh
(d) Maharana Pratap
Answer:
(a) Maharaja Rai Singh

2. The Victory Tower is built by :
(a) Maharana Pratap
(b) Sawai Jai Singh
(c) Maharaja Surajmal
(d) Maharana Kumbha
Answer:
(d) Maharana Kumbha

II. Fill in the blanks

1. Jantar-Mantar (observatory) was built by ………………. for the study of astrology.
Answer:
Sawai Jai Singh

2. Famous poet Chandra Bardai composed ………………. .
Answer:
Prithvi raj Raso.

III. Very Short Answer Type Questions

Question 1.
Maharaja Surajmal was the ruler of which place?
Answer:
Maharaja Surajmal was the ruler of Bharatpur.

Question 2.
Write names of any two books written by Maharaja Jaswant Singh.
Answer:
(1) Anand Prakash,
(2) Bhasha Bhushan.

IV. Short Answer Type Questions

Question 1.
Mention the works done by Sawai Jai Singh.
Answer:
Work done by Sawai Jai Singh:
Sawai Jai Singh has spent most of his time outside the kingdom in military campaigns, mughal politics and in stopping the expansion of Maratha in Malwa.

In the history of Rajasthan, Sawai Jai Singh is known as a great ruler, army chief, scholar, shelter provider, and an expert of mathematics as well as movements of stars & planets (astrology). Sawai Jai Singh had got an accurate table d’eveloped for the counting of the speed of planets and stars.

Many books were written during his period such as Jai Singh Karika’ book was based on astrology and ‘Siddhant Samrat’, ‘Yantra Raj’ were based on astrological instruments.

Sawai Jai Singh got built five observatories for the study of astrology, these are situated in Jaipur, Delhi, Mathura, Banaras and Ujjain. ‘

Question 2.
Mention the cultural achievements of Rana Kumbha.
Answer:
Aesthete Kumbha of Sisodiya dynasty was bom at Chittorgarh in 1417 A.D. Maharana Kumbha ascended the throne of Mewar in 1433. There was a confluence of dagger, pen and art in the personality of Maharana Kumbha. Culturally, this period was the golden era of Mewar’s history. He also acquired the wisdom denoting titles of‘Maharajadhiraj’, Ttairayan’, ‘Maharana’, ‘Chapguru’, ‘Rqjguru’, Daanguru’, ‘Halaguru’, ‘Paramguru’. Out of 84 forts located in Mewar, 32 are built by Kumbha. Kumbha built the Achalgarh fort, Basantgarh fort, Bhomat fort, Machan fort, Kumbhalgarh fort and the Victory Tower situated in Chittorgarh fort. Kumbha was also a great musician. “Sangeet Raj”, “Sangeet Mimansa”, “Sood Prabandh”, are his great compositions, written on music. Kumbha wrote Rasik Priya Tika on “Geet Govinda” composed by Jaidev and also wrote Chandishatak ki Tika.

Class 7 Hamara Rajasthan Chapter 6 Important Question Answer

Multiple Choice Questions

1. Who had built Jantar-Mantar in Jaipur?
(a) Sawai Jai Singh
(b) Sawai Man Singh
(c) Aurangzeb
(d) Mohammad Shah
Answer:
(a) Sawai Jai Singh

2. Was a writer in Prithviraj Chauhan’s court:
(a) Chandbardai
(b) Vidyapati Gaud
(c) Prithvi Bhatt
(d) All of the above
Answer:
(a) Chandbardai

3. When did Maharana Kumbha sit on the throne of Mewar?
(a) In 1417 AD
(b) In 1433 AD
(c) In 1468 AD
(d) In 1488 AD
Answer:
(b) In 1433 AD

4. Which areas did Maharaja Surajmal win to expand the state of Bharatpur on his own merit?
(a) Farooq Nagar
(b) Dhaulpur
(c) Rohtak
(d) All of the above
Answer:
(d) All of the above

Fill in the blanks

1. There have been many …………….. in Rajasthan whom we can call brave and great.
Answer:
riders

2. Rana Sanga is famous for his …………….. and …………….. .
Answer:
bravery, generosity

3. The period of Rao Maldev is called the …………….. in the history of Marwar.
Answer:
gallentry era

4. MaharanaPratap endeavored to develop agriculture and forest even in the times of …………….. .
Answer:
crisis.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
When did Jaisingh, the ruler of the Kushwaha dynasty, receive the title of ‘Mirza Raja’?
Answer:
Mughal ruler Shah Jahan adorned Jaisingh with the title Of‘Mirza Rqja’ in 1639.

Question 2.
At what age did Sawai Jaisingh take over the throne?
Answer:
Sawai Jai Singh ascended the throne in 1699 at the age of just 12 years after the death of his father.

Question 3.
In which places is Jantar- Mantar located in India?
Answer:
Sawai Jai Singh got built five observatories for the study of astrology, these are located in Jaipur, Delhi, Mathura, Banaras and Ujjain.

Question 4.
Display the spirit of art and literature of Maharaj Suraj Mai.
Answer:
Asanartdiscemerhegotfortsand palaces built in the areas of his dominion. He gave patronage to poets and writers.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Describe the achievements of Maldev.
Answer:
Maldev was the eldest son of Rao Ganga of Rathore dynasty. Maldev was a freedom lover and ambitious ruler. Maldev extended the boundaries of the kingdom by diplomacy and victories. The period of Rao Maldev is called the “gallantry era” in the history of Marwar. He fought total 52 battles during his reign and also had hegemony over 58 small and big subdivisions (pargana). First of all, he won Bhadrajun and then acquired victories over Nagaur, Merta, Siwana, and Bikaner. Maldev built Sojat fort, Malkot fort (Merta) and Pokhran fort. Maldev died in 1562 AD. The Persian historians called him “Hashmat wala Shasak” (powerful).

Question 2.
Underline the struggles of Maharana Pratap.
Answer:
Maharana Pratap was the eldest son of Uday Singh. He was born on 9 May, 1540 in Kumbhalgarh. His mother’s name was Jaivantabai. Rana Pratap was crowned on 28 February, 1572 AD. He had to face many difficulties as soon as ascending the throne, such as, Mughal ruler Akbar’s wish to rule over Mewar; strengthening economic and military power of Mewar; brother Jagmal who was offended and had taken Akbar’s refuge etc. Maharana Pratap did not accept the subjection of Mughal ruler, Akbar.

Maharana Pratap endeavored to develop agriculture and forest even in the times of crisis. He got books written like “Vishva Vallabh” written on these subjects. He always nurtured human rights. Maharana Pratap is known for his valour and war strategy. With his personality, he made every person of Mewar a great w7arrior, who would sacrifice everything for the freedom of motherland.

Question 3.
Introduce the religions goodwill of Maharaja Raj Singh.
Answer:
Raj Singh, son of Maharaja Jagat Singh, became the ruler of Mewar in 1652. Raj Singh favoured Aurangzeb in the battle of mughal succession, but the policies of Aurangzeb made Jaisingh his opponent. Raj Singh gave shelter to the “Goswami” devotees who brought the idol of Govardhannath (Shrinathji) from Brij because of Aurangzeb’s fear. The idol of Shrinathji and the idol of Dwarkadhish were installed in Singhaar (Nathdwara) and Kankroli (Rajsamand) respectively, and a temple was built there. In Udaipur, he bruit the temple of Amba Mata and many water sources. He got the Rajsamand Lake constructed in Kankroli which is famous for its artistic beauty.

Question 4.
Describe the bravery and courage of Prithviraj Chauhan.
Answer:
In the primitive era of Prithviraj Raso, the qualities of Prithviraj Chauhan are described. As a result of the penance of Maharaj Someshwar’s previous births, a son like Prithviraj was born to his home. The name of Prithviraj is important among the august rulers before the sultanate era, in India. Prithviraj Chauhan has been compared with the Paramara king Vikramaditya Parmar at that time. Undoubtedly Prithviraj was a great king embellished with 32 qualities. Right from childhood, this hero played the sting of his might among the mighty kingdoms. Around 1168 AD, Prithviraj Chauhan was crowned at the age of 15, his guardian mother was Karpoor devi. After becoming the ruler, Prithviraj Chauhan first paid attention towards his internal affairs. Philomath Prithviraj had the knowledge of six languages. All the qualities of a brave and valiant warrior and commandant were present in Prithviraj Chauhan.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Describe about tbe main rulers of Rajasthan.
Answer:
There have been many rulers in Rajasthan whom we can call brave and. great because they made the state proud with their deeds. Some of them are as following:
Prithviraj Chauhan (1177-1192 AD)
The name of Prithviraj Chauhan is important among the august rulers, before the Sultanate era, in India. His father’s name was Someshwar and mother’s name was Karpoor Devi. Prithviraj was very young when his -father died. In such a situation his mother Karpoor Devi took over the charge of administration as a protector but the nearest relatives tried to take advantage.

After becoming the ruler, Prithviraj Chauhan, first paid attention towards his internal affairs. All the qualities of a brave and valiant warrior and commandant were present in Prithviraj Chauhan.

Maharana Kumbha (1433-1468 AD)
Aesthete Kumbha of Sisodiya dynasty was born at Chittorgarh in 1417 A.D. Maharana Kumbha ascended the throne of Mewar in 1433. The victory over Bundi, Gagron, Sirohi, and Vagad as well as Mewar- Marwar harmony were the main political achievements of Maharana Kumbha. There was a confluence of dagger pen and art in the personality of Maharana Kumbha. Culturally, this period was the golden era of Mewar’s history. Out of 84 forts located in Mewar, 32 are built by Kumbha. He also acquired the wisdom denoting titles of ‘Maharajadhiraj’, ‘Rairayan’, ‘Maharana’, ‘Chapguru’, ‘Rajguru’, ‘Daanguru’, ‘Halaguru’, ‘Paramguru’.

Maharana Sanga (1509-1528 AD)
The original name of Rana Sanga was Sangram Singh and he was born on 12 April, 1482 in Chittorgarh. Rana Sanga was the son of Rana Raima! Mewar reached the highest point of strength in his reign. He united all the Rajput kingdoms and brought them under one patronage.

Rana Sanga was a valiant warrior. He bravely defended his Kingdom from the attacks of Delhi, Gujarat, Malwa and Mughal emperors. There were 80 wounds on his body. Rana Sanga is famous for his bravery and generosity.

Maldev (1532-1562 AD)
Maldev was the eldest son of Rao Ganga of Rathore dynasty. He was born on 5 December, 1511 AD. Maldev was a freedom lover and ambitious ruler. Maldev extended the boundaries of the kingdom by diplomacy and victories. The period of Rao Maldev is called the “gallantry era” in the history of Marwar. He fought total 52 battles during his reign and also had hegemony over 58 small and big subdivisions (pargana). First of all, he won Bhadrajun and then acquired victories over Nagaur, Merta, Siwana, and Bikaner. Maldev built Sojat fort, Malkot fort (Merta) and Pokhran fort. Maldev died in 1562 AD. The Persian historians called him “Hashmat wala Shasak” (powerful).

Maharana Pratap (1572-1597 AD)
Maharana Pratap was the eldest son of Uday Singh. He was born, on 9 May, 1540 in Kumbhalgarh. His mother’s name was Jaivantabai. Rana Pratap was crowned on 28 February, 1572 AD. Maharana Pratap did not accept the subjection of Mughal ruler, Akbar.

Maharana Pratap endeavored to develop agriculture and forest even in the times of crisis. He got books written like “Vishva Vallabh” written on these subjects. He always nurtured human rights. Maharana Pratap is known for his valour and war strategy. With his personality, he made every person of Me war a great warrior, who would sacrifice everything for the freedom of motherland.

Maharaja Raisingh (1574-1612 AD)
Raisingh, the eldest son of Rao Kalyanmal of Bikaner, was born on 20 July, 1541 AD. Rai Singh was crowned in 1574 AD. Raisingh, with his battle skills, made successful campaigns to Gujarat, Kabul, Kandhar and South India. He was famous for his generosity. He is also called “the Karna of Rajputana”. Raisingh built the strong Junagarh fort. He got praise written inside the fort, which is called “Raisingh Prashasti”. Philomath Maharaja Raisingh composed sagas like” Raisingh mahotsav”, and “Jyotish Ratnamala.” ‘

Mirza Raja Jaisingh (1621-1667 AD)
Jai Singh of the Kushwaha dynasty ascended the throne in 1621 AD. Jaisingh carried out responsibility in various military campaigns of Mughal emperor Jahangir, Shah Jahan and Aurangzeb. Jahangir first sent him on a campaign against Malik Ambar of Ahmednagar. As soon as he took over the rule of Amer, Shah Jahan adorned Jaisingh with the title of “Mirza Raja” in 1639. Mirza king Jaisingh, along with being a brave military leader and efficient politician, was also a lover of literature and art.

Maharaja J as want Singh (1638-1678 AD)
Jaswant Singh was bom in December 1626 in Burhanpur. Jaswant Singh was crowned after the death of his father, Gaj Singh. Mughal emperor Shahjahan gave Jaswant Singh the title of “Maharaja”. Previously he was with the royal army (Shahjahan) in the Mughal war of succession but later at the advice of Amer ruler Jaisingh, he supported Aurangzeb in the battle of Daurai. Aurangzeb sent Jaswant Singh to different parts of his Kingdom. Jaswant Singh colonize the town of Jaswantpura near Aurangabad in South India.

Maharaja Raj Singh first (1652-1680 AD)
Raj Singh, son of Maharaja Jagat Singh, became the ruler of Mewar in 1652. Raj Singh favoured Aurangzeb in the battle of mughal succession, but the policies of Aurangzeb made Jaisingh his opponent. Raj Singh gave shelter to the “Goswami” devotees who brought the idol of Govardhannath (Shrinathji) from Brij because of Aurangzeb’s fear. The idol of Shrinathji and the idol of Dwarkadhish were installed in Singhaar (Nathdwara) and Kankroli (Rajsamand) respectively, and a temple was built there. In Udaipur, he built the temple of Amba Mata and many water sources. He got the Rajsamand Lake constructed in Kankroli which is famous for its artistic beauty.

Sawai Jai Singh (1699-1743 AD)
Jai Singh was bom on 3rd November, 1688 AD. After the death of his father, he sat on the throne at a very young age in 1699AD. Most of Sawai Jai Singh’s time was spent outside the kingdom in military campaigns, mughal politics and in stopping the expansion of Maratha in Malwa. Aurangzeb conferred on Jai Singh the title of “Sawai”.

In the history of Rajasthan, Sawai Jai Singh is known as a great ruler, army chief, scholar, shelter provider, and an expert of mathematics as well as movements of stars & planets (astrology). Sawai Jai Singh got built five observatories for the study of astrology, these are situated in Jaipur, Delhi, Mathura, Banaras and Ujjain.

Maharaja Surqjmal (1755-1763 AD)
Maharaja Surajmal was ruler of Bharatpur. His father, Badan Singh, bestowed his kingship to him, because of his own illness. While the mughal empire and other kingdoms were collapsing, Surajmal, without being a victim of alliance with the Mughal Marathas and Rajput, showed his capability by expending the kingdom of Bharatpur and winning the areas of Ghaziabad, Rohtak, Jhajjar, Agra, Dhaulpur, Mainpuri, Hathras, Banaras and Farooq Nagar. Surajmal along with being a brave army chief, wise diplomat and an art lover was also a ruler with human perspective.