RBSE Solutions for Class 4 English Chapter 13 If A Tree Could Talk

Rajasthan Board RBSE Solutions for Class 4 English Let's Learn English Chapter 13 If A Tree Could Talk Textbook Exercise Questions and Answers.

RBSE Class 4 English Solutions Chapter 13 If A Tree Could Talk

Discuss (चर्चा करें)

Question 1. 
Do you like trees?
क्या आपको पेड़ पसन्द हैं? 
Answer:
Yes, I like trees.
हाँ, मुझे पेड़ पसन्द हैं। 

Question 2.
Why do you like trees?
आपको पेड़ क्यों पसन्द हैं? 
Answer:
I like trees because they help to keep the environment clean and healthy. They give us fruits, medicines and wood.
मुझे पेड़ इसलिए पसन्द हैं क्योंकि वे वातावरण को स्वच्छ एवं स्वस्थ रखने में सहायता करते हैं। वे हमें फल, दवाइयाँ तथा लकड़ी प्रदान करते हैं। 

Question 3.
Which is your favourite tree?
आपका सर्वाधिक प्रिय पेड़ कौन-सा है? 
Answer:
Neem tree is my favourite tree.
नीम का पेड़ मेरा सर्वाधिक प्रिय पेड़ है। 

Question 4.
What trees are growing in your area?
आपके क्षेत्र में कौन-कौन से पेड़ उग रहे हैं? 
Answer:
Neem, Khejari, banyan, mahua, ashoka and babool trees are growing in my area.
मेरे क्षेत्र में नीम, खेजड़ी, पीपल, महुआ, अशोक तथा बबूल के पेड़ उग रहे हैं।

Question 5. 
What would a tree say to you if it could talk?
यदि एक पेड़ बात कर सकता, तो वह आपसे क्या कहता? 
Answer:
If a tree could talk, it would say that we should grow more and more trees. 
यदि एक पेड़ बात कर सकता, तो वह कहता कि हमें अधिकाधिक पेड़ उगाने चाहिए। 

Activity-I.

A. Answer the following questions-

निम्न प्रश्नों के उत्तर देवें

Question 1. 
What is the importance of 22nd April and 5th June every year? 
प्रत्येक वर्ष 22 अप्रेल तथा 5 जून का क्या महत्त्व है? 
Answer:
Every year, 22nd April is observed as 'Earth Day' and 5th June as World Environment Day 
प्रत्येक वर्ष 22 अप्रेल को 'पृथ्वी दिवस' तथा 5 जून को 'विश्व पर्यावरण दिवस' मनाया जाता है। 

Question 2. 
Why are these special days observed?
इन विशेष दिनों को क्यों मनाया जाता है? 
Answer:
These special days are observed to create awareness amongst people about environment and its problems. 
इन विशेष दिनों को, लोगों में पर्यावरण तथा इसकी समस्याओं के बारे में जागरूकता उत्पन्न करने के लिए मनाया जाता है।

Question 3. 
What does the word 'environment' mean?
शब्द 'इनवाइरनमन्ट' का क्या तात्पर्य है? 
Answer:
The word 'environment' means surroundings. 
शब्द 'इनवाइरनमन्ट' का तात्पर्य आस-पास के वातावरण से होता है। 

Question 4.
If the earth could talk, what would it say?
अगर पृथ्वी बोल पाती, यह क्या कहती? 
Answer:
If the earth could talk, it would say to protect her making every day earth day. 
अगर पृथ्वी बोल पाती, यह प्रत्येक दिन को 'पृथ्वी दिवस' मनाते हुए, इसकी रक्षा के लिए कहती। 

Question 5. 
How is the air being polluted?
हवा को कैसे प्रदूषित किया जा रहा है? 
Answer:
The air is being polluted by the factories' smoke. 
हवा को कारखानों की धुआँ से प्रदूषित किया जा रहा है। 

B. Who said these lines? Tick (✓) the correct answer:

इन पंक्तियों को किसने कहा? सही उत्तर के (✓) निशान लगायें। 

Question 1.
Don't dump in trash, throw it away.
(a) The earth 
(b) The river
Answer:
(b) The river

Question 2. 
Help us to live, we wish to stay.
(a) The river 
(b) The animals 
Answer:
(b) The animals 

Question 3. 
Don't chop me down, just walk away.
(a) The animals 
(b) The trees 
Answer:
(b) The trees 

Question 4. 
Protect me by making every day earth day. 
(a) The earth 
(b) The air 
Answer:
(a) The earth 

Question 5. 
The factories must learn to keep smoke away.
(a) The trees 
(b) The air 
Answer:
(b) The air 

Activity-II.

A. Read these sentences (using take care of)

इन वाक्यों को पढ़ें (take care of का प्रयोग करते हुए)

1. Your parents take care of you. 
2. You take care of your books. 

"Take care of' का अर्थ/तात्पर्य-
1. किसी के लिए आवश्यक चीजें करना जिसे सहायता या रक्षा की जरूरत हो। 
2. किसी चीज के प्रति सावधानीपूर्वक व्यवहार करना जिससे वह अच्छी स्थिति में ठहर सके।

• Do you take care of your environment? 
• What are the other things that you take care of around you? 
• क्या आप अपने वातावरण की देखभाल करते हो? 
• आपके आस-पास दूसरी कौनसी चीजें हैं, जिनकी आप देखभाल करते हो? 
  "Take care of' - means to look after' (देखभाल करना) 

Use the phrase "take care of in sentences of your own. 

आप अपने स्वयं के वाक्यों में 'take care of' पदबंध का प्रयोग करें।
Answer:
1. I take care of water resources.
2. I take care of animals. 

B. Match the words in column A with their explanations/meanings in column B -

कॉलम A के शब्दों का, उनकी व्याख्या/अर्थ से कॉलम B में मिलान करें -- 

1. aware -- rubbish or garbage
2. actual -- to have knowledge of/about 
3. protect -- to throw something quickly and carelessly 
4. dump -- celebrate 
5. trash -- to keep away from harm,injury or loss 
6. observe -- real 
Answer:
1. aware -to have knowledge of/about 
2. actual - real 
3. protect-to keep away from harm, injury or loss 
4. dump-to throw something quickly and carelessly 
5. trash rubbish or garbage 
6. observe-celebrate

C. Write one word for each group of words, the first letter of the word is given-

शब्दों के प्रत्येक समूह के लिए एक शब्द लिखें, शब्द का पहला अक्षर नीचे दिया गया है। 

1. The planet we live on is our : e ................ 
2. The opposite of ordinary is : s ................ 
3. The things which we want to have: n ................ 
4. A woman who looks after us is our: m............... 
Answer:
1. earth
2. special 
3. necessary
4. mother

D. Fill the blanks in the following sentences by choosing the words given in the box.

बॉक्स में दिए गए शब्दों को चुनते हुए निम्न वाक्यों के रिक्त स्थानों की पूर्ति करें
protecting, life, mother earth, environment, look after 

1. In simple terms ................ means our surroundings. 
2. Earth is the only planet which has .............. on it. 
3. It is our duty to protect our............. 
4. There is a lot of talk about.............our environment.
Answer:
1. environment 
2. life
3. mother earth 
4. protecting 

E. Work in pairs. In this web chart, write the names of six things that you take care of. 

जोड़ों में कार्य करें। इस वेब चित्र में उन छ: चीजों के नाम लिखें जिनकी आप देखभाल करते हों

Answer:
1. earth 
2. air 
3. animals 
4. trees
5. river 
6. parents 

Activity-III.

Punctuation : comma (,) 

Read this sentence 

इस वाक्य को पढ़ें 

1. This includes water, land, air, light, etc. In the sentence, the words water, air, land, etc. are written with a comma between them. एक अल्पविराम (comma) एक लघु विराम या वाक्यों के भागों के बीच में अल्प अवधि का विराम होता है।
Examples: 1. Sudha, Sarika and Seema went to watch a film.

2. In May we visited Udaipur, Jaipur and Bikaner. Work in pairs. Rewrite these sentences using capital letters, full stops and comma wherever required 

जोड़ों में कार्य करें। इन वाक्यों को बड़े अक्षरों, पूर्ण विराम तथा लघु विराम की जहाँ आवश्यकता हो, का प्रयोग करते हुए पुनः लिखें

1. i have lost my pen pencil and eraser 
2. father bought mangoes apples grapes and bananas from the market today morning 
3. mount abu is extremely cold in december, january and february.
4. we will purchase new clothes shoes and bangles for the festival 
5. brazil, argentina, spain and portugal will play in the world cup football match 
Answer:
1. I have lost my pen, pencil and eraser. 
2. Father bought mangoes, apples, grapes and bananas from the market today morning. 
3. Mount Abu is extremely cold in December, January and February. 
4. We will purchase new clothes, Shoes and bangles for the festival.
5. Brazil, Argentina, Spain and Portugal will play in the world cup football match... 

B.Contractions (संक्षिप्तीकरण) 

Read this sentence
इस वाक्य को पढ़ें
Don't chop me down, just walk away.
शब्द 'don't' को देखें। यहाँ यह 'do not' के स्थान पर प्रयुक्त किया गया है।
इस प्रकार के शब्द को संक्षिप्तीकरण (contraction) कहा जाता है।

संक्षिप्तीकरण (contraction) एक ऐसा शब्द होता है जिसे एक शब्द या शब्दों के अक्षरों को छोड़कर बनाया जाता है। यह शब्द को छोटा तथा उच्चारण में आसान बनाता है। नये शब्दों को छोटा बनाने के लिए, कुछ अक्षर अथवा अक्षरों को हटाया जाता है तथा एक वर्णलोप चिह्न (apostrophe) (') का उसके | स्थान पर प्रयोग किया जाता है। Here are more examples of contractions. यहाँ contraction के और उदाहरण हैं

I am = I'm

is + not = isn't 
did + not = didn't
can + not = can't 
will + not = won't

she + is = she's 
he + is = he's
it + is = it's 
He + would say = He'd say.

we + are = we're 
they + are = they're 
you + are = you're 

she + will = she'll
we + will = we'll 
they +will = they'll 
they + have = they've

C. Rewrite these sentences using the full forms of the underlined words. An example has been given for you.

रेखांकित शब्दों के पूरे रूप का प्रयोग करते हुए निम्न वाक्यों को पुनः लिखें। आपके लिए एक उदाहरण दिया गया है।

Example: Pushpa can't do this job so easily.
Pushpa cannot do this job so easily. 

1. Moti won't come now. 
2. Grandfather isn't too well. 
3. Run fast or else you'll miss the train. 
4. She's really working very hard this time. 
5. We've just finished our dinner.
6. Mahesh doesn't like Samosa. 
7. It's a beautiful picture. 
8. They've gone to the market. 
9. You're a brave women', he'd say. 
Answer:
1. Moti will not come now. 
2. Grandfather is not too well. 
3. Run fast or else you will miss the train. 
4. She is really working very hard this time. 
5. We have just finished our dinner. 
6. Mahesh does not like Samosa. 
7. It is a beautiful picture. 
8. They have gone to the market. 
9. "You are a brave women', he would say. 

Activity-IV.

A. Ask the students to read the poem again loudly in groups one by one. 

विद्यार्थियों को, इस कविता को दुबारा समूह में एक के बाद एक जोर से पढ़ने के लिए कहें। 

B. Pronounce the following words after the teacher

अध्यापक के पश्चात् निम्न शब्दों का उच्चारण करें
awareness, environment, observe, special, actual, development, required, animals, discussion And then tell their meanings in Hindi.
और फिर इनका हिन्दी में अर्थ बतलायें। 

[Note: अध्यापक महोदय की सहायता से करें।]

C. Pronounce these pairs of words after your teacher. 

अपने अध्यापक के पश्चात् इन जोड़े के शब्दों का उच्चारण करें। 
Answer:
head (हे 'ड्) had (है)
said (से 'ड) sad (सैड)
beg (बेग) bag (बैग) 
pet (पेट) pat (पैट्)
met (मेट) mat (मैट)
set (सेट) sat (सैट) 

D. Speak out the names of the trees growing in your neighbourhood and the things they give. 

आपके पड़ोस में उगने वाले पेड़ों के नाम बोलें तथा उन चीजों के बारे में बतायें जो वे देते हैं। 
Answer:
1. Teak-tree-सागवान का वृक्ष = Wood for furniture
2. Jackfruit-tree-कटहल का पेड़ = vegetable 
3. Tamarind-tree-इमली का पेड़ = eatable thing 
4. Coconut-tree-नारियल का पेड़ = a fruit 
5... Acacia-tree-बबूल का पेड़ = wood for furniture 
6. Palmyra-tree-ताड़-पेड़ = wood for fuel
7. Date-tree-खजूर-वृक्ष = a fruit 
8. Guava-tree-अमरूद का पेड़ = a fruit

Seen Passages

Passage 1.

There is a lot of talk these days about protecting environment. It is a topic of discussion everywhere. Every year, 5th June is observed as World Environment Day and 22nd April as Earth Day. Why do we observe these special days? This is because we have to create awareness amongst people about environment and its problems. But we do not need just one special day to make ourselves aware of the problems. Why don't we observe these special days everyday? 

Questions : 1-2. Answer the following questions in English 

1. What is the importance of 22nd April? 
2. What is a topic of discussion everywhere? 
3-4. निम्न प्रश्नों के उत्तर हिन्दी में दीजिए
3. हम इन विशेष दिनों को क्यों मनाते हैं? 
4. प्रत्येक वर्ष 
5 जून को किस दिन के रूप में मनाया जाता है? 
5. उपर्युक्त अनुच्छेद में 'celebrate' का समानार्थी (similar word) शब्द चुनें। 
6. उपर्युक्त अनुच्छेद में से 'पर्यावरण' का अंग्रेजी शब्द लिखें। 
Answers : 
1. 22nd April' is a day which is observed as 'Earth Day' every year. 
2. It is a topic of discussion everywhere to protect environment. 
3. हम इन विशेष दिनों को, लोगों को पर्यावरण तथा इसकी समस्याओं के प्रति जागरूक करने के लिए मनाते हैं। 
4. प्रत्येक वर्ष 5 जून को 'विश्व पर्यावरण दिवस' के रूप में मनाया जाता है। 
5. observe 
6. environment

Passage 2.

Most people are not really aware of the actual meaning of the word environment. In simple terms environment means surroundings. This includes water, land, air, light, etc. In fact everything is required for the growth and development of life on earth. The earth is the only known planet which has life. No other planet is known to have the conditions that are necessary for life. Therefore isn't it important that we protect mother earth. Let us be kind to her and look after her well. 

Questions : 1-2. Answer the following questions in English.

1. What is the meaning of the word environment?
2. Which planet has life? 
3-4. निम्न प्रश्नों के उत्तर हिन्दी में दीजिए
3. पर्यावरण में क्या-क्या शामिल होता है?
4. हमारा, माँ पृथ्वी के प्रति क्या दायित्व है? 
5. उपर्युक्त passage में प्रयुक्त किए गए 'air' का हिन्दी शब्द लिखें। 
6. उपर्युक्त passage में से 'unknown' का विलोम (opposite) शब्द लिखें। 
Answers: 
1. In simple terms the word environment, means surroundings. 
2. The earth is the only known planet which has life... 
3. पर्यावरण में पानी, जमीन, हवा, रोशनी आदि शामिल होता है। 
4. हमारा, माँ पृथ्वी के प्रति दायित्व है कि हम इसके प्रति दयालु हों तथा इसकी अच्छी तरह देखभाल करें। 
5. 'हवा' 
6. known

Exercise 

1. Rewrite the following sentences using should : 

1. You had better reach school in time. 
2. They had better reach school in time. 
3. We had better walk on left side of the road. 
4. I had better take part in games. 
5. He had better eat slowly. 
Answer: 
1. You should reach school in time. 
2. They should reach school in time. 
3. We should walk on left side of the road. 
4. I should take part in games. 
5. He should eat slowly. 

2. Write opposites: 

1. cruel 
2. die 
3. big 
4. young 
5. uncomfortable 
Answer: 
1. cruel - kind 
2. die  - live 
3. big - small 
4. young - old 
5. uncomfortable - comfortable 

3. Write one word for the group of words: 

(1) The room in a house for cooking food : K............... 
(2) Area of land where farmers grow crop : F...
(3) The planet we live on is our : E..... 
(4) A sweet juicy fruit : M... 
(5) Anything that attracts is : A......
Answers:
(1) Kitchen 
(2) Farm 
(3) Earth 
(4) Mango 
(5) Attractive 

4. Make sentences using 'must' : 

1. I do my homework before going to bed. 
Answer:
I must do my homework before going to bed. 

2. We serve our country. 
Answer:
We must serve our country. 

3. They respect their elders. 
Answer: 
They must respect their elders. 

4. You change your uniform after coming from school. 
Answer: 
You must change your uniform after coming from school. 

5. People follow rules of traffic. 
Answer:
People must follow rules of traffic. 

5. Rewrite the following sentences using Ist form of underlined verbs : 

1. It rained during rainy season. 
Answer: 
It rains during rainy season. 

2. They wanted to go to the museum. 
Answer: 
They want to go to the museum. 

3. I went to the dentist for check-up. 
Answer: 
I go to the dentist for check-up. 

4. She watched movie on Sunday. 
Answer: 
She watches movie on Sunday. 

5. Ram travelled to Delhi by train. 
Answer: 
Ram travels to Delhi by train.. 

6. Fill in the blanks with missing letters :

(i) Pe................ 
(ii) M.............. 
(iii) F..............ts
(iv) S.......cr....... 
Answer: 
(i) Peaceful 
(ii) Mask
(iii) Fruits
(iv) Secret 

7. Write five sentences about your day in your school using following hints : 

(reach at 10:00 AM, pray, study, have lunch, study, recite poems, play games, come home at 4.00 PM, enjoy very much) 
Answer: 
1. I reach my school at 10:00 AM.
2. I pray to God in prayer hall. 
3. I study and recite poems. 
4. I have my lunch and play games.
5. I come home at 4.00 PM. 

8. Make new words using able' after the following words:

(i) comfort 
(ii) wash 
(iii) service 
(iv) suit
(v) favour 
Answer: 
(i) comfort - comfortable
(ii) wash - washable 
(iii) service - serviceable 
(iv) suit - suitable
(v) favour - favourable 

9. Circle the subject and underline the predicate in the following sentences : 

(i) The old man walked slowly. 
(ii) Ram and Shyam went to the fair. 
(iii) Seema likes ice-cream. 
(iv) They have done their homework. 
(v) Peacock is our national bird. 
Answer: 
(i) The old man walked slowly. 
(ii) Ram and Shyam went to the fair.
(iii) Seema likes ice-cream. 
(iv) They have done their homework. 
(v) Peacock is our national bird.

10. Match the following words with their meanings : 

(i) Illuminate -- to speak softly 
(ii) murmur -- a very large gun 
(iii) cannon -- nice 
(iv) blunt -- brighten with light 
(v) Pretty -- not sharp
Answer:
(i) Illuminate brighten with light -- brighten with light 
(ii) murmur to speak softly -- to speak softly 
(iii) cannon a very large gun -- a very large gun
(iv) blunt not sharp -- not sharp
(v) Pretty -- nice 

11. Fill in the blanks with 'at', 'in' or 'on' : 

(i) She has a meeting ............. 8 AM. 
(ii) I lost my pen ........... the school. 
(iii) Republic day is celebrated .....26th January 
(iv) They are waiting for you ........... the bus stop 
(v) My grandmother goes for a walk ............. the evening. 
Answer: 
(i) at 
(ii) in 
(iii) on 
(iv) at 
(v) in 

12. Underline the adverbs in the following sentences : 

(i) We eat ice-cream daily. 
(ii) You will meet him upstairs. 
(iii) That girl writes neatly. 
(iv) Baby cannot speak clearly. 
(v) He will go to Jaipur tomorrow. 
(vi) Come here. 
(vii) Rabbit runs fast. 
(viii) The teachers take tests regularly. 
(ix) She left early.
(x) Rani Lakshmi Bai fought bravely. 
Answer:
(i) daily 
(ii) upstairs 
(iii) neatly 
(iv) clearly 
(v) tomorrow 
(vi) here 
(vii) fast 
(viii) regularly 
(ix) early 
(x) bravely

13. Rewrite the following sentences using the contractions of underlined words: 

(i) People do not take him seriously. 
Answer: 
People don't take him seriously. 

(ii) They have completed their homework. 
Answer: 
They've completed their homework. 

(iii) It is a big box. 
Answer: 
It's a big box.

(iv) She did not attend party yesterday. 
Answer: 
She didn't attend party yesterday. 

(v) He cannot lift this heavy basket. 
Answer: 
He can't lift this heavy basket. 

(vi) You will have to work hard. 
Answer: You'll have to work hard. 

(vii) She is not cooking food right now. 
Answer: She isn't cooking food right now.

If A Tree Could Talk Summary and Translation in Hindi

There is a lot of .............everyday. (Pages 97-98) 

कठिन शब्दार्थ-protecting (प्रटेक्टिंग) = रक्षा करने, बचाने । environment (इन्वाइरन्मन्ट) = पर्यावरण । topic (टॉपिक) = विषय । discussion (डिस्कश्न्) = विचार-विमर्श, चर्चा | observe (अब्ज) = यहाँ मनाना, आयोजन करना। special (स्पेशल) = विशेष । create (क्रिएट) = रचना.। बनाना, करना । awareness (अवेअनस्) = जागरूकता । problems (प्रोब्लम्ज्) = समस्याएँ । make (मेक्) = बनाना।

हिन्दी अनुवाद-आजकल पर्यावरण की रक्षा करने के बारे में काफी बातें होती हैं। यह प्रत्येक स्थान पर चर्चा का एक विषय है। प्रत्येक साल, 5 जून को 'विश्व पर्यावरण दिवस' तथा 22 अप्रेल को 'पृथ्वी दिवस' मनाया जाता है। हम इन विशेष दिनों को क्यों मनाते हैं? इसका कारण यह है कि हम लोगों के बीच में, पर्यावरण तथा इसकी समस्याओं के बारे में जागरूकता उत्पन्न करना चाहते हैं। लेकिन हमें इन समस्याओं से अपने आपको जागरूक करने के लिए केवल एक ही दिन की आवश्यकता नहीं है। हम इन विशेष दिनों को प्रतिदिन क्यों नहीं मनाते हैं? 

Most people .......... her well. (Page 98) 

कठिन शब्दार्थ-actual (एक्चुअल) = असली, वास्तविक। meaning (मीनिंग) = अर्थ ।। simple (सिम्पल) = साधारण, सामान्य। terms (टमस) = समझौते की शर्ते। surroundings (सराउनडिंग्ज) = वातावरण, पास-पड़ोस। includes (इनक्ल स) = शामिल करता है। required (रि'क्वाइअ(र)ड्) = आवश्यकता हुई। growth (ग्रोथ) = वृद्धि, विकास। development (डिवेलप्मन्ट) = अधिक विस्तृत, सुदृढ़। life (लाइफ) = जीवन । earth (अथ्) = पृथ्वी। planet (प्लैनिट) = ग्रह । conditions (कन्डिश्नुस्) = दशाएँ, स्थितियाँ | necessary (नेससरि) = आवश्यक, जरूरी। important (इम्पॉटन्ट्) = महत्त्वपूर्ण | well (वेल्) = अच्छी तरह।

हिन्दी अनुवाद-अधिकांश लोग विश्व पर्यावरण शब्द के असली अर्थ से सच में जानकार नहीं हैं। सामान्य रूप में पर्यावरण का तात्पर्य पास-पड़ोस के वातावरण से होता है। यह पानी, जमीन, हवा, रोशनी आदि को शामिल करता है। वास्तव में पृथ्वी पर जीवन की वृद्धि तथा विकास के लिए प्रत्येक चीज की आवश्यकता होती है। पृथ्वी ही केवल ऐसा जाना-पहचाना ग्रह है जो जीवन रखता है। अन्य किसी ग्रह को नहीं जाना जाता जो ऐसी परिस्थितियाँ रखता हो, जो जीवन के लिए आवश्यक हैं। अतः क्या यह महत्त्वपूर्ण नहीं है कि हम माँ पृथ्वी की रक्षा करें। हमें इसके प्रति दयाल होना चाहिए तथा इसकी अच्छी तरह देखभाल करनी चाहिए।

The poem given ................ earth day! (Page98) 

कठिन शब्दार्थ-say (से) = कहना । chop (चॉप) = काट कर टुकड़े करना। dump (डम्प) = जल्दबाजी में फेंकन्ने, डालना। trash (ट्रेश्) = कूड़ा, करकट । throw (थ्रो) = फेंकना | away (अवे) = दूर । factories (फैक्टरीज्) = कारखाने । learn (लन्) = सीखना। keep (कीप) = रखना। smoke (स्मोक्) = धुआँ । help (हेल्प) = सहायता करना। wish (विश्) = इच्छा करना, अभिलाषा।

हिन्दी अनुवाद-नीचे दी गई कविता हमें बताती है कि हम कैसे हमारी पृथ्वी की छोटे-छोटे तरीकों से देखभाल कर सकते हैं। अब इस कविता को जोर से पढ़ें।

अगर एक पेड़ बोल पाता, यह क्या कहता? 
मुझे काटकर मत डालो, बस दूर टहल लो। 
अगर एक नदी बोल पाती, यह क्या कहती? 
'कूड़ा जल्दबाजी में मत डालो, इसे दूर फेंक दो।' 
अगर हवा बोल पाती, यह क्या कहती? 
'कारखानों को धुआँ दूर रखने के लिए सीखना चाहिए।' 
अगर जानवर कह पाते, वे क्या कहते? 
'हमारी रहने के लिए सहायता करें, हमारी ठहरने की इच्छा है।'
अगर पृथ्वी बोल पाती, यह क्या कहती?
'प्रत्येक दिन 'पृथ्वी दिवस' मनाते हुए मेरी रक्षा करें।'