RBSE Class 6 English Paragraph Writing

Rajasthan Board RBSE Solutions for Class 6 English Paragraph Writing for Class 6 Exercise Questions and Answers.

Paragraph Writing for Class 6 - RBSE Class 6 English Paragraph Writing

प्रश्न-पत्र में दिए हुए विषय पर एक Paragraph लिखना होता है। Paragraph का प्रश्न निम्नलिखित  में से कोई एक प्रकार (Type) का हो सकता है

• केवल विषय दे देते हैं, जैसे - The Cow.
• विषय दे देते हैं, साथ में सहायता के लिए कुछ शब्द दे देते हैं, जिनका प्रयोग आपको अपने Paragraph में करना होता है।
• कोई विषय दे देते हैं और निर्देश होता है कि इस पर आठ से दस वाक्य लिखिए।
• प्रश्न दे देते हैं जिनके उत्तरों की सहायता से पैरॅग्राफ बनाना होता है। : यहाँ परीक्षा में पूछे जाने योग्य लगभग सभी topics
• पर तथा सभी तरीके के Paragraphs दिये जा रहे हैं। इनका ध्यान से मनन करें।

(A) Paragraphs Based on Hints

1.Health is Wealth 

(Indian ethics, health is wealth, other wealth no much use, sickness, not enjoy the wealth, healthy, earn wealth, liked, befriended, relationship network, a wealth) 
Answer: 
Health is Wealth : Indian ethics say that the first wealth is health. Without being healthy no other wealth is of much use. If a person has a lot of wealth but she/he suffers from sickness, she/he can not enjoy the wealth. If a person is healthy but she/he does not have wealth, she/he can earn the wealth by the hard work. A healthy person is liked as well as befriended by almost all. Wide relationship network is an important wealth today. Thus, it can be said health is wealth.

स्वास्थ्य ही धन है : भारतीय नीतिशास्त्र कहता है कि (जीवन का) पहला धन 'स्वास्थ्य' ही है। स्वास्थ्य' के बिना अन्य कोई भी धन अधिक लाभप्रद नहीं होता है (अर्थात् स्वस्थ शरीर के बिना अन्य धन का लाभ नहीं उठाया जा सकता है)। यदि एक व्यक्ति के पास अत्यधिक धन-सम्पदा है लेकिन यदि वह बीमारी से ग्रसित है तो वह धन का आनन्द नहीं ले सकती/सकता है। यदि एक व्यक्ति स्वस्थ है और उसके पास धन-सम्पदा नहीं है तो वह अपने कठिन परिश्रम से धन-सम्पदा अर्जित कर सकती/सकता है। एक स्वस्थ व्यक्ति को सभी के द्वारा पसंद किया जाता है व मित्रता की जाती है। विशाल सम्बन्ध-नेटवर्क भी आज एक धन-सम्पदा है। इस प्रकार हम कह सकते हैं कि स्वास्थ्य ही धन है। 

2. Importance of Cleanliness in our Life

Or 
Cleanliness is next to Godliness 
(Cleanliness, a great importance, next to Godliness, personal cleanliness, keeps healthy, food cleanliness, saves from diseases, community cleanliness, makes living conditions better, cleanliness of water resources, keeps us healthy, coexistence, pledge) 
Answer: 
Importance of Cleanliness in our Life
Or 
Cleanliness is next to Godliness Undoubtedly, cleanliness has a great importance in our life. We can say that cleanliness is next to Godliness. Personal cleanliness keeps us healthy. Food cleanliness saves us from various diseases. Community cleanliness makes our living conditions better. Cleanliness of water resources helps to keep us healthy. The bond of co-existence with nature becomes stronger and stronger. From now-onwards pledge to observe cleanliness in your life. 

हमारे जीवन में स्वच्छता का महत्त्व
अथवा 
स्वच्छता ही ईश्वरत्व के समान है
नि:सन्देह, स्वच्छता का हमारे जीवन में बहुत महत्त्व है। हम कह सकते हैं कि स्वच्छता ही ईश्वरत्व के समान है। व्यक्तिगत स्वच्छता हमें स्वस्थ रखती है। भोजन सम्बन्धी स्वच्छता हमें विभिन्न बीमारियों से बचाती है। सामुदायिक स्वच्छता हमारे जीवन जीने की स्थितियों को बेहतर बनाती है। जल संसाधनों की स्वच्छता हमें स्वस्थ बनाये रखने में सहायता करती है। प्रकृति के साथ सह-अस्तित्व का बंधन मजबूत व और मजबूत होता है। आज से व अब से ही जीवन में स्वच्छता का पालन करने का व्रत लें।

3. My School 

(read, school, building, fifteen rooms, big hall, library, 300 students, fifteen teachers, headmaster, playgrounds, football, like) 
Answer: 
My School : I read in Govt. Upper Primary School. It is not very far from my house. I go there on foot. The school building is very big. There are fifteen rooms in this school. There is a big hall and a library. There are about 300 students in the school. There are fifteen teachers. Our headmaster is very noble and kind. They love us. There are two playgrounds in my school. We play football in the evening. I like my school very much. 

मेरा विद्यालय : मैं राजकीय उच्च प्राथमिक विद्यालय में पढ़ता हूँ। यह मेरे घर से अधिक दूर नहीं है। मैं वहाँ पैदल जाता हूँ। विद्यालय-भवन बहुत बड़ा है। इस स्कूल में 15 कमरे हैं। वहाँ एक बड़ा हॉल तथा पुस्तकालय है। स्कूल में लगभग 300 विद्यार्थी हैं। वहाँ पन्द्रह अध्यापक हैं। हमारे प्रधानाध्यापक बहुत भले तथा दयालु हैं। वे हमें प्यार करते हैं। मेरे स्कूल में खेलने के दो मैदान हैं। हम शाम को फुटबॉल खेलते हैं। मैं अपने स्कूल को बहुत पसन्द करता हूँ।

4. My Village 

(village, small, one thousand people, simple, farmers, hard work, water, well, shops, temple, mosque, primary school, post office, hospital, roads, not good, like) 
Answer:
My Village : I live in a village. My village is Rampura. It is a small village. There are about one thousand people in it. People live simple life. Most people are farmers. They work hard from moming to evening. Women also work hard. They bring water from the wells. There are two shops in the village. There is a temple and a mosque outside the village. There is a primary school. A post office and a hospital are also there. The roads are not very good.  I like my village very much.

मेरा गांव : मैं एक गाँव में रहता हूँ। मेरा गाँव रामपुरा है। यह एक छोटा गाँव है। इसमें लगभग एक हजार लोग हैं। लोग साधारण जीवन जीते हैं। अधिकांश लोग किसान हैं। वे सुबह से शाम तक कड़ी मेहनत करते हैं। औरतें भी कड़ी मेहनत करती हैं। वे कुओं से पानी लाती हैं। गाँव में दो दुकानें हैं। गाँव के बाहर एक मंदिर एवं एक मस्जिद है। वहाँ एक प्राथमिक स्कूल है। वहाँ एक डाकखाना एवं एक अस्पताल भी है। सड़कें बहुत अच्छी नहीं हैं। मैं अपने गाँव को बहुत पसन्द करता

5. My Best Friend

(best friend, age, my house, reads, monitor, together, play, love, study, works, helps, nature, kind, respects, good 'player, happy) 
Answer: 
My Best Friend : Gopal is my best friend. He is of my age. He lives near my house. He reads in my class. He is the monitor of the class. We go to school together. We play in the evening. I love him. He loves me. We study together at night. He works hard. He helps me very much. His nature is good. He is a kind boy. He respects the teachers. He is a good player of football. I am happy with him.

मेरा सबसे अच्छा मित्र : गोपाल मेरा सबसे अच्छा मित्र है। वह मेरी आयु का ही है। वह मेरे मकान के निकट रहता है। वह मेरी कक्षा में पढ़ता है। वह कक्षा का मॉनीटर है। हम | स्कूल साथ-साथ जाते हैं। हम शाम को खेलते हैं। मैं | उसे प्यार करता हूँ। वह मुझे प्यार करता है। हम रात्रि में साथ-साथ अध्ययन करते हैं। वह कड़ी मेहनत करता है। वह मेरी बहुत सहायता करता है। उसका स्वभाव अच्छा है। वह एक दयालु लड़का है। वह अध्यापकों का आदर करता है। वह फुटबॉल का एक अच्छा खिलाड़ी है। मैं उसके साथ प्रसन्न हूँ।

6. My Family 

(family, small, four members, students, father, doctor, mother, teacher, sister, reads, love, cooks food, looks after, big house, play games, happy family) 
Answer:
My Family : My family is very small. There are four members in my family. I am Gopal. I am a student. My father is a doctor. My mother is a teacher. I have one sister. She reads in VII class. My parents love me and my sister very much. My mother cooks our food. She looks after us well. We have a big house. We play games in the evening. It is a happy family.

मेरा परिवार : मेरा परिवार बहुत छोटा है। मेरे परिवार में चार सदस्य हैं। मैं गोपाल हूँ। मैं एक विद्यार्थी हूँ। मेरे पिता एक | डॉक्टर हैं। मेरी माता एक अध्यापिका है। मेरी एक बहिन है। वह कक्षा 7 में पढ़ती है। मेरे माता-पिता मुझे और मेरी बहिन को बहुत प्यार करते हैं। मेरी माता हमारा भोजन पकाती है। वह हमारी अच्छी देखभाल | करती है। हमारा एक बड़ा मकान है। हम शाम को खेल खेलते हैं। यह एक सुखी परिवार है।

 7. My Best Teacher/Class 

Teacher (many teachers, best teacher, class teacher, English, daily, forty years, loves, respect, helps, good player, plays, evening, kind) 
Answer: 
My Best Teacher/Class Teacher : There are many teachers in my school. But Shri Gopalji is my best teacher. He is our class teacher. He teaches us English. He is about forty years old. He comes daily to school. He works hard. He loves his students. We all respect him. He helps the poor students. He is a good player. He plays football in the evening. He is a kind teacher.

मेरे सबसे अच्छे अध्यापक/कक्षा अध्यापक : मेरे विद्यालय में अनेक अध्यापक हैं। लेकिन श्री गोपालजी मेरे सबसे अच्छे अध्यापक हैं। वह हमारे कक्षा-अध्यापक हैं। वह हमें अंग्रेजी पढ़ाते हैं। वह लगभग चालीस वर्ष के हैं। वह प्रतिदिन स्कूल आते हैं । वह कठिन परिश्रम करते हैं। वह अपने विद्यार्थियों को प्यार करते हैं। हम सब उनका आदर करते हैं। वह निर्धन विद्यार्थियों की सहायता करते हैं। वह एक अच्छे खिलाड़ी हैं। वह शाम को फुटबाल खेलते हैं। वह एक दयालु अध्यापक हैं।

8.The Cow 

(animal, four legs, grass, milk, eyes, ears, horns, tail, drink) 
Answer:
The Cow: A cow is a big animal. It has four legs and a long tail. It has two horns. It has two eyes and two ears. It eats grass. It gives us milk. Milk is very useful for the children and weak persons. Cow is useful for the farmers. It is a very simple animal. The Hindus worship cow.

गाय  : एक गाय एक बड़ा पशु है। इसके चार टांगें और एक लम्बी पूँछ होती है। इसके दो सींग होते हैं। इसके दो आँखें और दो कान होते हैं। यह घास खाती है। यह हमें दूध देती है। बच्चों व कमजोर व्यक्तियों के लिए दूध बहुत उपयोगी होता है। किसानों के लिए भी गाय उपयोगी है। यह बहुत सीधा जानवर है। हिन्दू गाय की पूजा करते हैं।

(B) Paragraphs Based on Questions

9. The Camel 

Write a paragraph on 'The Camel' with the help of the following questions 
(निम्न प्रश्नों की सहायता से 'The Camel' पर एक पैरॅग्राफ लिखिए)

1. How useful is a camel? 
2. What type of animal is it? 
3. How many legs does it have? 
4. What do you know about its neck and tail? 
5. Does it have a hump on its back? 
6. What do you know about its colour, strength and running? 
7. What is it called? 
Answer:
The Camel : A camel is a very useful animal. It is a domestic animal. It is a big animal. It has four legs. Its legs are long. Its neck is very long. It has a short tail. It has a hump on its back. Its colour is brown. It is very strong. It can run fast on sand with the help of its padded feet. It is called 'The Ship of Desert'.

ऊँट एक : ऊँट बहुत उपयोगी पशु है। यह एक पालतू पशु है। यह एक बड़ा जानवर है। इसके चार टाँगें होती हैं। इसकी टाँगें लम्बी होती हैं। इसकी गर्दन बहुत लम्बी होती है। इसकी पूँछ छोटी होती है। इसकी पीठ पर | कूब (कूबड़) होती है। इसका रंग भूरा होता है। यह बहुत मजबूत होता है। यह रेत में अपने गदीदार पैरों से काफी तेज दौड़ सकता है। इसे 'रेगिस्तान का जहाज' कहते हैं।

10. The Dog 

Write a paragraph on "The Dog' with the help of the following questions (निम्न प्रश्नों की सहायता से 'The Dog' पर एक पैरँग्राफ लिखिए),
1. Is dog a useful animal? 
2. How faithful is it? 
3. What do you know about its legs, tail and teeth?
4. What does it like?:
5. What is a baby dog called? 
6. What does a dog do for us? 
7. What is its drawback? 
Answer:
The Dog : The dog is a useful animal. It is very faithful animal. It has four legs. It has a tail. It has sharp teeth. It likes bread, milk and meat. Baby dog is called puppy. Dog watches our houses and streets. It barks at the strangers. Sometimes it bites people.

कुत्ता : कुत्ता एक उपयोगी पशु है। यह बहुत ही वफादार पशु है। इसके चार टाँगें और एक पूँछ होती है। इसके पैने दाँत होते हैं। यह रोटी, दूध और मांस पसन्द करता है। कुत्ते के बच्चे को 'पपी' कहते हैं। कुत्ता हमारे घरों व गलियों की चौकीदारी करता है। यह अजनबी व्यक्तियों पर भौंकता है। कभी-कभी यह लोगों को काट लेता है।

11. The Postman: 

Write a paragraph on 'The Postman' using the following hints : 
(निम्न संकेतों का प्रयोग करते हुए 'The Postman' पर एक पैरेंग्राफ लिखें)
1. A postman-an important public servant. 
2. What does he wear? 
3. What does he keep in his bag? 
4. How does he behave? 
5. Is his duty hard? 
Answer:
The Postman:  A postman is an important public servant. He is very useful. He gets up early in the morning. He wears ‘Khaki' uniform. He goes to the post-office. He collects letters. He has a bag. He keeps letters, parcels and money orders in it. He goes round and delivers letters. His behaviour is good. His duty is hard. We wait for him. He is a good person. We like him.

डाकिया : डाकिया जनता का एक महत्त्वपूर्ण सेवक है। वह बहुत लाभकारी है। वह सुबह जल्दी उठता है। वह 'खाकी' वर्दी पहनता है। वह डाकघर जाता है। वह वहाँ से पत्र एकत्रित करता है। उसके पास एक थैला होता है। वह उसमें पत्र, पार्सल तथा धनादेश रखता है। वह घूमता है और पत्र बाँटता है। उसका व्यवहार अच्छा है। उसकी ड्यूटी कठिन है। हम उसकी प्रतीक्षा करते हैं। वह एक अच्छा व्यक्ति है। हम उसे पसन्द करते हैं।

12. Our House. 

Write a paragraph on 'Our House' with the help of the following questions-(निम्न प्रश्नों की सहायता से 'Our House' पर एक पैरॅग्राफ लिखिए)
1. Do you have your own house? 
2. What type of house do you have?
3. How many rooms are in it? 
4. How many bathrooms are there in it?
5. Do you have a small garden in it? 
6. Who cleans the house? 
7. How do you feel in this house?
Answer:
Our House : We have our own house. Our house is very big. There are five rooms in it. Each room has two windows. There are three bedrooms, one drawing room and one guest room in it. There are two beautiful bathrooms in our house. We have a small garden in it. Our house is airy. My mother and sister clean the house. We are happy in this house.

हमारा घर : हमारा स्वयं का मकान है। हमारा घर बहुत बड़ा है। इसमें पाँच कमरे हैं। प्रत्येक कमरे में दो खिड़कियाँ हैं। इसमें तीन बैडरूम, एक ड्राइंगरूम तथा मेहमानों का एक कमरा है। हमारे घर में दो सुन्दर स्नानागार हैं। हमारे घर में एक छोटा बगीचा भी है। हमारा घर हवादार है। मेरी माता तथा बहिन घर को साफ करती हैं। हम इस घर में खुश हैं।

13. The Elephant 

Write a paragraph on "The Elephant with the help of the following questions-(निम्न प्रश्नों की सहायता से 'The Elephant' पर एक पैरेंग्राफ लिखिए)1. What type of animal is the elephant? 
2. What do you know about its legs, tail,eyes, ears, trunk, tusks etc.?
3. What does he eat? 
4. What can he carry? 
5. How obedient is he? 
6. Who rides on his back?
Answer:
The elephant is a very big animal: He has four very long and thick legs. He has a short tail. He has two small eyes. He has two very big ears. He has one long trunk. He has two long tusks. He eats sugar-cane, fruits, vegetables etc. He can carry heavy things. He is very obedient. People ride on his back. He is a wonderful animal.

हाथी हाथी एक बहुत बड़ा जानवर है: उसकी चार बहुत मोटी और लम्बी टाँगें होती हैं। उसके एक छोटी पंछ होती है। उसके दो छोटी आँखें होती हैं। उसके दो। बहुत बड़े कान होते हैं। उसके एक लम्बी सूंड होती है। उसके दो लम्बे दाँत होते हैं। वह गन्ना, फल, सब्जियाँ आदि खाता है। वह भारी वस्तुओं को ले जा सकता है। वह बहुत आज्ञाकारी होता है। लोग उसकी पीठ पर सवारी करते हैं। वह एक अद्भुत जानवर है।

14. Pulse-Polio Day
Or 
Pulse-Polio Vaccine Camp in Our Village

Write a paragraph on 'Pulse-Polio Day' with the help of the following questions-
(निम्न प्रश्नों की सहायता से 'PulsePolio Day' पर एक पैरेंग्राफ लिखिए)
1. When was the Pulse-Polio day? 
2. Where was the camp set up? 
3. Who came there? 
4. How many doctors and nurses were there? 
5. What were they giving to the children? 
Answer: 
Pulse-Polio Day : 5 January was the Pulse-Polio Day. In our village the camp was set up in school building. Men and women came there with their children. They were waiting for their turn. Some children were crying. There were two doctors and three nurses. They were giving doses of polio-vaccine to the children. It was a great service.

पल्स-पोलियो दिवस : 5 जनवरी पल्स पोलियो दिवस था। हमारे गाँव में विद्यालय भवन में कैम्प लगाया गया। पुरुष व स्त्रियाँ वहाँ अपने बच्चों को लेकर आये थे। वे अपनी बारी की प्रतीक्षा कर रहे थे। कुछ बच्चे रो रहे थे। वहाँ दो डॉक्टर तथा तीन नसें थीं। वे पल्स-पोलियो की खुराकें बच्चों को दे रहे थे। यह एक बड़ी सेवा थी। 

(C) Paragraphs with individual sentences

15. My Garden

Write ten sentences on 'My Garden'.
Answer:
My Garden 
1. This is my garden. 
2. I work here in the morning. 
3. I get fresh air. 
4. I make flower-beds. 
5. There are flower-plants. 
6. We get many flowers. 
7. They look beautiful. 
8. Some flowers are red and some are yellow. 
9. I grow some vegetables also. 
10. My garden is very useful to us.

मेरा बगीचा 

1. यह मेरा बगीचा है। 
2. मैं यहाँ सुबह के समय काम करता हूँ। 
3. मैं शुद्ध हवा प्राप्त करता हूँ। 
4. मैं फूलों की क्यारियाँ बनाता हूँ। 
5. वहाँ फूलों के पौधे हैं। 
6. हमें बहुत से फूल मिलते हैं। 
7. वे सुन्दर दिखाई देते हैं। 
8. कुछ फूल लाल और कुछ फूल पीले हैं। 
9. मैं कुछ सब्जियाँ भी उगाता हूँ। 
10. मेरा बगीचा हमारे लिए बहुत उपयोगी है।

16. A Place of My Interest

Write ten sentences on 'A Place of My Interest'.
Answer: 
A Place of My Interest 
1. Jaipur is the place of my interest. 
2. It's a heritage city. 
3. It was founded by Sawai Jai Singh . Maharaj in 1727. 
4. It has a rampart around it for safety.
5. Its roads and streets cross at right angle. 
6. The walled city is in pink colour. 
7. It has forts, historical buildings, lakes,temples etc. 
8. It is the capital of Rajasthan. 
9. It has high-rising modern buildings. 
10. It has Metro Rail also.

मेरी रुचि का स्थान 
1. जयपुर मेरी रुचि का शहर है। . 
2. यह एक विरासत शहर है। 
3. इसे सवाई जयसिंह महाराज ने 1727 में स्थापित किया था। 
4. सुरक्षा के लिए इसके चारों ओर प्राचीर है। 
5. इसकी सड़कें व गलियाँ समकोण पर काटती हैं। 
6. प्राचीर के अन्दर का शहर गुलाबी है। 
7. इसमें किले, ऐतिहासिक भवन, झीलें, मन्दिर आदि हैं। 
8. यह राजस्थान की राजधानी है। 
9. इसमें ऊँचे-ऊँचे आधुनिक भवन हैं। 
10. इसमें मेट्रो रेल भी है।

17. A Visit to a Fair 

Write ten sentences on A Visit to a Fair'.
Answer: 
A Visit to a Fair 
1. Last Friday we went to the Teej Fair. 
2. There were many men, women and children. 
3. They were in fine clothes. 
4. There were many stalls. 
5. There were toys and other things. 
6. There were cows, sheep, camels, donkeysetc. 
7. We saw donkey-race. 
8. I ate sweets and other dishes. 
9. We enjoyed the fair very much. 
10. We were very happy.

एक मेले में भ्रमण 
1. पिछले शुक्रवार को हम तीज मेले में गये। 
2. वहाँ बहुत से पुरुष, महिलाएँ व बच्चे थे। 
3. उन्होंने सुन्दर वस्त्र पहने थे। 
4. वहाँ बहुत सी स्टालें थीं। 
5. वहाँ खिलौने व अन्य वस्तुएँ थीं। 
6. वहाँ गायें, भेड़ें, ऊँट, गधे आदि भी थे। 
7. हमने गधों की दौड़ देखी। 
8. मैंने मिठाई व अन्य चीजों का आनन्द लिया।
9. हमने मेले का खूब आनन्द लिया। 
10. हम बहुत प्रसन्न थे।

18. A House on Fire 

Write ten sentences on 'A House on Fire'.
Answer: 
A House on Fire 
1. Last Sunday I saw a house on fire. 
2. It was a modern house. 
3. Luckily there was no loss of life. 
4. The furniture was burnt to ashes. 
5. There were high flames. 
6. People were helpless. 
7. A fire engine came very late. 
8. It put out the fire. 
9. The cause of the fire is not known. 
10. The members of the family were very sad.

एक मकान में आग 
1. पिछले रविवार मैंने एक घर को जलते देखा। 
2. यह एक आधुनिक घर था। 
3. सौभाग्य से वहाँ जीवन का कोई नुकसान नहीं था। 
4. फर्नीचर जलकर राख हो गया था। 
5. वहाँ ऊँची-ऊँची लपटें थीं। 
6. लोग असहाय थे। 
7. एक अग्निशमन वाहन बहुत देरी से पहुंचा। 
8. इसने आग बुझाई। 
9. आग का कारण पता नहीं चला है। 
10. परिवार के सदस्य बहुत दु:खी थे।