RBSE Solutions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 9 संगतकार

प्रश्न 1. 
संगतकार के माध्यम से कवि किस प्रकार के व्यक्तियों की ओर संकेत करना चाह रहा है? 
उत्तर : 
संगतकार के माध्यम से कवि उन व्यक्तियों की ओर संकेत करना चाह रहा है जो दूसरों की सफलता की पृष्ठभूमि में रहकर अपनी महत्त्वपूर्ण भूमिका का निर्वहन करते हैं। योग्य एवं प्रतिभासम्पन्न होने पर भी वे स्वयं को महत्त्व न देकर मुख्य व्यक्ति या मुख्य कलाकार के महत्त्व को बढ़ाने में ही सहायक के रूप में अपनी भूमिका निभाना अपना धर्म समझते हैं। 

 

प्रश्न 2. 
संगतकार जैसे व्यक्ति संगीत के अलावा और किन-किन क्षेत्रों में दिखाई देते हैं? 
उत्तर : 
संगतकार जैसे व्यक्ति संगीत के अलावा बड़े-बड़े नेताओं, अभिनेताओं और संत-महात्माओं के साथ भी इसी प्रकार का सहयोग करते दिखाई देते हैं। ये सभी सहायक के रूप में कार्य करते हुए अपने-अपने नेताओं, अभिनेताओं और संत-महात्माओं का महत्त्व बढ़ाने में लगे रहते हैं। 

 

 

प्रश्न 3. 
संगतकार किन-किन रूपों में मुख्य गायक-गायिकाओं की मदद करते हैं? 
उत्तर : 
संगतकार निम्नलिखित रूपों में मुख्य गायक-गायिकाओं की मदद करते हैं 

प्रश्न 4. 
भाव स्पष्ट कीजिए - 
और उसकी आवाज़ में जो एक हिचक साफ़ सुनाई देती है 
या अपने स्वर को ऊँचा न उठाने की जो कोशिश है 
उसे विफलता नहीं 
उसकी मनुष्यता समझा जाना चाहिए। 
उत्तर : 
भाव - संगतकार हरसंभव प्रयास करता है कि उसका स्वर मुख्य गायक के स्वर से ऊँचा और अधिक प्रखर न हो जाए। इसलिए उसके स्वर में थोड़ी ही हिचक समायी रहती है। उसकी इस हिचक को उसकी विफलता नहीं माननी चाहिए, बल्कि यह तो उसकी मनुष्यता की ही सूचक है। वह मुख्य गायक को आगे बढ़ाता है तथा योग्य एवं समर्थ होते हुए भी स्वयं को पीछे रखता है। 

 

प्रश्न 5. 
किसी भी क्षेत्र में प्रसिद्धि पाने वाले लोगों को अनेक लोग तरह-तरह से अपना योगदान देते हैं। कोई एक उदाहरण देकर इस कथन पर अपने विचार लिखिए। 
उत्तर : 
किसी भी क्षेत्र में प्रसिद्धि पाने वाले लोगों को अनेक लोग तरह-तरह से अपना योगदान देते हैं। वह सभी के योगदान से अपने जीवन की ऊँचाइयों को छूकर प्रसिद्धि को पा लेता है। उदाहरण के लिए आज भारतीय क्रिकेट टीम के कप्तान महेन्द्रसिंह धोनी को जो सफलता एवं यश मिल रहा है, उसमें उसके प्रशिक्षक का, टीम के कोच और सभी खिलाड़ियों का योगदान माना जाता है। उसकी टीम के खिलाड़ियों ने यदि तन-मन से उसका सहयोग नहीं किया होता, तो वह अकेले क्या कर सकता था। टीम के खिलाड़ी अच्छा प्रदर्शन करते हैं, टीम विजयी होती है, तो यश या नाम कप्तान का होता है जबकि योगदान सभी सदस्यों का रहता है। 

 

 

प्रश्न 6. 
कभी-कभी तारसप्तक की ऊँचाई पर पहुँचकर मुख्य गायक का स्वर बिखरता नजर आता है उस समय संगतकार उसे बिखरने से बचा लेता है। इस कथन के आलोक में संगतकार की विशेष भूमिका को स्पष्ट कीजिए। 
उत्तर : 
जब मुख्य गायक अपना गीत गाते-गाते अपने स्वर को ऊँचाई पर ले जाता है तो ऐसी स्थिति में कभी कभी उसका स्वर बैठने और बिखरने लगता है। उसका उत्साह मंद पड़ने लगता है। उसकी रुचि और शक्ति समाप्त सी होने लगती है। तब संगतकार ही वह व्यक्ति होता है जो संकटमोचक बनकर गायक को उस स्थिति से उबार लेता है और उसके स्वर में अपना स्वर मिलाकर उसके स्वर को बिखरने से बचा लेता है। इस प्रकार उस समय वह अपनी विशिष्ट भूमिका का निर्वहन करता है। 

 

प्रश्न 7. 
सफलता के चरम शिखर पर पहुँचने के दौरान यदि व्यक्ति लड़खड़ाता है तब उसे सहयोगी किस तरह सँभालते हैं? 
उत्तर : 
सफलता के चरम शिखर पर पहुँचने के दौरान कई बार व्यक्ति लड़खड़ा जाता है। यदि इस स्थिति में उसे कोई सहारा मिल जाए तो वह व्यक्ति अपने में सँभल जाता है, अन्यथा वह गिर जाता है। उसको इस लड़खड़ाती स्थिति से बचाने के लिए उसके सहयोगी ही अपनी अहम् भूमिका निभाते हैं। वे उसको ढाँढस बंधाते हैं। उसको उसकी शक्ति और क्षमतां से परिचित कराते हैं। उसके उत्साह का वर्धन करते हैं। उसे आगे बढ़ने की प्रेरणा देते हैं।

 

 

प्रश्न 8. 
कल्पना कीजिए कि आपको किसी संगीत या नृत्य समारोह का कार्यक्रम प्रस्तुत करना है लेकिन आपके सहयोगी कलाकार किसी कारणवश नहीं पहुँच पाएँ 
(क) ऐसे में अपनी स्थिति का वर्णन कीजिए। 
(ख) ऐसी परिस्थिति का आप कैसे सामना करेंगे? 
उत्तर : 
(क) ऐसी स्थिति में घबरा जाना सहज-स्वाभाविक होता है, क्योंकि सहयोगी कलाकारों के बिना कार्यक्रम को उचित ढंग से प्रस्तुत करना सम्भव नहीं हो पाता है। अतः ऐसे वातावरण में हम अपनी स्थिति आयोजकों और दर्शकों के बीच स्पष्ट कर देंगे। न पहुंचने वाले सहयोगी कलाकारों की व्यस्तता या अन्य कारणों का उल्लेख कर हम उनको सन्तुष्ट कर देंगे।

 

(ख) ऐसी स्थिति का सामना हम अपने वाक्-चातुर्य से परिस्थितियों को भांपकर करेंगे। इस सम्बन्ध में हम आयोजकों और दर्शकों से क्षमा याचना तो अपनी ही, लेकिन उन्हें अपनी प्रतिभा के बल पर निराश होकर नहीं जाने देंगे। यह ठीक है कि बिना सहयोगी कलाकारों के रोचक कार्यक्रम की प्रस्तुति नहीं की जा सकती, लेकिन प्रतिभा के बल पर उनका मनोरंजन तो अकेले भी किया जा सकता है। 

 

 

प्रश्न 9. 
आपके विद्यालय में मनाये जाने वाले सांस्कृतिक समारोह में मंच के पीछे काम करने वाले सहयोगियों की भूमिका पर एक अनुच्छेद लिखिए। 
उत्तर : 
विद्यालय में जो सांस्कृतिक समारोह आयोजित किया जाता है उसमें मंच पर उतरने वाले कलाकारों की प्रस्तुति सफल बनाने में अन्य सहयोगियों की भूमिका भी महत्त्वपूर्ण होती है। उनके सहयोग के बिना मंच का दृश्य अभिनीत नहीं हो सकता। वे सभी प्रकार की आवश्यक वस्तुओं को जुटाते हैं। मंच का निर्माण और उसकी साज-सज्जा करते हैं। कार्यक्रम की रूपरेखा तैयार करते हैं।

 

कलाकारों की पोशाकों की व्यवस्था करते हैं। समारोह के समय संगीत, प्रकाश और ध्वनि आदि में काम आने वाले उपकरणों की मंच के पीछे से ठीक समय पर व्यवस्था देते हैं। उस समय की व्यवस्था ही नाटक को सफल बनाने में सहायक होती है। मंच पर माँग के अनुसार कुर्सी आदि रखने व पुरस्कार आदि की व्यवस्था करने में सहयोगियों की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। 

 

प्रश्न 10. 
किसी भी क्षेत्र में संगतकार की पंक्ति वाले लोग प्रतिभावान होते हुए भी मुख्य या शीर्ष स्थान पर क्यों नहीं पहुँच पाते होंगे? 
उत्तर : 
किसी भी क्षेत्र में संगतकार जैसे सहयोगी व्यक्ति प्रतिभावान होते हुए भी मुख्य या शीर्ष स्थान पर इसलिए नहीं पहुंच पाते हैं, क्योंकि एक तो उन्हें उचित अवसर प्राप्त नहीं हो पाता, जिससे वे अपनी प्रतिभा का दूसरों के बीच प्रदर्शन कर सकें और उसकी वाहवाही लूट सकें। मुख्य कलाकार को सफलता दिलाना ही उनका लक्ष्य रहता है, उनके मन में शीर्ष स्थान पर पहुँचने की चाह नहीं जगती और जगती भी है तो उन्हें उनकी मनुष्यता ऐसा करने नहीं देती। 

 

 

आप फ़िल्में तो देखते ही होंगे। अपनी पसन्द की किसी एक फ़िल्म के आधार पर लिखिए कि उस फ़िल्म की सफलता में अभिनय करने वाले कलाकारों के अतिरिक्त और किन-किन लोगों का योगदान रहा। 
उत्तर : 
फिल्म की सफलता में अभिनय करने वाले कलाकारों के अतिरिक्त इन लोगों का भी योगदान होता है. जैसे-स्क्रिप्ट लेखक का, संवाद लेखक का, कैमरामैन का, संगीतकार का, गायक और गायिका का, निर्देशक का, पोशाक निर्धारक का, एडीटर का, डंबिंग करने वाले आदि का। 

 

 

आपके विद्यालय में किसी प्रसिद्ध गायिका की गीत प्रस्तुति का आयोजन है  -
(क) इस संबंध में सूचना पट्ट के लिए एक नोटिस तैयार कीजिए। 
(ख) गायिका व उसके संगतकारों का परिचय देने के लिए आलेख (स्क्रिप्ट) तैयार कीजिए। 
उत्तर : 
सूचनापट्ट के लिए नोटिस - 
(क) सुर-सम्राज्ञी लता मंगेशकर का गायन-समारोह-आप सभी को सहर्ष सूचित किया जाता है कि सुर सम्राज्ञी लता मंगेशकर का गायन-समारोह हमारे विद्यालय के सभागार में दिनांक 25 मार्च, 20XX को सायं 6.00 बजे आरम्भ होगा। आप सभी सादर आमन्त्रित हैं। समारोह में सभी अपना परिचय-पत्र लेकर आयें। बिना परिचय-पत्र के प्रवेश नहीं दिया जायेगा। साथ में विद्यालय-पोशाक में भी होना जरूरी है। कृपया बीस मिनट पूर्व उपस्थित होकर अपना स्थान ग्रहण कर लें। इसके बाद प्रवेश की अनुमति नहीं होगी। 
आज्ञा से/प्रधानाचार्य
 
(ख) आज आपके सम्मुख प्रसिद्ध गायिका, सुर-सम्राज्ञी लता मंगेशकर अपना गायन कार्यक्रम प्रस्तुत करने जा रही हैं। यह सर्वविदित है कि वे किसी परिचय की मोहताज नहीं हैं। वे विश्वप्रसिद्ध गायिका हैं। यह हमारा सौभाग्य है कि वे हमारे बीच उपस्थित होकर हमारे मन को रंजित करने के लिए अपने सुमधुर गीतों की सुरभि फैलाने जा रही हैं। उनके साथ तबले पर संगति कर रहे हैं जाने-माने मशहर तबला-वादक गोपाल महाराज। उनके तबले की समधर थाप सनकर मन मयूर नृत्य करने को विवश हो उठता है। तबलावादन के क्षेत्र में उन्हें कई पुरस्कार अब तक प्राप्त हो चुके हैं। ढोलक पर संगति कर रहे हैं- श्री गिरधरजी; जो जाने-माने ढोलकवादक हैं। वीणा पर संगति कर रही हैं श्रीमती सीमा। वीणावादन के क्षेत्र में यह एक उभरता हुआ नाम है, पर इस क्षेत्र में उनका भी एक नया अंदाज है, मन को मोह लेना! इनकी वादन में अपनी कला है।

 

मंगलेश डबराल का जन्म सन् 1948 में टिहरी गढ़वाल (उत्तरांचल) के काफलपानी गाँव में| हुआ। इनकी शिक्षा-दीक्षा देहरादून में हुई। आजीविका के लिए इन्होंने सम्पादन कार्य सँभाला। आरम्भ में वे 'हिन्दी पेट्रियट', 'प्रतिपक्ष' और 'आसपास' नामक पत्रों से जुड़े। इसके बाद वे दिल्ली से भोपाल पहुँचे। वहाँ भारत भवन से प्रकाशित होने वाले पत्र 'पूर्वग्रह' के सहायक सम्पादक बने। इसके बाद वे इलाहाबाद तथा लखनऊ से प्रकाशित 'अमृत प्रभात' में कार्यरत रहे। सन् 1983 में उन्होंने 'जनसत्ता' में साहित्य सम्पादक का पद संभाला। इसके बाद वे कुछ समय 'सहारा समय' का सम्पादन-कार्य करते रहे। 

 

उनके प्रकाशित कविता-संग्रह हैं -'पहाड़ पर लालटेन', 'घर का रास्ता', 'हम जो देखते हैं', 'आवाज भी एक जगह है' आदि। इन्हें साहित्य अकादमी पुरस्कार तथा पहल सम्मान से सम्मानित किया जा चुका है। 

 

 

 

'संगतकार' कविता में मुख्य गायक का साथ देने वाले संगतकार की भूमिका के महत्त्व पर प्रकाश डाला गया है जो मुख्य गायक की हर तरह से गायन में सहायता करता है, लेकिन वह हमेशा इस बात की भी कोशिश करता रहता है कि कहीं उसकी आवाज मुख्य गायक की आवाज से अधिक प्रभावशाली न हो जाए। उसकी इस कोशिश को उसकी असफलता नहीं, मनुष्यता समझना चाहिए। यह उसका समझयुक्त त्याग है। 

 

 

1. मुख्य गायक के चट्टान जैसे भारी स्वर का साथ देती
वह आवाज़ सुन्दर कमजोर काँपती हुई थी 
वह मुख्य गायक का छोटा भाई है 
या उसका शिष्य 
या पैदल चलकर सीखने आने वाला दूर का कोई रिश्तेदार 
मुख्य गायक की गरज में 
वह अपनी गूंज मिलाता आया है प्राचीन काल से। 

 

कठिन-शब्दार्थ : 

 

प्रसंग - प्रस्तुत पद्यांश कवि मंगलेश डबराल द्वारा लिखित कविता 'संगतकार' से लिया गया है। इसमें कवि ने मुख्य गायक के साथ स्वर-साधना में साथ देते संगतकार के महत्त्व पर प्रकाश डाला है। 

 

व्याख्या - कवि गायन में मुख्य गायक का साथ देने वाले संगतकार के महत्त्व पर प्रकाश डालते हुए कहता है कि जब मुख्य गायक का स्वर चट्टान जैसा भारी हो जाता है अर्थात् वह ऊँची राग खींचने में असमर्थ होता है तब एक सुन्दर कमजोर काँपती आवाज़ उसमें मिलकर उस आवाज़ के भारीपन को कम करती थी। वह संगतकार की आवाज़ थी। वह संगतकार ऐसा जान पड़ता है कि वह मुख्य गायक का छोटा भाई है या उसका कोई शिष्य है या कोई दूर का ऐसा रिश्तेदार है, जो पैदल चलकर उसके पास गीत सीखने आता है। ऐसा उसके व्यवहार से जान पड़ता है। वह संगतकार बहुत लम्बे समय से मुख्य गायक की ऊँची व गंभीर आवाज़ में अपनी गूंज मिलाता आया है। यहाँ कह सकते हैं कि मुख्य गायक की साधना को साधते आया है। 

 

विशेष : 

 

2. गायक जब अंतरे की जटिल तानों के जंगल में 
खो चुका होता है 
या अपने ही सरगम को लाँघकर 
चला जाता है भटकता हुआ एक अनहद में 
तब संगतकार ही स्थायी को सँभाले रहता है 
जैसे समेटता हो मुख्य गायक का पीछे छूटा हुआ सामान 
जैसे उसे याद दिलाता हो उसका बचपन 
जब वह नौसिखिया था 

 

प्रसंग - प्रस्तुत पद्यांश कवि मंगलेश डबराल द्वारा लिखित कविता 'संगतकार' से लिया गया है। इसमें कवि ने संगतकार के सहयोग को बताया है कि किस प्रकार मुख्य गायक के स्वर जंगल में भटकने पर राह दिखाता हुआ संगतकार उसे बाहर ले आता है। 

 

व्याख्या - कवि कहता है कि जब मुख्य गायक गाने की स्थायी अर्थात् मुख्य पंक्ति गाने के बाद गाने के आगे के चरण को गाने लगता है, तब वह उस चरण की कठिन तानों के जंगल में भटक जाता है। अर्थात् मुख्य स्वर को भूलकर इधर-उधर लीन हो जाता है तब संगतकार ही उसे सँभालता है। या फिर मुख्य गायक अपने सुरों से पार चला जाता है या भटकता हुआ अनहद नाद के भंवर जाल में फँस जाता है तब संगतकार ही उसे सँभालता है। 

 

क्योंकि वह यथार्थ में रहता है और फिर अपने स्वर का साथ देकर मुख्य गायक को वर्तमान में खींच लाता है। यह करना ऐसा ही प्रतीत होता है जैसे पीछे छूटे सामान को सँभालने जैसा होता है। मानो वह मुख्य गायक को उसके बचपन के दिनों की याद दिला रहा हो, जब वह संगीत के क्षेत्र में नौसिखिया था। उसे गायन नहीं आता था और अब भी संगतकार ही उसे पुनः स्वर साधना में साथ देकर भूला हुआ सिखाता है। 

 

विशेष : 

 

3. तारसप्तक में जब बैठने लगता है उसका गला 
प्रेरणा साथ छोड़ती हुई उत्साह अस्त होता हुआ 
आवाज़ से राख जैसा कुछ गिरता हुआ 
तभी मुख्य गायक को ढाँढस बँधाता 
कहीं से चला आता है संगतकार का स्वर
कभी-कभी वह यों ही दे देता है उसका साथ 
यह बताने के लिए कि वह अकेला नहीं है 
और यह कि फिर से गाया जा सकता है 
गाया जा चुका राग। 

 

प्रसंग - प्रस्तुत पद्यांश कवि मंगलेश डबराल द्वारा लिखित कविता 'संगतकार' से लिया हुआ है। इसमें कवि ने संगतकार के मनोभावों को व्यक्त किया है कि उसकी बीच-बीच में स्वर-लहरी का आना, मुख्य गायक को अकेलेपन से दूर करने के लिए होता है। 

 

व्याख्या - कवि कहता है कि,जब मुख्य गायक उच्च स्वर में गाता है, तब उसका गला तेज स्वर में गाते-गाते बैठने लगता है और उसकी गाने की इच्छा समाप्त-सी होने लगती है। उस समय उसका उत्साह भी धीमे पड़ने लगता है। ऐसी स्थिति में संगतकार ही मुख्य गायक को हिम्मत देता है। वह उसके गले को शक्ति देता है। पता नहीं तब संगतकार का स्वर कहाँ से चला आता है। पर वह कभी-कभी मुख्य गायक के साथ अपना स्वर इसलिए मिला देता है ताकि मुख्य गायक को अकेलेपन का एहसास न हो। वह उसका साथ देता है। वह यह भी बताता है कि जिस राग को संजीव पास बुक्स हम गा चुके हैं उसे फिर से गाया जा सकता है। जिसके लिए आप हिम्मत हार चुके हो उसे पुनः उच्च स्वर में फिर से गा सकते हो। 

 

विशेष : 

 

4. और उसकी आवाज़ में जो एक हिचक साफ़ सुनाई देती है 
या अपने स्वर को ऊँचा न उठाने की जो कोशिश है 
उसे विफलता नहीं 
उसकी मनुष्यता समझा जाना चाहिए। 

 

प्रसंग - प्रस्तुत पद्यांश कवि मंगलेश डबराल द्वारा लिखित कविता 'संगतकार' से लिया हुआ है। इसमें कवि ने संगतकार में छिपी मानवता की भावना को प्रकट किया है कि वह किस तरह स्वयं को अपने गुरु तथा मुख्य गायक के समक्ष ऊँची आवाज में नहीं गाता है। 

 

व्याख्या - कवि कहता है कि जब संगतकार मुख्य गायक के पीछे-पीछे गाता है तो उसकी आवाज़ में स्पष्ट रूप से एक हिचक सुनाई देती है जो कि रुकने का भाव देती है क्योंकि वह कोशिश करके भी अपनी आवाज़ को कभी भी मुख्य गायक की आवाज़ से ऊपर उठने नहीं देता है। यह उसकी विफलता नहीं मानी जा सकती। यह तो उसकी मनुष्यता ही है कि वह शक्ति और प्रतिभा से पूरित होते हुए भी अपने गुरु को मान-प्रतिष्ठा देने की कोशिश करता रहता है। कभी भी स्वयं को दिखाने या. प्रदर्शित करने का भाव, बड़प्पन का भाव उसके मन में नहीं आता है। 

 

विशेष :